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去極端化活動總結(jié)五篇范文-文庫吧

2025-11-02 04:52 本頁面


【正文】 追求健康文明的優(yōu)良氛圍,使“新疆精神”融入到平時的生活之中,滲透到職工群眾的日常生活、工作之中,筑牢抵制宗教極端思想滲透的防線,把“去極端化”中的生動故事和強大聲勢大力宣傳,在xxx形成對宗教極端化和暴恐分子同仇敵愾、人人喊打的局面,堅決打贏“去極端化”的人民戰(zhàn)爭。三、以鮮明營造氛圍xxxx根據(jù)“去極端化”宣傳教育活動具體工作實施方案,結(jié)合連隊實際,切實落實方案要求,明確具體任務(wù)標(biāo)準(zhǔn),抓緊為開展“去極端化”教育活動營造連隊和諧氛圍。十三連充分利用微信、、小廣播、櫥窗、黑板報、橫幅等形式,大力宣傳開展“去極端化”活動的重要目的及深遠意義,切實營造濃厚的活動氛圍,為下一步工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。xxxxxx年11月第三篇:團縣委去極端化總結(jié)材料新和縣團員青年“去極端化”學(xué)習(xí)教育工作小結(jié)“去極端化”法制警示教育。一是以自治區(qū)黨委11號、地區(qū)69號和縣委84號文件為指導(dǎo),結(jié)合“去極端化”、法制宣傳教育活動開展,團縣委制定下發(fā)實施方案,成立了縣級宣講隊1個、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))宣講隊8個,以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),集中宣傳力量,主動亮劍發(fā)聲,強化輿論引導(dǎo),傳播正能量,廣泛學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、黨的富民政策、社會發(fā)展變化和輝煌成就,強化各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想基礎(chǔ)。二是按照自治區(qū)團委關(guān)于播放《新疆青少年法制教育警示片》的相關(guān)要求,給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))發(fā)放《新疆青少年法制教育警示片》1張、各級學(xué)校共3張,通過觀看實例警示教育短片,學(xué)習(xí)青少年法制講義和非法宗教活動帶來的危害,引導(dǎo)團員青年主動表明態(tài)度、亮明觀點?!叭O端化”學(xué)習(xí)教育融入“現(xiàn)代文化與青年同行”系列活動。為提高“去極端化”學(xué)習(xí)教育的效果,切實達到人人懂法、知法、守法的目的,團縣委結(jié)合正在開展的“現(xiàn)代文化與青年同行”系列活動,一是在各級團隊組織中深入開展“戳穿‘圣戰(zhàn)殉教進天堂’等荒唐謬論”為主題的團日活動,通過唱團歌、重溫入團誓詞、學(xué)習(xí)11個維吾爾族大學(xué)生的《我們不在沉默》,48名青聯(lián)委員的《以青春之名擔(dān)新疆之責(zé)》聯(lián)名信,不斷引導(dǎo)各族青少年認清形勢、明辨是非,主動發(fā)生亮劍,表明態(tài)度,亮明觀點。二是廣泛開展以“去極端化”為主題的法制知識競賽活動通過法律知識問答、場內(nèi)有獎互動、才藝展示等方式開展,通過農(nóng)村青年喜歡的活動方式,使法律宣傳教育入心、入腦。三是不斷豐富活動載體,指導(dǎo)各基層團組織按照“一月一活動”的要求,通過唱國歌、團歌、專題知識競賽、文體活動、“我愛艾德萊斯”民族服飾展等各種活動,多方位多形式的開展宣傳教育活動,不斷加強“三個離不開”、“四個高度認同”和馬克思主義“五觀”教育,使廣大共青團員自覺同民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭,抵制極端,為社會穩(wěn)定和長治久安做貢獻。一是在近期(9月10月)評選出“鄉(xiāng)村好青年”8名和“青年致富帶頭人”8名,通過評選活動,組織廣大團員青年學(xué)習(xí)身邊先進典型的事跡,積極引導(dǎo)各族青年樹立理想、堅定信念,自覺把個人夢想融入到中國夢、新疆夢之中。二是深入開展“民漢聯(lián)誼一家歡、你我結(jié)對情誼深”、“我在城里有個家”等青少年“融情”實踐活動,截至目前,結(jié)成民漢學(xué)生對子200對。不斷深化對重點青少年群體的服務(wù)管理:結(jié)合今年開展的社會治理年活動,按照《新和縣重點青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪“牽手行動”工作方案》,充分發(fā)揮幫教輔導(dǎo)員隊伍力量,對重點青少年群體開展“一對一”、“多對一”的幫扶轉(zhuǎn)化教育。一是組織幫教志愿者,深入學(xué)校、家庭對重點青少年開展法制365大講堂,普法法律知識,引導(dǎo)重點青少年學(xué)法、懂法、守法、用法,堅持教育與防范并重,全面加強《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普法學(xué)習(xí);二是開展“健康上網(wǎng)”、“遠離毒品”、“法制進學(xué)?!钡刃麄鹘逃顒樱龑?dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范,遠離不良環(huán)境,并形成自覺維護社會環(huán)境的意識;三是協(xié)調(diào)司法部門建立法律援助工作站,提供法律咨詢和法律援助服務(wù),確保法制教育的廣泛宣傳,切實維護重點青少年的合法權(quán)益。第四篇:去極端化學(xué)習(xí)體會去極端化學(xué)習(xí)教育心得體會宗教極端主義是當(dāng)代世界政治生活中的一個毒瘤。它利用各種宗教形式,宣揚宗教極端主義、宗教狂熱思想及實施暴力恐怖活動,破壞社會穩(wěn)定,企圖達到其罪惡目的。宗教極端主義的本質(zhì)是反社會、反人類、反科學(xué)、反文明,因此宗教極端主義是人類社會一股邪惡的反動勢力,是全世界和平與發(fā)展的共同敵人。當(dāng)前,民族分裂主義以宗教極端主義為手段,不斷制造暴恐活動,已成為新疆社會穩(wěn)定的最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害。這也是民族分裂破壞活動的新動態(tài),我們必須堅決打擊其破壞活動,維護新疆社會穩(wěn)定。然而,要實現(xiàn)
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