【總結】7的乘法口訣教學目標1.經歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。2.理解每一句7的乘法口訣的意義,并初步記熟7的乘法口訣,會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生初步的類推能力。教學重、難點經歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。教學過程:一、復習1.背口訣。
2024-12-11 14:50
【總結】8的乘法口訣教學目標:1.使學生理解8的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積。3.通過例題教學培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點:初步掌握8的乘法口訣。教學難點:指導學生獨立寫出8的乘法口訣。教學步驟:一、鋪墊孕伏1.背誦1-7的乘法口訣。
2024-12-13 00:51
【總結】8的乘法口訣練習課教學目標1.使學生熟記7、8的乘法口訣,能迅速、正確地進行乘法計算。2.進一步掌握乘、除法應用題的數(shù)量關系和解答方法。3.向學生進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點學生熟記8的乘法口訣,能迅速、正確地進行乘法計算。教學難點進一步掌握乘法應用題的數(shù)量關系和解答方法。教學過程:
【總結】乘法口訣表教學目標1.通過讓學生自己整理乘法口訣表,使學生知道利用表格來整理知識比較簡捷、清楚。2.懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。3.使學生加深對乘法含義的理解,會比較熟練地用一句口訣計算兩道乘法式題。教學重、難點使學生加深對乘法含義的理解,會比較熟練地用一句口訣計算兩道乘法式題。教學過程:一、自主整理全部乘
【總結】課題乘法口訣表課時1教學內容課本88頁內容。學習目標1、通過歸納整理全部乘法口訣,使學生理解乘法口訣之間的關系并掌握全部乘法口訣。使學生熟記全部乘法口訣,熟練計算表內乘除法。2、培養(yǎng)學生歸納推理的能力。3、培養(yǎng)學生認真、仔細的良好學習習慣。重點難
2024-12-13 20:16
【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們進一步熟悉乘法口訣。2.能夠熟練應用2-6的乘法口訣求商??磾?shù)說出相應的乘法口訣。12181582436把12個桃平均分給4只小猴,每只小猴分幾個?12÷6=2二六十二12÷2=642÷6=7六七四
2024-12-13 00:09
【總結】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標初步學會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算??谒?3×4=1×9=2×5=4×2=4×3=3×3=
2024-12-13 20:02
【總結】整理和復習乘法口訣教學目標1.整理和復習乘法口訣的知識,形成自己的知識網絡,加深乘法含義的理解,熟練地用口決計算式題,使學生進一步理解乘法的意義及各部分名稱。2.使學生進一步理解乘法口訣的意思和熟記乘法口訣表,并能熟練利用乘法口訣表求積,提高計算能力,能熟練地應用學過的計算方法進行加、減、乘法的計算。3.培養(yǎng)學生認真審題、細心計算的好
2024-12-13 00:50
【總結】8的乘法口訣數(shù)一數(shù):一只鵜鶘捕了幾條魚?一只鵜鶘捕8條魚,兩只呢?三只呢?……2×8=3×8=4×8=5×8=6×8=7×8=8×8=1×8=8一八得八二八十六三八二十四四八三十二
2024-12-11 11:31
【總結】7的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?知道7的乘法口訣的來源和意義,熟記7的乘法口訣,并能用口訣比較熟練地求積。拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=
2024-12-13 20:04
【總結】8的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?8的乘法口訣的來源和意義;?8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積;?。數(shù)一數(shù):一只鵜鶘捕了幾條魚?一只鵜鶘捕8條魚,兩只呢?三只呢?……2×8=3×8=4×8=5×8=6×
2024-12-11 14:11
【總結】用2-6的乘法口訣求商(2)教學內容:用2~6的乘法口訣求商;用除法解決簡單的實際問題。教學目標:1.使學生能根據(jù)一幅圖(分完的結果)寫出兩個除法算式,從而進一步理解除法的含義。2.通過看一個除法算式,說出它表示的不同意思,使學生對除法的含義有比較全面的認識。3.使學生初步學會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的
2024-12-13 20:14
【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標初步學會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算??谒憔毩?38+26=61-38=5×8=?50-38=53+19=30÷6=?74-
【總結】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標熟記2~6的乘法口訣,初步學會用2~6的乘法口訣求商的方法,并能用2~6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算。4×2=88÷4=?
【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊用2-6的乘法口訣求商學習目標:1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.學會用2-6的乘法口訣求商。一群小猴爭玉米吃給小猴分玉米12個玉米,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?12個玉米,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?12÷3=()