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小學(xué)二級(jí)教師任職工作總結(jié)(匯編)-文庫(kù)吧

2024-11-16 22:05 本頁(yè)面


【正文】 己奉獻(xiàn)的足跡。在此,我將近2年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jī)方面所取得的顯著成績(jī)總結(jié)如下:一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已,永保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。20__年9月至今,作為教導(dǎo)處主任,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹(shù)立全新的人才觀,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑,使教導(dǎo)處的工作更加求真務(wù)實(shí),在關(guān)愛(ài)貧困生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與全校教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、業(yè)務(wù)水平與工作能力本人現(xiàn)年24歲,20__年6月畢業(yè)于鄖陽(yáng)師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專。同年8月通過(guò)公開(kāi)招聘成為一名教師。在教學(xué)教育過(guò)程中,一邊上課,一邊學(xué)習(xí),于20__年1月獲得恩施市新教師崗前培訓(xùn)合格證書(shū)。同年6月1日被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,多次在培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)!20__年5月在英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。兩年來(lái),我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取。每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上,教育教學(xué)成績(jī)十分顯著,20__年9月,在學(xué)校教研會(huì)上交流,獲得好評(píng),受到學(xué)校表彰,獲得園丁獎(jiǎng)。三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作自參加工作以來(lái),本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過(guò)缺課,遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真履行教學(xué),同時(shí)不斷指導(dǎo)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念,在數(shù)學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,在傳授知識(shí)的同時(shí),提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果。20__—20__學(xué)我所帶的三個(gè)英語(yǔ)班在全市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中人均分均在90分以上。及格率100%。在兩年的教學(xué)中,我一直擔(dān)任班主任工作,所帶班一直被學(xué)校先進(jìn)班集體,我保持著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度,責(zé)任感強(qiáng),講求班主任工作藝術(shù),注意言傳身教,嚴(yán)格要求自己。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生。注意因材施教,對(duì)好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn),實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育。工作中,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),必要時(shí)還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí),并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作能力,形成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面在教育教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極參加信息技術(shù)教育,于20__年3月獲得恩施市中小學(xué)教師繼續(xù)教育(班班通)培訓(xùn)合格證書(shū)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái),不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研。綜上所述,是我任教以來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見(jiàn)證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展,見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水,總之,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績(jī),不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書(shū)寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。篇3:小學(xué)二級(jí)教師任職工作總結(jié)任小教二級(jí)教師已滿3年。在這3年中我堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,在工作崗位上嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,在自己的工作崗位上表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表,教書(shū)育人,順利完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)表現(xiàn)出了優(yōu)良的教師職業(yè)道德素質(zhì)和較高的教育教學(xué)水平?,F(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:一、堅(jiān)持提高思想政治素質(zhì)在過(guò)去的3年里,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,全面認(rèn)真地貫徹國(guó)家教育方針,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),在教
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