【正文】 至會使全身血管收縮，供血減少，說話能力受到影響。噪聲直接對人的聽力造成損害，長期接觸噪聲的人會出現(xiàn)頭疼、腦、心慌、記憶力、衰退、乏力、視力下降等癥狀?！ǔＨ藗儗⒅饔^上不需要的聲音稱為“噪聲”，聲音的強弱一般用“分貝”來衡量。適合人的生活環(huán)境不應超過45分貝，7090分貝屬于吵鬧，100120分貝能使人難受，暫時性耳聾。實踐作業(yè)：——提醒爸爸媽媽開車不要亂鳴喇叭。尖厲的喇叭聲會刺激耳膜，使人的耳膜受到傷害?！谛@和各種公共場合，不要高聲喧嘩?！匠？措娨暋⒙犚繇?、唱卡拉OK等不要太大聲。第九節(jié)節(jié)約用紙珍惜紙張。紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材1000立方米，造紙生產(chǎn)還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護森林和河流?！患埗嘤杏?，節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，或書法練習紙?！^年過節(jié)不要大量使用賀卡，因為精美的卡片是砍伐樹木做 8 出來的，平均4000個賀卡就要犧牲一棵大樹。可利用廢舊紙張制作賀卡，既別致又有意義?！_展“減卡救樹”活動，把買賀卡的錢省下來種樹，保護大自然。實踐作業(yè)：從我們身邊做起，每天節(jié)約一張紙，那么我們的環(huán)境也將得到保護，快快行動起來吧，為了我們共同的家園。第十節(jié)禁用一次性筷子在我們的日常生活中，許多人用一次性木筷子，你可知道一次性筷子要浪費掉多少棵大樹，所以，建議同學們推行使用消毒竹筷子，為保護森林資源盡一份力。除了森林資源應被保護以外，對于我們身邊的每一棵草，每一棵樹都應盡力保護，伐林造房更是應該禁止。也正如此，南寧的某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實施更為先進合理的規(guī)劃設計方案，盡可能保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。像這樣既保留原有植被，又增加新生綠化的做法，才能創(chuàng)造一個真正的綠色家園。第十一節(jié)、保護野生動物動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜摫Ｗo它們，珍惜它們。各種動物是人類的朋友，我們要與它們友好和諧相處?！l(fā)現(xiàn)獵捕、販賣、宰殺野生動物或餐館飯店非法經(jīng)營野生動物的行為，要及時制止或檢舉投訴?！怀砸吧鷦游镒龅牟穗龋嵝鸭议L和親友不要買賣、宰殺和食用野生動物?！趧游飯@要尊重動物們的安寧，不要恫嚇它們或亂投食物。——遇到受傷的野生動物要及時救護。珍愛綠色珍愛綠色，保護森林就是保護我們的家園，人人都來做護綠衛(wèi)士?！ス珗@、郊外游玩時，不攀折、踐踏花草樹木。——愛護每一塊綠地，積極參加綠化校園或社區(qū)的植樹造林活動?！吹綒Я謿湫袨橐獎褡?，或制止，或向有關(guān)部門報告。實踐作業(yè)：當我們看見有人抓動物時應該怎么做呢？第十二節(jié)什么叫自然保護區(qū)？同學們，我們經(jīng)常聽到電視中說自然保護區(qū)，你知道什么叫自然保護區(qū)嗎？今天我們就帶著問題走進自然。自然保護區(qū)指對一定面積的陸地或水體的自然環(huán)境和自然資源進行特殊保護和管理的區(qū)域。區(qū)內(nèi)嚴禁任何直接利用自然資源,嚴禁一切生產(chǎn)性經(jīng)營活動。保護的對象主要包括: 10 有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng),瀕危動植物的主要分布區(qū),水源涵養(yǎng)區(qū),有特殊意義地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)剖面和化石產(chǎn)地等。自然保護區(qū)不能有人為的直接干涉,任自然流程正常進廳,包括特定時間內(nèi)的些自然作用,如自然火燒、群落自然演替、自然病蟲害、岡暴、地震等。實踐作業(yè)：希望同學們回家在爸爸、媽媽的幫助下，查一查我們國家，一共有多少處自然保護區(qū)，名字叫什么？第十三節(jié) 什么是海洋污染？海洋主要給人類提供的物產(chǎn)有：海洋食品(魚、蝦、海帶等),海鹽、礦物資源(如鈾、銀、金、銅等)。海洋還有其他功能:調(diào)節(jié)氣候(吸收二氧化碳)、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用來發(fā)電)引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水直接排進海洋。海洋污染給人類和海洋帶來許多危害,它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會得病；使海產(chǎn)減少,危及人類的食物源。使浮游生物死亡,海洋吸收二氧化碳能力減低,加速溫室效應；使海洋生物死亡或發(fā)生畸形,改變整個海洋的生態(tài)平衡。人類為保護海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。第十四節(jié)什么是“綠色學?！?？同學們，在我們?nèi)w老師和同學的共同努力下，今年我們學校要創(chuàng)綠色學校，你們知道什么是綠色學校嗎？創(chuàng)建綠色學校，就是學校以可持續(xù)發(fā)展的思想指導，不斷完善自我管理，逐步提高辦學效率和效益，進而解決學校自身可持續(xù)發(fā)展問題全過程。綠色學校的主要標志是：我們同學應該掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容；老師和同學的環(huán)境意識提高，積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美。創(chuàng)建綠色學校，就是圍繞人的教育這一核心，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則、指導思想落實到學校的各項活動中，融入到教育教學的全過程，堅持學校各方面可持續(xù)發(fā)展。實踐作業(yè)：請你為創(chuàng)建綠色學校提幾點建議？西李學校校本教材之《環(huán)境保護》西李學校校本教材編輯組第二篇：環(huán)境保護黨的十六大以來，思想道德建設的力度進一步加大，社會主義核心價值體系的提出以及深入貫徹落實，使全社會在思想道德建設上更加自覺自信。黨的十七屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，進一步強調(diào)社會主義核心價值體系是興國之魂，把建設社會主義文化強國作為偉大的奮斗目標，這是我們黨和全社會重視和加強思想道德建設新的里程碑。第二，社會主流道德輿論和主流道德觀念積極、進步、向善。對社會整體道德質(zhì)量的更高標準，對國民道德素質(zhì)的更高要求，對社會向善價值追求的更緊迫期待，對社會各色各樣敗德行為的更嚴厲譴責，都深刻揭示了全社會道德狀況向善前進的大趨勢。對人的正當利益的肯定、對人的價值的肯定、對人的個性的肯定、對人權(quán)的肯定；改革開放意識、進取競爭意識、自由民主意識、公平公正意識、和諧包容意識、生態(tài)環(huán)保意識等的增長，無不是社會主流道德輿論和主流道德觀念積極、進步、向善的表現(xiàn)。第三，社會道德建設領(lǐng)域大大拓展。社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德以及經(jīng)濟道德、公共道德、新聞道德、生態(tài)道德等各個領(lǐng)域，受到越來越多的關(guān)注和重視，道德建設的觸角，日益向社會生活的各個層面延伸，道德調(diào)節(jié)社會關(guān)系的廣度和深度不斷擴大加深。第四，社會道德榜樣的層次愈加豐富多樣。道德模范的層次更加豐富多樣，對人的道德評價的尺度也更加豐富多樣。從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到楊善洲，這些精神道德上一脈相承的道德榜樣所踐履的主人翁責任意識、無私奉獻精神和堅守品格，始終代表著我們這個時代普通群眾和領(lǐng)導干部道德風貌的主流。第五，道德理論發(fā)展進步。我國精神文明和思想道德的理論與實踐研究越來越系統(tǒng)化、規(guī)模化和科學化，取得了豐碩的成果，為指導全社會的道德建設，提供了扎實的理論支撐。事實證明，我國道德的發(fā)展進步，在總體上是與我國經(jīng)濟社會的發(fā)展進步同向的，道德建設的成就，在冰雪災害、汶川地震、玉樹地震以及北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會等一系列檢驗社會道德狀況的關(guān)鍵時刻，得到了充分的顯示和證明。三、我們面臨的道德考驗中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導人民建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史進程中，執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，這些考驗