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校長助理述職工作報告(更新版)

2024-11-16 22:44上一頁面

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【正文】 模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我決心從以下幾個方面努力,以期望在來期把工作干得更加出色!進一步強化角色意識,不斷提高理論水平和管理水平,進一步齊全教育教學制度,強化教師隊伍建設。同時我們還要求各班建立了差生檔案,每天把對班內(nèi)的差生進行輔導,密切關(guān)注他們的成長、提高。健全、完善了教師月考評方案和教師個人月工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。抓好理論學習和業(yè)務學習。在今后的工作中我將變壓力為動力,加倍學習,積極進取,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以最飽滿的工作熱情投入到工作中去,以最優(yōu)異的成績向領導匯報。課堂上,凡是學生自己能探索的,決不代替;凡是學生自己獨立發(fā)現(xiàn)的,決不暗示,盡量給學生多一點思考時間,多一點活動余地。系統(tǒng)掌握了國家教育方針、政策、教育法規(guī)、學校管理知識、先進的教育理念、教育教學管理的先進經(jīng)驗,同時刻緊跟教育發(fā)展形勢,系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念、新課程標準下的教學行為、新課程標準與教師及學生評價、現(xiàn)代教育技術(shù)、向教師學習上課技巧、向領導學習管理學校的方法等。第二篇:校長助理述職工作報告校 長 助 理 述 職 報 告代樹光 2013年1月校長助理述職報告代樹光我于2012年8月由九中調(diào)到八中任教,被任命為“校長助理”。不斷反思教學得失,不斷錘煉教學方法,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,在青龍鎮(zhèn)“課堂大練兵”活動,通過層層競賽,最后榮獲青龍鎮(zhèn)“課堂大練兵”小學組“第三名”;在小學數(shù)學教學設計評比中,《找規(guī)律》教學設計榮獲縣級“一等獎”的好成績。這些科學規(guī)3范的管理制度,有效的保證了我校的教育教學質(zhì)量,獲得了極高的社會評價。通過學習, 豐富了教育教學經(jīng)驗,提高了自身的業(yè)務水平和管理能力。任職一年來,我始終堅持認真學習新的業(yè)務理論知識,不斷探索新的工作思路,處處嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,既豐富了教育教學經(jīng)驗,又提高了學校管理能力。以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。在嚴格執(zhí)行國家課程計劃,協(xié)助教導處加強教學常規(guī)管理,認真落實和檢查教學常規(guī)中“備、教、批、輔、考、研、評”各個環(huán)節(jié)。這些工作中的點點滴滴,付出了我太多的辛勞,但我無怨無悔。七、今后的努力方向多學習,勤積累,不斷提升專業(yè)知識,不斷優(yōu)化教學方法,不斷提高管理能力。現(xiàn)將半年來的工作向領導匯報:一、愛崗敬業(yè) 率先垂范在平時的工作中,我總是嚴格要求自己。自己多上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,我處處高標準,嚴格要求自己,以學生的發(fā)展為本,面向全體,尊重差異,使學生主動參與、體驗成功。四、工作中存在的不足進入新的單位時間短,與人交流溝通少思考管理的角度不善于從全局考慮。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。通過努力,絕大部分教師已學會了電腦的基本操作,能充分利用遠程教育資源備課、上課,部分教師會自己制作簡易的教學課件,適應了新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。加強教師的培養(yǎng)指導及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。校園綠化面積達40%,道路平整,水溝暢通。因工作較多,對班內(nèi)的中下游學生教學還不夠落實,今年在抓好本班數(shù)學教學工作時要進一步努力。一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教學工作,使學校教育教學工作運作正常。通過努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學論文,質(zhì)量也較高。鼓勵他們上展示課,研究課,關(guān)注教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出了改進意見。俗話說“人無完人,金無赤足”。第五篇:校長助理述職報告新機遇、新挑戰(zhàn)時光飛逝,不覺,來到XXX小學已經(jīng)一個學年了。曾經(jīng)協(xié)助校長開辦新校XX小學、XXX小學,到過XX小學掛職鍛煉、到過南京中山市小學、啟能學校和實驗小學跟崗學習,近幾年一直步履匆匆,不斷學習與提高,但也很希望能夠在幸福的怡樂安定下來。2013學年,對于我來說,是全新的挑戰(zhàn)。改版前解決的首要問題就是版面設計的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思,一個成功的的校園網(wǎng)站,關(guān)鍵在于策劃,可惜網(wǎng)站建設公司不是很給力,在上學期一直不能按我們的意圖把網(wǎng)站設計好,下學期湯校長親自與公司老總協(xié)調(diào),現(xiàn)在終于能正常運行,能讓學校的各項活動信息、圖片、視頻及時對外公開,讓社會、讓家長及時了解學校的工作情況。盡責讓工作更加愉快。除了以上幾項比較重要的行政工作以外,我還分管繼續(xù)教育、職稱評定、校訊通、學生卡和家長接送卡等繁瑣的行政工作,有一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力,為建立良好的校風、學風、為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。這個多年前聽說的故事,這簡單樸素的兩句話,似乎帶著某種深深的暗示,某種很明了又很難參透的禪意,決定了我今后對待學生的態(tài)度——為了這一個,盡我所能。人一輩子不可能干好很多事情,但我相信只要用心,把教師這個職業(yè)當成事業(yè)來做,肯定會有別樣的收獲!
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