五年級上冊語文試題-期中測試部編版含答案-文庫吧
2025-11-02 03:09 本頁面
【正文】 復吟誦的話題。陸游在生命垂危時低聲吟出“_________，________”的囑托；林升在虛假的升平之景中憤然提出“____________，____________”的責問；龔自珍也在壓抑沉悶的社會環(huán)境中揮筆寫下“________，________”的深切期望。10．口語交際?？荚嚱Y束后，你作為學校廣播站的小記者去采訪某位語文考試成績優(yōu)異的同學，原先設想的問題是：你的父母是否具有輔導你學習語文的能力？但采訪時，被采訪的同學的父母也在場，你發(fā)現(xiàn)這個問題不合適，就改變了原先設想的問題。(1)原先設想的問題為什么不合適？(2)用合適的語言完成對話。我：_____________________________同學：____________________________二、閱讀理解。有時，我們需要將腳步放慢一點兒今天的世界是名副其實的“極速世界”。到處是快餐，以及快餐式的旅游、快餐式的閱讀、快餐式的家庭生活……還有那快餐式的心情！有時，我們確實需要將腳步放慢一點兒。將腳步放慢一點兒，我們才能盡情領略大自然之美?，F(xiàn)代人旅行，從海南島到哈爾濱，渡音757只要幾個小時。旅行感都還來不及出現(xiàn)，旅客已經(jīng)從夏季飛進了冬季?？墒牵魢[的飛行中（）看不清長江，（）看不清泰山。古人騎一頭毛驢上路，歇歇停停地走了三個月。他們不在乎哪一天抵達目的地，但他們說得出哪里草長馬肥，哪里風高雪厚。小橋流水，黃土高坡，只有一程一程地慢慢走過，人們才可能真正認識江山。否則，我們只不過認識一張地圖罷了。將腳步放慢一點兒，我們才能潛心閱讀，品嘗文學經(jīng)典的醇香。忙忙碌碌的現(xiàn)代人，在滾滾紅塵中，離“心清自得詩書味”的境界越來越遠了。然而．閱讀就像與一位慢條斯理的智者交談，是急躁不得的。讀一本巨著是如此，讀一篇美文、一首好詩亦是如此。不細細品味，你如何能讀出“煮酒論英雄”的那份豪情與智慧？不跟隨陶淵明一路尋覓，你如何到達寧靜優(yōu)美的“世外桃源”？不讓心靈帶著想象的翅膀翱翔，你如何領略得到“春風又綠江南岸”的詩韻？將腳步放慢一點兒，我們才能聽到別人的心聲和自我靈魂的獨自。沒有人會把自己的內心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，與他人溝通的最好方式就是傾聽。然而，傾聽是需要一種定力的?！案呱搅魉曛簟?，琴師伯牙與樵夫鍾子期演繹了千古知音情。倘若鍾子期當時步履匆匆，就不可能聽清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流水”了。心浮氣躁的人，既無暇聽清別人的心聲，也很難靜心聆聽自我靈魂的獨白。孫子日：“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆。”其實．“知彼”難，“知己”更難。因此，我們不妨將腳步放慢一點兒，多多聆聽心靈的激情呼喚或喃喃低語。親愛的朋友，世界（）處處爭先恐后，（），我們不要只顧手忙腳亂地往前飛奔，有時確實需要將腳步放慢一點兒。1．在文中括號里填上合適的關聯(lián)詞語。2．下列對第二自然段畫“﹏”的句子的理解，不正確的一項是（）。A．以波音757飛行速度之快，形象地寫出了今天的世界是名副其實的“極速世界”
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