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現(xiàn)代物業(yè)管理在新農(nóng)村建設(shè)中中的探索-文庫吧

2024-11-16 22:55 本頁面


【正文】 設(shè)水平,也要有良好的物業(yè)管理。好的物業(yè)管理改善了人居環(huán)境,相應(yīng)地也改善了農(nóng)村村容村貌,促使農(nóng)民安居樂業(yè),改進(jìn)農(nóng)民的精神面貌,促進(jìn)人際關(guān)系融洽、社會穩(wěn)定。眾多物業(yè)小環(huán)境的改善,也有力地促進(jìn)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。二、農(nóng)村發(fā)展物業(yè)管理有利于增加就業(yè)就業(yè)是民生之本。我國當(dāng)前和今后相當(dāng)長一段時間就業(yè)需求都會十分強(qiáng)烈,就業(yè)形勢會極為嚴(yán)峻和復(fù)雜。擴(kuò)大就業(yè)是我國當(dāng)前和今后長時期重大而艱巨的任務(wù)。尤其在農(nóng)村,大量的剩余勞動力及外出務(wù)工人員的增多,使得農(nóng)村有大量的孤寡老人及留守兒童。物業(yè)管理就業(yè)容量大,對擴(kuò)大就業(yè)具有重要作用。在農(nóng)村發(fā)展物業(yè)管理對于吸納農(nóng)村勞動力,對于緩解農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的就業(yè)矛盾作出了重要貢獻(xiàn)。今后相當(dāng)長一段時期,隨著住宅建設(shè)的持續(xù)快速發(fā)展以及舊住宅區(qū)物業(yè)管理范圍的不斷擴(kuò)大,農(nóng)村物業(yè)管理將保持快速發(fā)展,對增加就業(yè)將起到積極的推動作用。三、農(nóng)村發(fā)展物業(yè)管理有利于維護(hù)社會穩(wěn)定維護(hù)社會安定是全面建設(shè)小康社會的重要保障。大力發(fā)展社會主義文化,建設(shè)社會主義精神文明是全面建設(shè)小康社會的重要任務(wù)。維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)是整個社會安定和全社會精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。物業(yè)管理是社區(qū)服務(wù)的重要組成部分。村委會是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,物業(yè)管理企業(yè)對于維護(hù)農(nóng)村環(huán)境和秩序具有積極作用。通過規(guī)范農(nóng)村建設(shè)與物業(yè)管理各主體之間的關(guān)系,整合資源,可以推進(jìn)農(nóng)村物業(yè)管理與新農(nóng)村建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,形成推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的整體合力,既有利于為村名創(chuàng)造良好的居住環(huán)境,也有利于促進(jìn)農(nóng)村安定和精神文明建設(shè)。四、促進(jìn)農(nóng)村管理和環(huán)境的完善一個個物業(yè)區(qū)域是構(gòu)成農(nóng)村的基本單元,每一個物業(yè)管理區(qū)域環(huán)境整潔、優(yōu)美,秩序井然,農(nóng)村整體的的面貌和秩序才能得以提升。這樣就為農(nóng)村整體環(huán)境面貌的改善與提升提供了全方位的支持。從而為吸引旅游、防止SARS之類的疾病暴發(fā)與流行等發(fā)揮不可替代的作用:(1)為村民提供清潔和安全的環(huán)境。(2)為村民提供可靠和持久的食品、飲水、能源供應(yīng),具有有效的清理垃圾系統(tǒng)。(4)擁有一個強(qiáng)有力的相互幫助的村民團(tuán)體,能夠?yàn)閯?chuàng)立健康農(nóng)村而努力工作。(5)能使村民一道參與制定涉及他們?nèi)粘I?特別是健康和福利的各項(xiàng)政策決定。(6)提供各種娛樂和閑暇活動場所,以方便村民之間的溝通和聯(lián)系。(7)保護(hù)文化遺產(chǎn)并尊重所有村民的各種文化和生活特性。(10)能使村民更健康長久地生活和少疾病。便很容易看出,以上這些要求與健康服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與目的基本吻合,進(jìn)一步說明,物業(yè)管理是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要基礎(chǔ)工作。如何在農(nóng)村實(shí)行物業(yè)管理鑒于各地農(nóng)村的實(shí)際狀況不盡一致,在新農(nóng)村建設(shè)中引入物業(yè)管理模式也不宜“一刀切”,而應(yīng)根據(jù)各地農(nóng)村的實(shí)際情況,遵循民主、自愿的原則,探索不同類型的具有農(nóng)村本土特色的引入模式。把現(xiàn)代物業(yè)管理的模式引入農(nóng)村治理當(dāng)中,探索出一條物業(yè)管理參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)的新模式。1.以村委會為主成立物業(yè)管理公司,開展物業(yè)管理工作。這種模式的特點(diǎn)在于它突出農(nóng)村基層組織的行政管理作用,因其物業(yè)管理機(jī)構(gòu)與基層組織一致,在實(shí)施管理時具有權(quán)威性,制約力強(qiáng)。包括村物業(yè)管理公司在內(nèi)的村內(nèi)各專業(yè)管理機(jī)構(gòu),在村委會領(lǐng)導(dǎo)下,各自履行自己職責(zé),能做到統(tǒng)一安排,分工明確,專業(yè)協(xié)作,各負(fù)其責(zé),使農(nóng)村社區(qū)成為一個完整的管理體制,而且基層組織的穩(wěn)定性有利于農(nóng)村社區(qū)管理的長期性和穩(wěn)定性。這種模式在單一產(chǎn)權(quán)(農(nóng)村的公共資源設(shè)施設(shè)備)管理中,尤其能體現(xiàn)其行政管理效用。在產(chǎn)權(quán)多元情況下,這種以行政為主體的管理模式,應(yīng)避免村委會大包大攬,要充分發(fā)揮包括村物業(yè)管理公司在內(nèi)的村內(nèi)各專業(yè)管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)和功能,要防止行政管理代替一切的情況。2.引進(jìn)專業(yè)的管理平臺,充分整合當(dāng)?shù)厝肆Y源。農(nóng)村的秩序維護(hù)員可以從村委會原來雇請的當(dāng)?shù)厝藛T中收編、改編。為提高他們的素質(zhì),將收編人員送到物業(yè)管理公司總部進(jìn)行崗前培訓(xùn)及物業(yè)管理法規(guī)學(xué)習(xí),讓其熟悉公司的規(guī)章制度與物業(yè)管理的法律法規(guī),同時進(jìn)行軍訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)水平,為便于開展管理工作,公司可以將村內(nèi)原來具有中專以上學(xué)歷的管理人員請進(jìn)長龍村物業(yè)管理服務(wù)中心的管理層。這一做法,對于當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)來說,既增加了就業(yè)崗位,減輕了政府安排就業(yè)的壓力,又彌補(bǔ)了秩序維護(hù)員的人手不足,還提升了當(dāng)?shù)卮迕竦膶I(yè)技能,提高了他們整體的人員素質(zhì);對于公司來說,由于村民對當(dāng)?shù)厍闆r的了解,村民管村民,工作開展起來也能做到輕車熟路,有的放矢,既提高了工作效率,又節(jié)約了管理成本,達(dá)到了很好的互補(bǔ)效果,實(shí)現(xiàn)了人力資源的充分整合。3.委托管理型物業(yè)管理模式。這種模式是將農(nóng)村物業(yè)由所有權(quán)人(業(yè)主)采用招投標(biāo)或協(xié)議方式將白己使用的物業(yè)(如:供排水設(shè)施,農(nóng)村道路、農(nóng)用機(jī)械等)委托給專業(yè)管理公司進(jìn)行管理,通過簽訂合同,支付費(fèi)用,而享受物業(yè)管理服務(wù)。這種管理模式的特點(diǎn)是物業(yè)所有權(quán)和經(jīng)營人是兩個各自獨(dú)立的法人,物業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營管理權(quán)兩權(quán)分離。從長遠(yuǎn)看,委托管理型是農(nóng)村物業(yè)管理發(fā)展的方向,因?yàn)檫@種模式符合物業(yè)管理的企業(yè)化、社會化和專業(yè)化的要求,同時可以引進(jìn)市場競爭機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)村物業(yè)管理的進(jìn)一步發(fā)展。4.完全按現(xiàn)代化企業(yè)制度組建物業(yè)管理公司。在一些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的農(nóng)村,由于這里的城市化程度較高,各項(xiàng)物業(yè)設(shè)施豐富,房屋相對集中,經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對雄厚,人們市場意識較強(qiáng),條件比較充分,可以先從這些地方開始,組建農(nóng)村的現(xiàn)代物業(yè)管理企業(yè),完全按現(xiàn)代企業(yè)制度運(yùn)行。在運(yùn)作過程中,先從管理農(nóng)村公共資源設(shè)備、設(shè)施等物業(yè)開始,然后結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),規(guī)??捎尚〉酱?,由點(diǎn)到面,服務(wù)項(xiàng)目可由少到多,由粗到細(xì),突破一點(diǎn),取得經(jīng)驗(yàn),逐步推廣,全面開展。結(jié)束語:我國人口眾多,農(nóng)村人口占比重非常大,解決農(nóng)村管理問題,對我國的城市化進(jìn)程以及建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有重大的意義。參考文獻(xiàn):(1)馬露,《物業(yè)管理的意義和作用》,上海:華東師范大學(xué),20040501(2)彭麗花,何麗萍,《論現(xiàn)代物業(yè)管理在農(nóng)村發(fā)展中的前景探索》,改革與開放,20110425(3)王洪宇,《 寧波新農(nóng)村建設(shè)引入現(xiàn)代物業(yè)管理的相關(guān)問題分析》(4)許建華,《物業(yè)管理在新農(nóng)村建設(shè)中的探索》(5)劉文杰,《中國物業(yè)管理可持續(xù)發(fā)展研究》,武漢:華中師范大學(xué),20060401第二篇:新農(nóng)村建設(shè)中的人才培養(yǎng)模式探索新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)村人才培養(yǎng)模式探索摘 要:以新農(nóng)村建設(shè)中的農(nóng)村人才培養(yǎng)為研究背景,對農(nóng)業(yè)院校成人高等教育的農(nóng)村人才培養(yǎng)模式做出了總結(jié)和進(jìn)一步的研究,并力爭有所突破,以期推動新時期下農(nóng)業(yè)院校農(nóng)村人才培養(yǎng)模式的發(fā)展。關(guān)鍵詞:新農(nóng)村建設(shè);農(nóng)村人才;成人高等教育;培養(yǎng)模式一、甘肅省農(nóng)村人才培養(yǎng)現(xiàn)狀甘肅省是一個農(nóng)業(yè)大省,有1 528個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、17 825個村委會,農(nóng)業(yè)人口達(dá)2 ,%。但是,目前甘肅省的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然比較緩慢,農(nóng)民增收致富的渠道和路子還不多,特別是農(nóng)村人才資源匱乏、總量不足、結(jié)構(gòu)分布不合理、農(nóng)民整體素質(zhì)不高,勞動者運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)代市場的能力還比較低,缺乏就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),這與農(nóng)民群眾想發(fā)展致富、與農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)、與解決“三農(nóng)”問題的要求還不適應(yīng),這些問題已經(jīng)成為制約甘肅省新農(nóng)村建設(shè)的重要因素。因此,提高農(nóng)民的整體素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)村人才隊伍建設(shè),大規(guī)模培養(yǎng)農(nóng)村人才,大幅度提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),尤其是提高村干部的科學(xué)文化素質(zhì),充分發(fā)揮直接服務(wù)于“三農(nóng)”的各級、各類人才的作用,以農(nóng)村人才隊伍建設(shè)推動社會主義新農(nóng)村建設(shè),則是當(dāng)前農(nóng)村人才培養(yǎng)的首要問題。二、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的支撐條件甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所多學(xué)科綜合性高等農(nóng)業(yè)院校。近年來,學(xué)校面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,立足西部,服務(wù)“三農(nóng)”,形成了以農(nóng)為優(yōu)勢,農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管多學(xué)科發(fā)展的辦學(xué)格局。特別是在生物技術(shù)、旱作農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、種植業(yè)、畜牧業(yè)、農(nóng)畜產(chǎn)品深加工、草產(chǎn)業(yè)的開發(fā)和草原生態(tài)的保護(hù)利用等方面逐步形成了自己的優(yōu)勢和特色。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)成人高等教育由20世紀(jì)80年代初開始,經(jīng)過近三十年的發(fā)展取得了較大成效。目前已初步形成融農(nóng)、工、文、管等諸專業(yè)為一體,以??平逃秊榛A(chǔ)、本科教育為主體、地方委托培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn)為補(bǔ)充的多層次的人才培養(yǎng)格局,教學(xué)水平不斷提高。這些條件都為甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)開展農(nóng)村人才培養(yǎng)提供了較好的條件保障。三、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)近年來對成人高等教育農(nóng)村人才培養(yǎng)模式的探索甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)作為甘肅省唯一一所農(nóng)業(yè)高等院校,多年來一直致力于甘肅省“三農(nóng)”問題的解決。從1996年起甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就同甘肅省靖遠(yuǎn)縣、華亭縣、平川區(qū)、會寧縣、天??h、安定區(qū)等六縣區(qū)黨校聯(lián)合試辦11期地方委托培養(yǎng)“大學(xué)生村干部”培訓(xùn)班。經(jīng)過多年的試點(diǎn),已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。2006年甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)正式啟動了“一村一名大學(xué)生計劃”,在蘭州、天水兩地招生600余名,并陸續(xù)在全省其他地區(qū)推
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