【正文】 )A．隨著全社會(huì)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)的深入解讀，“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成．．．．為民生改善和文化發(fā)展進(jìn)程中的重要話題，受到公眾的普遍關(guān)注。B．有人多次為蘆山災(zāi)民慷慨解囊，傾盡全部積蓄，也有人聲明自己將細(xì)大不捐，以抗議．．．．某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度。C．此前中國(guó)航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場(chǎng)份額相差無(wú)幾。．．．．D．隨著出版業(yè)的市場(chǎng)化和多元化，類型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn)，其中也有一些作品粗制濫造，令人不忍卒讀。．．．．解析 A．毋庸置疑：毋庸，不必。事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒(méi)有懷疑的余地。符合語(yǔ)境。細(xì)大不捐：細(xì)：微，小；捐：舍棄。小的大的都不拋棄。形安土重遷(zh238。nɡ)．花團(tuán)錦簇(c249。)．大放厥詞(ju227。)．蔫頭耷腦(yān)．年高德劭(sh224。o)．沁人心脾(q236。n)．精神抖擻(sǒu)．一柱擎天(q237。nɡ)．解析 本題考查多音字和難讀字。A.“埠”應(yīng)讀“b249。”。B.“蔫”應(yīng)讀“niān”。語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料容包羅一切，沒(méi)有選擇。C.“鼎足而立”指像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。不忍卒讀：卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。答案 A 4．(2014唐山一中調(diào)研考試)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜索無(wú)可非議，關(guān)鍵是當(dāng)網(wǎng)絡(luò)搜索上升為“人肉搜索”時(shí)，這已經(jīng)不再局限于網(wǎng)絡(luò)行為，而是實(shí)實(shí)在在地給某些當(dāng)事人帶來(lái)了物質(zhì)上的損失、精神上的傷害，這與傳統(tǒng)暴力事件性質(zhì)接近，也就進(jìn)入了法律監(jiān)管的范圍。B．《新聞周刊》第二十六期披露的招生內(nèi)幕令人觸目驚心，定向招生以往無(wú)序混亂的局面非但沒(méi)有改觀，反而更加變本加厲——中介人或組織明目張膽地販賣指標(biāo)。C．本田汽車社長(zhǎng)福井威夫認(rèn)為歐洲是汽車文化的發(fā)源地，也是對(duì)品質(zhì)要求最為嚴(yán)格的市場(chǎng)，品質(zhì)能否得到歐洲顧客的認(rèn)可是出口事業(yè)成功的關(guān)鍵。D．由于韓朝關(guān)系今年一再惡化，導(dǎo)致韓朝政府間對(duì)話渠道中斷。六方會(huì)談為雙方代表的接觸提供了契機(jī)，受到了來(lái)自各方的高度評(píng)價(jià)。解析 B．“反而更加變本加厲”重復(fù)贅余。應(yīng)在“成功”前加上“能否”。D.“導(dǎo)致”前邊缺主語(yǔ)。答案 A 5．(2013廣東省韶關(guān)市第二次調(diào)研)我國(guó)每年大約生產(chǎn)450億雙一次性木筷，消耗林木資源近500萬(wàn)立方米(一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3 000～4 000雙筷子)，我們一年要吃掉2 500萬(wàn)棵樹(shù)。學(xué)?！氨Ｗo(hù)地球家園志愿者”服務(wù)隊(duì)打算走上街頭，倡議大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境，抵制“一次性”筷子。請(qǐng)你為服務(wù)隊(duì)設(shè)計(jì)兩條宣傳語(yǔ)，要求：①主題鮮明。②兩條各使用一種修辭手法。③每條不超過(guò)20字。答案 示例：①一次性筷子，終結(jié)綠色的劊子手。②省下兩根筷，保護(hù)一片林。③小筷子，大浪費(fèi)；小方便，大破壞。6．(2013廣東省深圳市第二次調(diào)研)某年某月某日，讀書(shū)月組委會(huì)辦公室工作人員用手機(jī)短信通知王老師參加讀書(shū)月有關(guān)會(huì)議，此時(shí)在老家的王老師回復(fù)短信道：“家父昨日病故，正辦理喪事，請(qǐng)通知我單位另行派人赴會(huì)。”該工作人員收到王老師的短信后卻沒(méi)有任何回復(fù)。這種做法不符合中國(guó)文化傳統(tǒng)和人情物理。請(qǐng)你替讀書(shū)月組委會(huì)辦公室擬寫一條回復(fù)王老師的短信，不超過(guò)50字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。答案 王老師：令尊故去，深表悼念。節(jié)哀并保重。會(huì)議安排已妥。(讀書(shū)月組委會(huì)辦公室)(2013貴州省貴陽(yáng)市適應(yīng)性監(jiān)測(cè)考試)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成7～8題。語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料書(shū) 邊 事 張喬調(diào)角斷清秋，征人倚戍樓。春風(fēng)對(duì)青冢，白日落梁州。大漠無(wú)兵阻，窮邊有客游。蕃情似此水，長(zhǎng)愿向南流。7．首聯(lián)哪一個(gè)字堪稱全篇“詩(shī)眼”？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。答案 “倚”字。清秋季節(jié)，萬(wàn)里長(zhǎng)空，角聲回蕩，悅耳動(dòng)聽(tīng)，守城戰(zhàn)士斜靠城樓，似乎沉浸在迷人的秋色和悅耳的角聲里。一個(gè)“倚”字，寫出了守城戰(zhàn)士倚樓而息、懶于警戒的安閑姿態(tài)，傳神地烘托了邊關(guān)安寧、征人無(wú)事的和平氣氛。8．尾聯(lián)采用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。答案 比喻(答“化抽象為具象”也可)。詩(shī)人通過(guò)在邊關(guān)的所見(jiàn)所聞，感受到邊關(guān)無(wú)戰(zhàn)事、百姓常往來(lái)的安寧祥和的氛圍，詩(shī)人由衷地希望，邊關(guān)少數(shù)民族的友好感情能像眼前這條大河一樣，長(zhǎng)久地向南流入中原，表現(xiàn)了詩(shī)人期盼邊關(guān)永無(wú)戰(zhàn)事，民族永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)的思想情感。9．(2013安徽省泗縣雙語(yǔ)中學(xué)月考)補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。(二選一)甲：(1)____________________，終鮮兄弟，____________，______________。(李密《陳情表》)(2)是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，______________，______________。(王羲之《蘭亭集序》)(3)____________，枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀道難》)乙：丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。(1)____________，(2)____________。(3)____________，(4)____________。(5)____________，(6)____________。(杜甫《蜀相》)答案 甲：(1)既無(wú)伯叔 門衰祚薄 晚有兒息(2)仰觀宇宙之大 俯察品類之盛(3)連峰去天不盈尺 乙：(1)映階碧草自春色(2)隔葉黃鸝空好音(3)三顧頻煩天下計(jì)(4)兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料(5)出師未捷身先死(6)長(zhǎng)使英雄淚滿襟 每日必背 5分鐘資料儲(chǔ)備0容易讀錯(cuò)的字(四)1．準(zhǔn)噶爾ɡ225。3．諸葛亮ɡě 5．提供ɡōnɡ 7．供給ɡōnɡ jǐ 9．供認(rèn)ɡ238。nɡ 11．佝僂ɡōu l239。u 13．骨朵ɡū 15．蠱惑ɡǔ 17．桎梏ɡ249。 19．皈依ɡuī 21．劊子手ɡu236。1．哈達(dá)hǎ 3．稀罕hɑn5．沆瀣一氣h224。nɡ xi226。 7．一丘之貉h227。 9．喝彩h226。 11．蠻橫h226。nɡ 13．發(fā)橫財(cái)h226。nɡ 15．糊口h 17．華山hu224。 19．豢養(yǎng)hu224。n 21．諱疾忌醫(yī)hu236。 j236。 23．陰晦hu236。 25．混水摸魚(yú)hn 27．和泥hu239。 29．豁達(dá)hu238。每日必讀 5分鐘素材積累G H ln quān xi225。o 人生如水行世語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料2013年湖北高考滿分作文行走世間，當(dāng)如水般瀟灑自得，穿山過(guò)谷，任其方圓變化，只堅(jiān)守心中天地。合，則入；不合，則出。想那戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)，越吳之戰(zhàn)為其添上重彩的一筆。吳王闔閭?cè)斡梦樽玉恪O武為其橫掃八荒。正當(dāng)鼎盛之時(shí)，孫武選擇退隱林中，著其一生心血《孫子兵法》。與之相反，伍子胥仍秉承不變之忠心再助夫差，哪想到夫差非那賢君，縱他百般勸說(shuō)如何有半字入耳，伍子胥終落自刎的下場(chǎng)。再說(shuō)那越國(guó)，范蠡、文種再加勾踐之臥薪嘗膽，黃池一戰(zhàn)終得三千越甲吞滅吳國(guó)。當(dāng)且強(qiáng)盛之時(shí)，范蠡急流勇退，放棄官場(chǎng)，泛舟于湖上，終成陶朱公之美名?？蓱z苦心之人文種，不知變通戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而慘遭滅門。他們四人皆乃當(dāng)世之賢，行于世間如水者當(dāng)屬孫武、范蠡，好始好終，留那妙哉一生任人評(píng)說(shuō)。而終持一心者如子胥、文種，他們忠心一世卻不得安眠黃泉。何以天堂地獄邪？則乃“若水”二字盡釋也。如水之隨圓就方，當(dāng)盡其才時(shí)則展現(xiàn)無(wú)遺，當(dāng)收其華時(shí)則完美收官，瀟灑行世豈不樂(lè)哉？何有那么多遺恨？如水之過(guò)石，飄然流然。然縱如水般潤(rùn)滑行世，當(dāng)則有己之骨氣，若似那張儀、趙高之輩，何以得水之精妙？他們雖享盡榮華，得己之私欲。又有誰(shuí)人多贊一詞？水之過(guò)臭污渠，則隨之臟而黑臭，這樣的水自然不可游刃于世間，雖奔騰，不過(guò)一棲之地而后停滯。如此之水不做也罷。當(dāng)如水般毅然決然，只一心奔入大海，得其所屬。如若不可，則寧入清流小溪以至斷流也不茍且而成一塘死水。惹得一世烘臭。屈子、項(xiàng)籍、岳飛，縱然生命之歌戛然而止，自有后人為其傳唱萬(wàn)年，他們的靈魂仍如那至清之水，在歷史長(zhǎng)河中汩汩不息。如此之水，轟轟烈烈，輝輝煌煌，雖則斷流，又有何遺憾，終成一世之名而后止。上善若水任方圓，是一種剛?cè)岵?jì)，是一種直曲結(jié)合。秉水之心，持水之道，以包容之態(tài)對(duì)待宇宙萬(wàn)物，恬淡靜美如水，行于世則毒蟲(chóng)猛獸為之讓道，河流高山為之筑橋，直達(dá)生命之至善。閱卷組點(diǎn)評(píng)：這是一篇材料豐富、文采斐然的議論性散文。文章以獨(dú)特的視角和別致的寫法，詮釋了“人生如水行世”的主題，表述了對(duì)上善若水、如水行世的思考。文章主體部分有機(jī)融入文種、夫差、勾踐等歷史人物，很好地充實(shí)了內(nèi)容，豐富了內(nèi)涵。語(yǔ)言富有詩(shī)意，古風(fēng)盎然，多用長(zhǎng)短句構(gòu)筑了語(yǔ)言的靈動(dòng)美。文化典故、詩(shī)詞歌賦的引用，表達(dá)了關(guān)于“方圓”的理性認(rèn)識(shí)，顯示出個(gè)人豐富的文化積淀和思維深度。核心亮點(diǎn)：材料豐富 角度新穎語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料第三篇：【全國(guó)通用】2014屆高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)訓(xùn)練及答案解析高頻考點(diǎn)訓(xùn)練(三)時(shí)間：25分鐘分值：100分每日必練15分鐘限時(shí)訓(xùn)練1．(2013陜西師大附中第六次模擬)下列句子中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是。()A．當(dāng)大家紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢捐物的時(shí)候，司璇卻無(wú)動(dòng)于衷，細(xì)大不捐，這樣做，他難．．．．道不感到羞愧嗎？B．很多教育部門負(fù)責(zé)人表示，如果政府不加大投入力度，想讓幼兒園收費(fèi)降下來(lái)，那只能是一廂情愿。．．．．C．坊間口耳相傳著很多的延年益壽秘方，其中“吃燕窩”或許算得上是眾望所歸的一種。．．．．其實(shí)，這樣的做法也只能換取一點(diǎn)心理安慰而已。D．壬辰龍年春節(jié)還未來(lái)臨，大街小巷的節(jié)日氣氛就已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái)，你總能聽(tīng)到此起彼伏的爆竹聲響遏行云。．．．．解析 A．細(xì)大不捐：小的大的都不舍棄，指收羅的東西多，毫無(wú)遺漏。：指單方面的愿望或不考慮客觀實(shí)際情況的主觀意愿。：眾人所期望和敬仰的。形容在群眾中威望很高。使用對(duì)象錯(cuò)誤。：遏，阻止。形容歌聲、樂(lè)聲悠揚(yáng)嘹亮，高入云霄，連浮動(dòng)的云彩也被制止住了。用錯(cuò)語(yǔ)境。答案 B2．(2013陜西省寶雞市模擬)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()