傳統(tǒng)文化與中國夢學(xué)習心得體會-文庫吧
2024-11-16 03:20 本頁面
【正文】 較一下國民經(jīng)濟增速與居民人均收入指數(shù)會明顯發(fā)現(xiàn)，多年來國家經(jīng)濟發(fā)展較快，老百姓收入雖然也在不斷提升，但后者的增長幅度遠不及前者。不僅居民收入增長落后于經(jīng)濟發(fā)展問題引起社會關(guān)注，而且城鄉(xiāng)差距和區(qū)域不平衡等問題也長期未得到很好解決。不僅直接事關(guān)人民群眾的現(xiàn)實利益，而且直接事關(guān)社會的公平公正，是實現(xiàn)中國夢，讓人民過上富裕幸福生活必須解決的問題?？鬃觾汕Ф嗄昵熬透嬲]我們：“不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾?！边@就是說，不必擔憂財富不多，而要擔憂財富分配不均。不必擔心人口太少，而需擔心不安定。因為財富平均了就見不出貧困，關(guān)系和諧了就不覺得人口少，社會安定了就不會傾覆?？鬃舆@里所說的，并不像有些人認為的那樣，是在提倡“平均主義”，而主要是強調(diào)“不均”會導(dǎo)致人們的“不安”，進而易于引起社會的震蕩，實際上是申述公平公正對社會穩(wěn)定和諧的重要性?！抖Y記禮運》還說：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。”這種建立在平等公正基礎(chǔ)上的“大同”夢想，是古代先賢對理想社會的美好憧憬，是歷代中華兒女向往和追尋的目標，與今天國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢源流相承，一脈貫通。正是如此，中國夢的實現(xiàn)不僅在于做大蛋糕，使人民真正富裕起來，而且在于分好蛋糕，讓人民更多享受公平正義的溫暖陽光。對此，黨中央明察秋毫，提出和實施了一系列深得民心的有效措施。面對國民經(jīng)濟發(fā)展與居民人均收入增長指數(shù)存在明顯落差的問題，十八大報告明確要求千方百計增加居民收入，讓發(fā)展成果由人民共享：“努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步，提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。”面對根深蒂固的城鄉(xiāng)二元體制帶來的城市與農(nóng)村發(fā)展差距，以及市民與農(nóng)民同等待遇等問題，國家目前推行的戶籍制度改革及一系列惠民惠農(nóng)的利好政策，正在努力縮小城鄉(xiāng)差距，讓村民與市民享受同等“國民”待遇。面對發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)收入落差過大、壟斷行業(yè)與非壟斷行業(yè)收入嚴重不平衡、少數(shù)人富與多數(shù)人富矛盾尖銳等問題，不僅十八屆三中全會決議部署要“規(guī)范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入”，國家還在資源配置、政策傾斜、進一步開放市場打破壟斷、調(diào)整已有利益格局等方面，采取一系列有力舉措深化改革，為構(gòu)建公平公正的社會運行機制孜孜以求。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，孕育于建設(shè)中國特色社會主義的生動實踐中，又深深扎根在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的肥沃土壤里。從博大精深的中華文化傳統(tǒng)里汲取營養(yǎng)，領(lǐng)會和理解中國夢的深厚底蘊與豐富內(nèi)涵，有助于全面把握中國夢包含的多方面多層次題中之義，從而更好地弘揚中國精神、凝聚中國力量，以鍥而不舍、奮發(fā)有為的艱辛努力，逐步接近和抵達中華民族偉大復(fù)興的輝煌目標。第二篇：中國傳統(tǒng)文化與實現(xiàn)中國夢尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事 大家上午好！今天我演講的題目是讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育助推偉大中國夢“中國夢”，自習總書記提出以來，諸多專家、學(xué)者給予我們不同解讀，所謂一千個人眼中有一千個哈姆雷特，一千個專家眼中也有一千個中國夢，但是這些專家、學(xué)者們卻在一個問題上達成了共識，那就是——“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是中國夢的落腳點”！浩瀚蒼穹孕育了華夏五千年古老璀璨的文明和歷史，中華民族在這悠久的歷史長河中，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這一瑰寶傳承給了后人。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著自強不息、厚德載物的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以強大的生命力培養(yǎng)了一代又一代的英才，為祖國的發(fā)展做出了貢獻?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才、報效祖國?！案毁F不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的精神成就了多少偉丈夫、大英雄。還有“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的博大胸懷、“為中華崛起而讀書”的信念，都讓我們想起中華民族蕩氣回腸的歷史。作為一名職業(yè)教育一線的工作者，我認為，更應(yīng)該將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習和教育與實際相結(jié)合，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育推動職業(yè)教育發(fā)展。在近十年的職業(yè)教育工作中，我們發(fā)現(xiàn)：孝敬父母，尊重師長、關(guān)愛他人，努力地學(xué)習、積極地生活、深深地感恩，
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