【總結(jié)】云的觀測(cè)教學(xué)目標(biāo)。。。。，體會(huì)到觀測(cè)云的樂(lè)趣；意識(shí)到諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。教師準(zhǔn)備：有關(guān)云狀和云量的圖片或者視頻資料。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：不同的天氣，云有什么不同？：觀測(cè)云可以幫助我們預(yù)測(cè)天氣，今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)云的觀測(cè)。（板書課題）
2025-12-03 19:46
【總結(jié)】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案10更多的小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1．知道身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足的動(dòng)物叫做昆蟲。2．經(jīng)歷比較、分類、找共同特征的過(guò)程，通過(guò)比較給事物分類。3．經(jīng)歷運(yùn)用概念對(duì)事物進(jìn)行判斷的過(guò)程。4．形成觀察、研究小動(dòng)物的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備：有各種小動(dòng)物的掛圖或者多媒
【總結(jié)】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案是誰(shuí)制造了風(fēng)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道自然界的風(fēng)是太陽(yáng)使空氣流動(dòng)起來(lái)形成的。過(guò)程與方法：能夠根據(jù)生活中的實(shí)例，做風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析推理出自然界里風(fēng)的成因。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：體會(huì)到科學(xué)探究的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、耐心實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：明白生活中人造風(fēng)的原因，掌
2025-12-04 18:44
【總結(jié)】鄂教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析： 本屆四年級(jí)共有57名學(xué)生,其中成績(jī)較好地約有18人,這部分學(xué)生頭腦靈活、愛(ài)動(dòng)腦筋、學(xué)習(xí)方法好能夠主動(dòng)進(jìn)行探究；學(xué)習(xí)興趣一般的約有15人左右，這部分學(xué)生也比較聰明，只是學(xué)習(xí)上比較懶惰，不太注意積累好的學(xué)習(xí)方法，不能積極主動(dòng)的去進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)；學(xué)習(xí)興趣差的約有5人，這部分學(xué)生底子較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不踏實(shí)，自卑心理嚴(yán)重，學(xué)習(xí)積極性不高，需要想
2025-08-03 07:22
【總結(jié)】鄂教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案1．我們又長(zhǎng)大了2．升旗臺(tái)在哪里3．國(guó)旗是怎樣升起來(lái)的4．旗桿的影子5．影子為什么會(huì)變化自由研究6校園里有哪些動(dòng)植物7觀察一棵樹8小動(dòng)物的家9觀察螞蟻10更多的小動(dòng)物12．追尋風(fēng)的足跡13是誰(shuí)制造了風(fēng)14云的觀
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識(shí)天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律?？偨Y(jié)天氣觀察方案一：用自己記錄的天氣月歷，分小組分別統(tǒng)計(jì)方案二：用老師提供的樣本數(shù)據(jù)，分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)天氣月歷樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)氣溫?cái)?shù)據(jù)氣溫統(tǒng)計(jì)表
2025-12-02 11:57
【總結(jié)】旗桿的影子觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)選擇同一時(shí)間測(cè)量選擇不同時(shí)間測(cè)量測(cè)量影子長(zhǎng)度的記錄竿子長(zhǎng)度開(kāi)始時(shí)影子的長(zhǎng)度半小時(shí)后影子長(zhǎng)度2小時(shí)后影子長(zhǎng)度第一組第二組第三組測(cè)量影子長(zhǎng)度的記錄AB影長(zhǎng)竿長(zhǎng)陽(yáng)光下影子的特
2025-12-04 18:31
【總結(jié)】第一篇：冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 冀教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 1、運(yùn)動(dòng)著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。 2、能夠從提出的問(wèn)題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問(wèn)題...
2025-10-08 21:16
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題一、運(yùn)動(dòng)著的世界1、風(fēng)在（吹??）、水在（?流?）、人在（?行?）、魚在（游??）、、、、、、我們生活在一個(gè)（?運(yùn)動(dòng)?）著的世界。2、自然界的物體都在（運(yùn)動(dòng)??）。3、（??搜集資料?&#
2026-01-05 08:50
【總結(jié)】故城縣鄭口第二小學(xué)一、運(yùn)動(dòng)著的世界?1、風(fēng)在（吹）、水在（流）、人在（行）、魚在（游）、、、、、、我們生活在一個(gè)（運(yùn)動(dòng)）著的世界。2、自然界的物體都在（運(yùn)動(dòng)）。3、（搜集資料）、（制作卡片）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。4、在搜集資料時(shí)，要
2025-08-04 13:29
【總結(jié)】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案追尋風(fēng)的足跡一、教學(xué)目標(biāo)：知道風(fēng)吹來(lái)的方向叫風(fēng)向以及八個(gè)風(fēng)向的表示方法。知道風(fēng)的大小用風(fēng)力來(lái)表示及風(fēng)力有十三個(gè)等級(jí)。能觀察記錄風(fēng)向和風(fēng)力。會(huì)制作簡(jiǎn)易風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計(jì)。體會(huì)到觀測(cè)風(fēng)向和風(fēng)力的樂(lè)趣二、教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：課件或掛圖，電風(fēng)扇，制作好的簡(jiǎn)易風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)力計(jì)。學(xué)具準(zhǔn)備：
2025-12-03 19:44
【總結(jié)】明天的天氣怎樣教學(xué)目標(biāo)1、知道天氣與人們的生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系。2、知道人們預(yù)測(cè)天氣的方法和手段在不斷進(jìn)步3、能舉例說(shuō)明天氣與生產(chǎn)生活的關(guān)系。4、能通過(guò)不同的途徑獲取天氣預(yù)報(bào)5、會(huì)綜合運(yùn)用多種方法對(duì)明天的天氣進(jìn)行預(yù)測(cè)。6、意識(shí)到天氣既能給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)好處，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。教學(xué)重點(diǎn)懂得天氣影響人類的生產(chǎn)生活。
【總結(jié)】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案6.校園里有哪些動(dòng)植物教學(xué)目標(biāo)1．了解校園里的動(dòng)植物，能說(shuō)出常見(jiàn)動(dòng)物或植物的名稱。能用不同的標(biāo)準(zhǔn)給動(dòng)植物簡(jiǎn)單分類。2．知道分類必須有一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，不同的分類標(biāo)準(zhǔn)得出的分類結(jié)果也不同。3．能提出自己或者小組的探究思路，小組合作做出尋訪動(dòng)植物的書面計(jì)劃。4．經(jīng)理按照計(jì)劃尋訪動(dòng)植物的
【總結(jié)】鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元語(yǔ)言的魅力來(lái)說(shuō)明“語(yǔ)言的魅力”的？快速閱讀課文，思考：？？哪些地方寫出了老人的可憐？請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。，行人應(yīng)該慷慨解囊，可是，行人都“無(wú)動(dòng)于衷”，為什么會(huì)這樣呢？在繁華的巴黎大街的路旁，坐著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸
2025-11-02 04:23
【總結(jié)】鄂教版《科學(xué)》四年級(jí)（上）期末復(fù)習(xí)題第一單元（1——5課）一、填空題1、和前一年比我們（又長(zhǎng)大了）2、科學(xué)合理的預(yù)測(cè)對(duì)我們的（科學(xué)研究）具有極大的指導(dǎo)作用3、在描述一個(gè)物體的位置時(shí)，需要選定另外一個(gè)物體作（參照物）4、要準(zhǔn)確描述物體的位置，（弄清楚方向）是很重要的5、學(xué)校旗桿的影子在一天中是變化的，早上影子在（西邊）、晚上影子在（
2025-11-30 01:43
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