傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得體會(huì)三篇-文庫(kù)吧
2025-02-08 18:28 本頁(yè)面
【正文】 從帶著糾結(jié)和困惑踏入校門(mén)，到懷揣著感恩和不舍踏出校門(mén)，三天封閉學(xué)習(xí)，心靈一次又一次的受到洗滌，門(mén)內(nèi)門(mén)外仿佛已是兩個(gè)世界。傳統(tǒng)文化不再是起初心里那虛無(wú)縹緲的模樣，變得立體、真實(shí)。這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。 學(xué)習(xí)班上，學(xué)員們通過(guò) 讀誦經(jīng)典、觀看視頻、聽(tīng)取授課等方式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，深思家國(guó)天下的真理。傳統(tǒng)文化絕不是有些人想象的之乎者也這么簡(jiǎn)單，更不是迂腐、落后、愚昧的代名詞。傳統(tǒng)文化凝聚了中華五千年來(lái)一代代中華兒女的智慧，一個(gè)民族要強(qiáng)大，首先文化要強(qiáng)大。我們沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)它，不傳承它，不發(fā)揚(yáng)它 ! 沒(méi)有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和滋養(yǎng)，理想信念就難以深沉而執(zhí)著。我們生活在改革開(kāi)放的年代，四十年來(lái)，諸多新鮮事物夾雜著糟粕撲面而來(lái)，猝不及防的人們很快沉浸或陶醉在橫流的物欲之中，古圣先賢及革命先輩們世代承襲和堅(jiān)持的理想信念 在人們心中也逐漸褪去了色彩，甚至被打上死腦筋的標(biāo)簽。在這樣的環(huán)境下，當(dāng)我們摒棄紛擾，真正靜下心來(lái)，認(rèn)真去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，喚醒了我們對(duì)世界、對(duì)人生的重新認(rèn)知，從古圣先賢提出的大同世界到共產(chǎn)黨提出的共產(chǎn)主義，向善而行的世人終究會(huì)殊途同歸。 孟子曰：愛(ài)人不親，反其仁 。治人不治，反其智 。禮人不答，反其敬 amp。mdash。amp。mdash。行有不得者皆反求諸己，其身正而天下歸之。道理其實(shí)十分簡(jiǎn)單，事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關(guān)系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。三天的學(xué)習(xí)中，反求 諸己一詞頻繁的出現(xiàn)在授課老師口中，時(shí)刻提醒我們常懷感恩之心。反思自我，平時(shí)的做法卻往往與圣人之言背道而馳。有了問(wèn)題，不會(huì)反躬自省，而是怨天尤人。 世間幾十年，自認(rèn)為在為人處世方面一直得體，但學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化之后，再來(lái)捫心自問(wèn)，反求諸己何曾做到過(guò)。家庭中出了問(wèn)題，常常埋怨家人，好似自己諸事皆對(duì)。個(gè)人發(fā)展中遇到問(wèn)題，往往感嘆自己起點(diǎn)太低、平臺(tái)不好，很少?gòu)淖约荷砩险以?、找?wèn)題。目前傳統(tǒng)紙媒的發(fā)展正處于困難時(shí)期，當(dāng)是眾志成城之時(shí)，然而每每工作不順或遇瓶頸，總是先找客觀原因，歸咎于時(shí)代的迅猛發(fā)展和報(bào)媒日衰的大環(huán)境 。殊不知，在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，仍有多家報(bào)媒逆勢(shì)而上、涅槃重生，更勝往昔。 究其原因，盡管我們一直在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，卻一直只看重知識(shí)的學(xué)習(xí)，放棄了對(duì)做人的常識(shí)的積累。知識(shí)只是人的能力，而常識(shí)則是人的能量，老師的這句話(huà)一直讓我們?yōu)橹伎肌Ｋ^傳統(tǒng)文化中的常識(shí)，是一個(gè)人處
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