二年級語文第2周教案-文庫吧
2025-11-08 17:56 本頁面
【正文】 養(yǎng)，愿在風雨中歷練，逐步自立的心愿。 （ 獨特見解、靈感設計、重點改變、教學點指導過程等） 學法 教師導法 讀書指導法，趣味識字法。 學生學法 朗讀、背誦為主。 用換部首方法識字。 學習目標 一 .理解目標： 讓學生理解“自立”的含義，激發(fā)學生“自立”的愿望，逐步自立。 二 .積累目標： 朗讀課文，并背誦。 三 .生字目標： 學會 8 個生字，認識 8 個字，指導“勇、敢、絲”的寫法。 學習重點 一 .初讀感知點： （ 1） 借助拼音，讀通句子，讀準字音。 （ 2） 糾正讀音，讓學生指出容易讀錯的字 。 （ 3） 老師范讀。 （ 4） 同桌互讀，說說自己讀懂了什么？ 二 .細讀感悟點： 1．學習第一小節(jié) （ 1） 指名朗讀 。 （ 2） 為什么不讓媽媽送傘？ （ 3） 指導學生朗讀。 2．學習第二小節(jié) （ 1） 指名朗讀
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