【正文】 考慮。缺乏系統(tǒng)的學校管理知識，及有效的管理手段和管理策略。七、今后的努力方向多學習，勤積累，不斷提升專業(yè)知識，不斷優(yōu)化教學方法，不斷提高管理能力。多總結，勤反思，爭取把各項工作做好、做實。多溝通，善交往，積極構建和諧校園。這一年來，雖然工作繁多而復雜，但正是這些繁瑣而復雜的工作，提高了業(yè)務素質，磨煉了意志，增強了對學校管理工作能力。在今后的工作中我將變壓力為動力，加倍學習，積極進取，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以最飽滿的工作熱情投入到工作中去，以最優(yōu)異的成績向祖國和人民匯報。第二篇：校長助理述職工作報告校 長 助 理 述 職 報 告代樹光 2013年1月校長助理述職報告代樹光我于2012年8月由九中調到八中任教，被任命為“校長助理”。到學校后根據(jù)學校的安排開展工作。任職半年來，我始終堅持認真學習新的業(yè)務理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，既豐富了教育教學經(jīng)驗，又提高了學校管理能力?，F(xiàn)將半年來的工作向領導匯報：一、愛崗敬業(yè) 率先垂范在平時的工作中，我總是嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟；在學習上，經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，不斷提高自身的理論水平和工作能力；在工作作風方面，平等待人，與人為善，集思廣益；在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的信心和決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與同事們同甘共苦，共同進步，從不遲到、早退。以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為學校服務。二、不斷加強學習，努力提高自身素質校長助理不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、學習。系統(tǒng)掌握了國家教育方針、政策、教育法規(guī)、學校管理知識、先進的教育理念、教育教學管理的先進經(jīng)驗，同時刻緊跟教育發(fā)展形勢，系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念、新課程標準下的教學行為、新課程標準與教師及學生評價、現(xiàn)代教育技術、向教師學習上課技巧、向領導學習管理學校的方法等。通過學習, 豐富了教育教學經(jīng)驗，提高了自身的業(yè)務水平和管理能力。三、以身作則，抓好課堂教學在教學教研中，作為一線教師的我處處以身作則，帶頭上好每節(jié)課，同時要求教師上好每一節(jié)課。自己多上展示課，研究課，關注青年教師的提高與發(fā)展，我處處高標準，嚴格要求自己，以學生的發(fā)展為本，面向全體，尊重差異，使學生主動參與、體驗成功。培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的互動能力，使學生自主探索，協(xié)調發(fā)展。教學中我不斷潛心鉆研，改變教學策略，努力創(chuàng)設有利于學生參與的教學情境，認真?zhèn)湔n、上課，始終遵循“自主探究”教學原則，把“學”案融入“教”案中，注重整體，注重內涵。關注學生的具體生活和直接經(jīng)驗，有意識地努力將學生的基礎性、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起。優(yōu)化教學結構，科學地進行課堂教學改革實踐。課堂上，凡是學生自己能探索的，決不代替；凡是學生自己獨立發(fā)現(xiàn)的，決不暗示，盡量給學生多一點思考時間，多一點活動余地。注意培養(yǎng)學生的問題意識和質疑能力。在教學上我始終嚴格要求自己，牢固樹立教學為中心的思想，始終不脫離教學第一線。四、工作中存在的不足進入新的單位時間短，與人交流溝通少思考管理的角度不善于從全局考慮。缺乏系統(tǒng)的學校管理知識，及有效的管理手段和管理策略。五、今后的努力方向多學習，勤積累，不斷提升專業(yè)知識，不斷優(yōu)化教學方法，不斷提高管理能力。多總結，勤反思，爭取把各項工作做好、做實。多溝通，善交往，積極構建和諧校園。在今后的工作中我將變壓力為動力，加倍學習，積極進取，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以最飽滿的工作熱情投入到工作中去，以最優(yōu)異的成績向領導匯報。第三篇：校長助理述職報告校長助理述職報告校長助理述職報告校長助理述職報告 上學年，根據(jù)學校領導分工，我主要抓教學和財務工作。身為業(yè)務領導，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論，尤其加強了全國新課程改革理論的學習。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中我認真學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，我認真學習教育教學理論，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平?，F(xiàn)將一年來的工作簡述如下：做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教學工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調配各科任課教師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。抓好理論學習和業(yè)務學習。嚴格要求教師每周進行業(yè)務學習、將每周二定為業(yè)務學習日，使業(yè)務學習制度化。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗。通過努力，絕大部分教師已學會了電腦的基本操作，能充分利用遠程教育資源備課、上課，部分教師會自己制作簡易的教學課件