【總結】第五單元南海風情第三課時教學內容：1．欣賞《山歌好比春江水》2．演唱《什么結籽高又高》3．我的創(chuàng)造：對山歌教學目標：1．通過學習，感受廣西壯鄉(xiāng)的優(yōu)美山歌，了解他們的生活片段。2．學唱什么結籽高又高，積極參與對山歌活動，加深對山歌的認識。教學重點：學唱山歌教學難點：對山歌教具準備：
2024-12-11 10:27
【總結】運動場（第三課時）教學內容唱《拍皮球》聽《乒乓變奏曲》、《五星紅旗》教學目標。，感受二拍子的韻律?！镀古易冏嗲?，學生初步感受樂曲，體會樂曲帶來的歡快情緒?！段逍羌t旗》拓展學生知識，結合歌曲激發(fā)學生的愛國熱情。教材分析1.《拍皮球》是一首歡快的兒童歌曲，平拍五聲F宮調
2024-12-11 10:32
【總結】聽！誰在唱歌（第三課時）教學內容：：《小小音樂會》：音樂游戲《紅燈，綠燈》：生活中“紅綠燈，安全教育。教學目標：，感受活潑，歡快的情緒。。《小小音樂會》，并能用動作的方式表達自己對音樂的感受。在紅燈綠燈的游戲中，獲得跟著指揮信號起止的靈敏反應能力。課前分析：。。怎樣與音樂課堂常規(guī)接
2024-12-11 10:41
【總結】生日快樂（第三課時）教學內容：聽：生日歌表演：幸福拍手歌教學重點：感受音樂作品歡快的情緒，用歌聲及恰當?shù)闹w語言表現(xiàn)這種情緒。教學難點：歌詞的創(chuàng)編，對歌曲中連續(xù)附點節(jié)奏的掌握。教具準備：電腦多媒體及相關課件。教學過程：。播放《生日歌》，師手捧蛋糕微笑走進教室問：
2024-12-13 19:13
【總結】第一篇：蘇教版六年級下冊數(shù)學《圓柱和圓錐》第三課時教案設計 教學目標： 。 ，感受運用策略對于解決特定問題的價值。 ，了解解題方法的多樣性，感受數(shù)學知識的魅力 教學過程： 一、談話導入 ...
2024-11-15 22:57
【總結】春來了第三課時教學內容：《我和小樹來比賽》集體舞《小樹快長高》有關植樹節(jié)的相關知識教學目標：一、初步養(yǎng)成主動傾聽音樂的習慣，并樂意與他人合作。通過演唱《小小雨點》，感受二拍子歌曲的節(jié)拍感能用輕快跳躍的聲音來演唱歌曲。二、“問”與“答”，“領”與“齊”的部分能準確切入。
2024-12-11 10:39
【總結】春天來了（第三課時）教學內容1．復習《小小雨點》。2．欣賞歌曲、樂曲、電影片斷。3．創(chuàng)作、演奏“風雨雷電”場景。教學目標1．圍繞“雨和水”的主題，通過聽、玩、唱、演。，了解水世界的美妙和精彩，充分感受雨、水帶來的藝術美感，從而能夠產生對大自然的熱愛之情。3．聆聽自然界中及藝術作品中的雨聲、水聲，從中發(fā)現(xiàn)并
2024-12-12 21:32
【總結】我們的村莊第三課時教學內容：聽：《快樂的農夫》唱：《小放?！方虒W目標：《小放牛》，激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情?！犊鞓返霓r夫》伴奏。教材分析及重點、難點《小放?！肥且皇桩a生在冀中平原的著名兒歌，音樂旋律采用了河北傳統(tǒng)的戲劇曲調，為五聲調式，2/4拍。全曲由四個樂句組成，第一、三樂句節(jié)奏相
2024-12-11 10:33
【總結】（蘇教版）三年級音樂教案下冊悄悄話第三課時教學內容：復習《共同擁有一個家》、聽《小紙船的夢》、動《小紙船的夢》教學目標：通過聆聽和表演小紙船的夢，激發(fā)學生的想象力，創(chuàng)造力，在音樂中對美好愿望的向往教學過程：一，復習檢查1，交流上節(jié)課要求采集的SOS兒童村資料，請學生先發(fā)言，老師總結2，復習歌曲《共同擁有一個家》，
2024-12-12 21:26
【總結】新年老人走來了（第三課時）教學內容：唱《藍鳥》聽《新年好》、《叔伯新年好》動節(jié)奏游戲《祝福送給你》拓展春節(jié)風俗“年”的傳說教學目標：《過新年》和《叔伯新年好》，感受不同地方過新年的歡樂氣氛?！端{鳥》的學唱中表達出來，用筆在紙上畫畫。。教學過程：教師活動
2024-12-11 10:40
【總結】第一篇：pep六年級英語上冊第四單元第三課時教學設計 Pep六年級上冊第四單元第三課時教學設計 江口小學科任教師：黃運黎 一、Teachingcontent(教學內容） Pep六年級英語上冊U...
2024-10-21 05:23
【總結】第一單元第3課時課題圓的認識（二）教學目標1、通過折紙活動，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑和直徑的關系2、進一步理解軸對稱圖形的特征，體會圓的對稱性。3、在折紙找圓心驗證圓是軸對稱圖形等活動，發(fā)展空間觀念。教材
2024-12-03 06:31
【總結】找春天（第三課時）教學內容：《藤兒長長牽著瓜》。：《尋找春天》。：律動復習《春天來了》。教學目標《藤兒長長牽著瓜》，讓學生了解領唱與齊唱兩種演唱形式?！秾ふ掖禾臁?，了解合唱的演唱形式，使學生盡情享受春天帶來的喜悅并融入春天的氛圍中。，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教學重點、難點重點：用歡快的情
2024-12-12 21:22
【總結】小小兵（第三課時）教學內容：1．鞏固歌曲。2．欣賞《士兵進行曲》。教學目標：1．能比較專注地聆聽音樂，感受進行曲的風格和不同樂器音樂的特點。2．能以飽滿的情緒、自然的聲音歌唱并唱出進行曲的特點。3．嘗試用隊列活動或簡單的舞蹈動作創(chuàng)造性地進行歌表演，動作比較協(xié)調、合拍，表現(xiàn)出“兵”的精神風貌。教學重點、難
【總結】巧嘴巴（第三課時）教學內容：:《猜謎謠》。：《蟈蟈和蛐蛐》。教學目標：，充滿童趣地演唱《猜謎謠》，并拓寬學生對各種動物的知識面，從而激發(fā)對動物的熱愛之情?！断X蟈和蛐蛐》，了解這兩種昆蟲。3．在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗美。教學重點：能用輕快活潑的聲音充滿童趣地演唱《猜謎謠》。教學難點：歌
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