綜合實踐活動工作計劃-文庫吧
2024-11-16 23:09 本頁面
【正文】 寫教學(xué)論文，共同交流，使全體受益。（二）、加大組內(nèi)教研力度，提高教師教學(xué)水平。成立綜合實踐活動教研組。積極參加校外的教研活動，及時地將最新的教學(xué)理念上傳下達(dá)，做到有繼承、有突破、有創(chuàng)新。（三）、以全體學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開展實踐探究活動，初步形成我校研究特色?；顒右詥栴}和項目為中心，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)、地域特色，將多學(xué)科知識整合，將個人與社會整合。教學(xué)過程中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識自身的價值，在活動中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。在探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力；提高搜集、整理、運(yùn)用信息的能力；在活動開展中鍛煉學(xué)生的與人交往的能力、社會實踐的能力、抗受挫折的能力；發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。四、過程開展明確活動主題：根據(jù)各年級學(xué)生的實際，學(xué)期初選定好綜合實踐活動的2個主題。制定活動計劃、方案：根據(jù)活動主題，認(rèn)真制定好計劃，對于每次活動都要制定詳實活動方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項及預(yù)期成果等，做到活動前心中有數(shù)。組織活動：教師要根據(jù)計劃和方案，同學(xué)生一起親歷實踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時活動總結(jié)，積累經(jīng)驗彌補(bǔ)不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。五、實施保障教師要進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，為課程的成功實施奠定基礎(chǔ)。及時制定各級各類實施計劃和方案，做到有的放矢。強(qiáng)調(diào)合作：綜合實踐活動課程本身就是一項綜合性極強(qiáng)的課程，因而學(xué)科之間的合作就顯得尤為重要，他不僅是實現(xiàn)課程目標(biāo)的關(guān)鍵，更是課程實施成功與否的前提，因而本學(xué)期我們對此項工作尤為重視，并將之列之工作的重中之重。資源保障：開放校圖書館、實驗室、微機(jī)室等作為活動基地，以保證綜合實踐活動課實施的科學(xué)性。加強(qiáng)管理：落實課程實施責(zé)任制，強(qiáng)化過程管理，確保綜合實踐活動順利開展，做到每一次活動全程萬無一失，不出事故。第二篇：“綜合實踐活動”工作計劃一、指導(dǎo)思想：“綜合實踐活動”計劃本學(xué)期我校的綜合實踐課程列入學(xué)校工作計劃，貫徹一切為了孩子的個性發(fā)展的教育理念。強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力，整合各種教育資源，更好地讓學(xué)生走出課堂走向社會，讓社會了解學(xué)校和學(xué)生，能把各種學(xué)科學(xué)到的知識、技能，在實踐中綜合運(yùn)用，從而培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。二、活動內(nèi)容：綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活、體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的課程形態(tài)，主要由研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技能教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域共同構(gòu)成。本學(xué)期我校課程設(shè)置的主要內(nèi)容：構(gòu)建語文綜合性學(xué)習(xí)活動序列，建立語文綜合性學(xué)習(xí)資源庫，打開授課教師的操作思路，提高語文綜合性學(xué)習(xí)的實效性。開展生活化數(shù)學(xué)實踐活動，使數(shù)學(xué)與游戲、數(shù)學(xué)與理財有機(jī)結(jié)合，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活，走向社會。選取綜合實踐活動主題，引起學(xué)生對共同問題的關(guān)注，學(xué)習(xí)策劃、組織活動，整合實踐所獲取的資料，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。其他內(nèi)容：安全教育、心理健康教育、公民道德教育等。三、綜合實踐活動課程的意見與實施方案課程保證：三——六年級每周一節(jié)課時，已列入課表，保證每周有一課時進(jìn)行綜合實踐活動教育，特殊時間內(nèi)課時也可以彈性課時制。實行集中使用與分散使用相結(jié)合的原則。確定各班綜合實踐活動具體時間，讓全體教師
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