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中醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育制度-文庫吧

2025-11-02 03:55 本頁面


【正文】 育的人員,應(yīng)根據(jù)本人的基礎(chǔ)需要,選擇參加與本專業(yè)和本崗位有關(guān)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目。第三篇:繼續(xù)教育制度迓駕完小2006——2010年新一輪教師繼續(xù)教育管理制度中小學(xué)教師需要終身學(xué)習(xí),中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作是永恒的,為適應(yīng)新課程改革的步伐,應(yīng)在工作中進一步加大教師繼續(xù)教育工作,提高教師的素質(zhì)。一、繼續(xù)教育工作實行領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視新一輪教師繼續(xù)教育工作的重要性,認真貫徹落實《2006——2010年中小學(xué)教師新一輪繼續(xù)教育規(guī)定》和國家有關(guān)繼續(xù)教育的政策和措施,要有專人負責(zé)、管理和實施,確保教師新一輪繼續(xù)教育持續(xù)健康地發(fā)展。二、思想政治教育和師德修養(yǎng)認真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),端正科學(xué)態(tài)度,真正樹立起現(xiàn)代人才觀、正確的教育價值觀以及科學(xué)的教育教學(xué)觀和全面的教育質(zhì)量觀,堅持不懈、堅信不疑、真心實意地實施素質(zhì)教育;加強師德教育,提高教師的思相政治素養(yǎng)。三、學(xué)歷提高教育 對具備合格學(xué)歷的教師進行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn),鼓勵教師積極參加學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)歷層次和文化專業(yè)知識。四、教師培訓(xùn)教育認真積極參加上級部門組織的各種教師培訓(xùn),認真參加新課程的師資培訓(xùn),適應(yīng)新課程改革的需要。五、校本培訓(xùn)教師積極參加校本培訓(xùn),通過校本培訓(xùn)提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。六、其他各種培訓(xùn)教師在教育教學(xué)過程中,要積極參加其他各種形式的培訓(xùn)活動。把教師新一輪繼續(xù)教育作為教師資格認定、考核、評聘的必備條件,積極探索中小學(xué)教師“培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理”一體化的有效機制,完善中小學(xué)教師新一輪繼續(xù)教育制度,使教師新一輪繼續(xù)教育工作逐漸走上有法可依,依法治訓(xùn)的良性發(fā)展軌道。七、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的獎懲措施(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是教師的權(quán)利和義務(wù)。(二)未參加培訓(xùn)的教師,學(xué)校不允許其進行聘職稱、續(xù)聘、競聘職務(wù)和晉級。(三)新課程師資培訓(xùn)堅持“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的原則,實行持證上崗制度。(四)無正當(dāng)理由拒不參加培訓(xùn)或未經(jīng)同意中斷脫產(chǎn)進修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師,學(xué)校取消其職務(wù)評聘資格,或延緩其職務(wù)評聘,繼續(xù)教育費用全部由本人負擔(dān)。(五)對完不成培訓(xùn)任務(wù)的教師,其在考核中不得評為優(yōu)秀等次。迓駕完小2006年9月8日迓駕完小2006——2010年新一輪教師繼續(xù)教育各 種 制 度 匯 編迓駕完小 2006年9月8日制度匯編目錄一、繼續(xù)教育管理制度二、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度三、繼續(xù)教育獎懲制度四、繼續(xù)教育學(xué)分審核登記制度13)45)(6)(7)((五、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度(8)六、外出聽課學(xué)習(xí)匯報制度(9)七、教師培訓(xùn)管理制度八、骨干教師培訓(xùn)制度九、青年教師培訓(xùn)制度十、教師全員培訓(xùn)制度1011)(12)(13)1415)((蛟鎮(zhèn)小教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)及管理制度為貫徹國家和省、市有關(guān)教師繼續(xù)教育的文件精神,進一步落實繼續(xù)教育校本培訓(xùn),實做好我校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,現(xiàn)結(jié)合我校具體實際,制定本制度。、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和原則(一)指導(dǎo)思想根據(jù)國家和省、市、縣有關(guān)教師繼續(xù)教育的文件精神,以提高教師的整體素質(zhì),造支適應(yīng)時代需求的教師隊伍,促進基礎(chǔ)教育改革,高質(zhì)量地實施新課程,進一步提高繼續(xù)教育的水平和效益。二)培訓(xùn)原則按照學(xué)校3年發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)我校教師實際,有針對性的開展以基礎(chǔ)教育課程改革心內(nèi)容的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,堅持培訓(xùn)與教學(xué)實踐互相配合、互相滲透,建立以教師自訓(xùn)和學(xué)校集中培訓(xùn)相結(jié)合的互動培訓(xùn)機制。、培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)為切實做好我校教師第二輪繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,特成立騰蛟鎮(zhèn)小教師繼續(xù)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組和校本培訓(xùn)工作組。一)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組 長:徐明多組長:白炳高
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