【正文】 身能力的不斷提高。三是加強自身建設(shè)，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次“四查四糾一轉(zhuǎn)變”活動要求，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。四查四看個人剖析報告材料(三)通過這次學(xué)習(xí)，我認識到只有堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以牢固樹立執(zhí)法為民思想為根本，以內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象為核心，以解決影響警民關(guān)系的突出問題為切入點，以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點和落腳點，堅持標本兼治、糾建并舉、突出重點、統(tǒng)籌推進，著力在鞏固、深化、提高上下功夫，在糾正和解決群眾反映強烈的突出問題和預(yù)防整治不正之風(fēng)上取得新成效，在建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機制上取得新進展，努力實現(xiàn)公安機關(guān)執(zhí)法服務(wù)更加規(guī)范，警民關(guān)系更加和諧，人民群眾更加滿意，為加快推進和諧溫江建設(shè)營造良好的治安環(huán)境。緊緊圍繞“四查”內(nèi)容，深入查找自身在執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、紀律作風(fēng)等方面存在的問題。通過開展“四查”教育整頓活動，切實達到“四個不發(fā)生”：不發(fā)生刑訊逼供行為，不發(fā)生涉案人員在公安執(zhí)法環(huán)節(jié)非正常死亡，不發(fā)生冤假錯案，不發(fā)生造成重大影響的執(zhí)法問題。使我在執(zhí)法為民的理念進一步強化，執(zhí)法行為進一步規(guī)范，執(zhí)法公信力進一步提高，警民關(guān)系更加和諧。達到“三大”、“三上”、“三升”的要求：一是自身紀律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作效率大提升，精神面貌大改觀。二是管理措施上層次，執(zhí)法成效上水平，服務(wù)能力上臺階。三是轄區(qū)群眾對我工作的滿意率提升、支持率提升，治安的參與率提升。要充分認識開展“四查”教育整頓活動的重要性和緊迫性，重點反思自身理想信念是否堅定，執(zhí)法為民的思想是否根植，對公安事業(yè)是否忠誠，有無理想信念動搖，宗旨意識、奉獻意識弱化，認為自己付出多、回報少，干得多、得到少，心理不平衡。有無特權(quán)思想膨脹、人權(quán)意識淡薄、漠視群眾疾苦和利益。有無自由主義，不講原則，不顧大局，當(dāng)面“一團和氣”，背后說長道短、搬弄是非、不負責(zé)地亂反映問題，影響隊伍內(nèi)部團結(jié)的問題。有無思想理念陳舊、業(yè)務(wù)技能不精，工作不扎實，辦事效率低，得過且過，不思進取，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識等問題。執(zhí)法行為是否規(guī)范，執(zhí)法質(zhì)量是否合格，執(zhí)法結(jié)果是否公正，人民群眾是否滿意，有無玩忽職守、濫用職權(quán)，執(zhí)法違法的問題。有無執(zhí)法不公呈“霸氣”，潛意識里以管人者自居，處理問題方法簡單、態(tài)度生硬，導(dǎo)致群眾的異議和舉報投訴。有無群眾觀念淡薄，對待群眾報警、報案、辦理證照、合理求助推諉扯皮以及濫用職權(quán)，安全防范措施配備不到位、值班巡視和執(zhí)法安全責(zé)任制不落實等問題。是否嚴格遵守執(zhí)法辦案紀律，是否嚴格執(zhí)行制度規(guī)定，有無違反公安部“五條禁令”的行為。有無做出一點成績就居功自傲，要待遇、要地位，一不如愿，就怨天尤人，不思進取，“做一天和尚撞一天鐘”，只要組織照顧，不要組織紀律。有無對待群眾呈“傲氣”，無視法律和公安紀律，認為自己可以不受紀律約束，也可以不受組織的督察，以管人者自居，對群眾“冷、硬、橫、推”，執(zhí)法作風(fēng)粗暴，甚至打罵群眾，導(dǎo)致社會公眾的不滿，降低了人民群眾對警察的認同感，嚴重影響了公安隊伍形象的行為的苗頭性、傾向性問題。工作作風(fēng)是否扎實，工作措施是否落實，方法簡單粗暴，遇到問題推諉扯皮，對群眾疾苦麻木不仁，不負責(zé)任，有無存在高高在上、盛氣凌人、作風(fēng)漂浮等不良作風(fēng)。有無報喜不報憂、弄虛作假以及重大情況遲報、漏報、瞞報的問題。有無抱怨客觀條件不能適應(yīng)自己的主觀需要，經(jīng)受不住“風(fēng)吹日曬”，無車不出門，下社區(qū)混日子。有無遇到一點挫折，就心灰意冷，一蹶不振。有無對下屬社區(qū)保安不抓不管、放任自流，造成轄區(qū)風(fēng)氣不正、政令警令不暢的問題。有章不循、有令不行，有禁不止，把制度寫在紙上、掛在嘴上、釘在墻上，不講落實等問題。通過這次的學(xué)習(xí)教育，我認識到必須真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公仆的良好形象，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)，才是一個合格的人民警察。第二篇：四查四看剖析材料四查四看剖析材料(精選多篇)根據(jù)我處深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀階段性要求，結(jié)合本人在開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動中學(xué)習(xí)的體會，結(jié)合部分職工對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，通過“四查四看”，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況；現(xiàn)將近一個時期本人在思想和工作作風(fēng)、個人素質(zhì)方面存在的主要問題分析如下：一、存在的主要問題思想觀念不夠解放缺乏全局意識。面對更快更好的加強小康社會建設(shè)，實現(xiàn)新跨越、取得新進展的關(guān)鍵時期，我平時雖然注重學(xué)習(xí)大量的政治，科學(xué)，業(yè)務(wù)方面的知識，但由于日常性事務(wù)工作多，未能從中吸取精華充實自己，所以不能更深層次地靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。只重視本職工作，有各管一灘各司其職的自私本位主義思想，對農(nóng)場其他事物的關(guān)心支持不夠，缺乏全局一盤棋的意識。基層調(diào)查研究不夠深入。對基層深層次矛盾和問題認識不夠，近期因農(nóng)忙和鹿場突擊性強，工作過程中產(chǎn)生的矛盾和問題未能引起足夠重視，及時徹底地解決，潛意識中重點工作傾注精力多一些，就導(dǎo)致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。工作作風(fēng)不夠扎實，學(xué)習(xí)落實不夠細致。雖然平時對工作強調(diào)很多，并注重完善各項規(guī)章制度且強調(diào)要求嚴格，但對執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。糾其原因：鹿場工作隨意性大，安排起來需結(jié)合市場物價需求天氣成熟度等因素，有些工作難以量化考核，一些工作不能按計劃實施，有些工作和學(xué)習(xí)在時間上有沖突個人素質(zhì)有待提高，與其他干部職工溝通不夠廣泛。由于鋸茸期間必須強調(diào)安全，在工作中有言語粗暴現(xiàn)象，使部分職工一時不能理解配合，缺乏耐心說教，處事不成熟，加之職工素質(zhì)有差異，工作中有圖方便一刀切的思想，不講究方式方法，缺乏廣泛的溝通二、存在上述問題的原因通過認真反思，認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導(dǎo)致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創(chuàng)新精神。主要有四個原因：學(xué)習(xí)不夠。平時忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時間和精力很少。有時側(cè)重忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神, 求穩(wěn)怕亂，很難開創(chuàng)新的工作局面。堅持職工路線以人為本的自覺性不強。有時只想著對上對己負責(zé)，想問題、辦事情不從職工的利益出發(fā)，由于深入職工、深入實際不夠，不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現(xiàn)的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。由于職工觀念淡薄，在解決職工關(guān)心的熱點、難點問題上主動精神不強，辦法不多，魄力不大。自身素質(zhì)與時代要求有差距。當(dāng)前，改革和發(fā)展已到關(guān)鍵時刻，面對這種緊迫的形勢，我在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識、能力等方面與所擔(dān)負的責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰(zhàn)略眼光。