初二班20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期班級工作計劃-文庫吧
2024-11-16 05:02 本頁面
【正文】 我進(jìn)步”系列教育活動，并以此為抓手進(jìn)行班級常規(guī)管理和德育活動?！皩W(xué)雷鋒，學(xué)做人”教育主題班會，以小組為單位，組織學(xué)生學(xué)雷鋒做好事；利用“三八”婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊敬女性教育系列活動，如板報、主題班會、師生座談會；實行“班級值日我認(rèn)領(lǐng)”制度，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識和班級集體榮譽感；全面開展“小組合作”暨“小組爭第一”系列活動的各項活動，如學(xué)生體育活動，籃球賽或足球賽；組織入團(tuán)積極分子的推薦和民主評議；召開任課教師聯(lián)系會，傾聽教師的心聲，加強師生的交流；1兩會安全教育會議。1成立班級民主監(jiān)督小組（3人），召開一次民主會議，評議和總結(jié)班級狀況；【4月份】：動員和組織學(xué)生參加“校春季運動會”；班級班級入團(tuán)積極分子進(jìn)行公益性勞動，進(jìn)行入團(tuán)積極分子的考核；“小組合作”暨“小組爭第一”系列活動的各項活動，如學(xué)生體育活動，籃球賽或乒乓球賽、五子棋比賽等；結(jié)合學(xué)校內(nèi)務(wù)比賽，開展“我為班級做貢獻(xiàn)之一——提高內(nèi)務(wù)水平”活動；組織學(xué)生外出活動；期中復(fù)習(xí)、考試，優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的評比與獎勵；班級民主會議?！?月份】：紀(jì)念“五四”運動，發(fā)展團(tuán)員，組織團(tuán)員和入團(tuán)積極分子進(jìn)行公益性活動；五四主題團(tuán)日活動——“唱響團(tuán)歌讓團(tuán)旗飄揚”暨紅五月歌會結(jié)合學(xué)校隊列比賽，開展“我為班級做貢獻(xiàn)之二——提高隊列水平”活動；利用板報展示半學(xué)期班級新面貌；召開“我學(xué)弟子規(guī)，我進(jìn)步”主題班會開展心理體驗式活動（心理輔導(dǎo)員付俊杰老師協(xié)組）；班級民主會議?！?月份】：召開“美文伴我成長”主題班會“小組合作”各項評比與展示，評選優(yōu)秀小組，優(yōu)秀組長，優(yōu)秀組員等（班主任及課任老師擔(dān)任評委）；班委述職報告；期末復(fù)習(xí)考試；期末各項評比；暑假法制教育。學(xué)校統(tǒng)籌安排，配合學(xué)校完成未盡事宜。陳 祥 彬牛志忠2011年2月21日第二篇：初二班第二學(xué)期班級總結(jié)時光飛逝，初二的學(xué)習(xí)又將結(jié)束，相比前一學(xué)期，我們班有所進(jìn)步，但略有不足。一．班級各方面的情況總結(jié)1．班風(fēng)我們班每個同學(xué)還是參加活動的積極性很高，比如：科技節(jié)主題班會、三對三籃球賽、隊列比賽都很踴躍，這足見我們班團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。2．學(xué)風(fēng)我們班的學(xué)習(xí)氛圍有所改善但不夠濃厚，早上有些同學(xué)還是有補作業(yè)現(xiàn)象，不過上課紀(jì)律方面有所好轉(zhuǎn)，在課間時已有一部分同學(xué)開始討論學(xué)習(xí)問題或互相借閱筆記，不過作業(yè)及聽課質(zhì)量還有待提高。大多數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)有較高的熱情，但普遍較懶，不愿腳踏實地學(xué)習(xí)。3．行為常規(guī)我們班在行為規(guī)范方面做得較不錯，每周扣分都很少。每個同學(xué)也都很自覺地?fù)炱鹄⒒ハ啾O(jiān)督紅領(lǐng)巾和校服有無佩帶或穿好。4．板報在班級板報方面，我認(rèn)為我們班同學(xué)交稿的積極性有所提高，其文章的立意已經(jīng)深入。但是班級板報的設(shè)計新穎、有創(chuàng)意。宣傳委員花了大量心血，以高質(zhì)量、高要求較好的完成了板報任務(wù)。在年級板報方面，相關(guān)同學(xué)都很負(fù)責(zé)，總能有質(zhì)量的提前出完板報。5．教室衛(wèi)生在這一方面我認(rèn)為我們班做得非常好，值日生都很負(fù)責(zé)，勞動委員在大休息時也經(jīng)常檢查教室衛(wèi)生，所以在這方面的扣分少之又少。6．紀(jì)律在眾多的紀(jì)律方面，做得最不好的便是課堂紀(jì)律，上課說笑、開小差的情況通過換位子已有所改善。同學(xué)間互相督促、自覺遵守紀(jì)律的“法則”讓我班今年的課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了不少。二．本班在班級管理中的具體措施、方法我們基本延續(xù)上學(xué)期安排1．個人行為量化表我們班這學(xué)期開始實行個人行為量化表，并把表格貼在教室的一角，做到公開化、公正化。目的是讓同學(xué)們在你追我趕的氛圍中一點一滴的地提高著成績。2．值日班長我們班這學(xué)期讓一些不是班委的同學(xué)做一周的值日班長，并選出做的較出色的繼續(xù)當(dāng)。這樣做的目的是為了讓每個同學(xué)都為班級出份力，激發(fā)同學(xué)的工作熱情。3．合理安排時間這學(xué)期，我們繼續(xù)開展了晨跑、晨讀與一點鐘進(jìn)班級午自修的制度，讓同學(xué)充分地利用早上、中午時間進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和做作業(yè)，而且管理更加合理化，使每個同學(xué)都能按要求做到。4．通訊員制度與班級中的兩塊板報（通訊欄和學(xué)習(xí)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1