作文---考場作文10大高分技巧-文庫吧
2024-11-16 03:02 本頁面
【正文】 理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。有人問，考試作文，如果不限文體的話，我寫詩歌，寫順口溜，寫三句半，寫唱詞，行不行。這個我不敢給你作主。因?yàn)槊半U(xiǎn)的文體，要么就是很高的分，要么就是低分。千言萬語匯成一句話：考試作文就是撞大運(yùn)，但是高分總會給那些準(zhǔn)備充分的考生。第二篇：《考場作文高分技巧》考場作文高分技巧很多學(xué)生在為自己在考場上作文得不到高分而犯愁，其實(shí)，要想在考場得高分，除了深厚的寫作基本功外，掌握一定的作文技巧是很必要的，下面，結(jié)合中考作文閱卷情況，談?wù)勚锌伎紙鲎魑墨@得高分幾個技巧。一、一個漂亮的題目。俗話說，題好一半文。這說明文章的題目很重要，很多閱卷老師批改作文時，第一眼看到的是你的作文題目，如果你的題目帶來一種全新的感覺，會在閱卷老師的心里打下深刻的印象。但是，這不是迎合閱卷老師的心理，但是有一個新穎別致的題目一定是比沒新意的題目要好。那么怎樣擬出來的題目有新意呢？常見的作文擬題方法有，比喻法，例如《母愛如水》，夸張法，如《一張煎餅包天下》，擬人法，如《誠信漂流記》，反語，如《我想當(dāng)個差生》，排比，如《雨珠?露珠?淚珠》，呼告，如《媽媽，請聽我說》，模仿套用法，如《隱形的翅膀》，《我的青春誰做主？》另外還可以用對偶式，反問式，對比式，引用式等?？傊?，一個漂亮的題目能使文章增色不少。二、開頭直接破題。有了一個漂亮的題目后，就開始行文，考場作文不同于平時的寫作練習(xí)，它需要在有限的時間里，快速成文，所以開頭不宜話費(fèi)很多時間去構(gòu)思，最好的方法就是直接破題，開門見山入題。例如有一份中考作文模擬題，題目是“明天，你好”，有考生是這樣開頭的：“明天，你好”。一個多么熟悉的聲音，一個多么讓人欣慰的聲音，明天，你是我的朋友，你是我的未來，明天，你好，你讓我憧憬，你讓我瘋狂，你讓信心百倍。這樣的文章開頭，直截了當(dāng)，開門點(diǎn)題，而且簡潔明了，讓閱卷老師一看就知道，你的文章切合文題。再比如作文《我愛收藏……》(見《未來作家報(bào)》）作者開頭是這樣寫的：時光流轉(zhuǎn)，四季交替，我的人生已經(jīng)歷了15個春秋。這些年里，我記憶的盒子里也收藏了許多五光十色的貝殼，這些貝殼是我人生中難得的寶貴財(cái)富，它們始終閃耀著無與倫比的光芒。作者在簡短一句后，馬上點(diǎn)明文題中的“收藏”一詞，而且用生動形象的比喻來表達(dá)，把15年來收藏的東西比喻為五光十色的貝殼，很引人注意。三、文中有“我”。中考作文很多題目中包含“我”，有的是直接出現(xiàn)在題目中，有的雖沒有“我”，但寫作內(nèi)容完全與“我”有關(guān)。2011年的全國各地的中考作文題中，大量的出現(xiàn)“我”的題目，這表明作文教學(xué)要回歸自我，提倡中學(xué)生寫作“用我手寫我心”。很明顯，作文有“我”，也是最能表達(dá)考生的真情實(shí)感。比如2011年的重慶的中考作文題《我改變了——的色彩》，福建濟(jì)寧卷的《我最喜歡的一堂語文課》，山東萊蕪卷的《愛讓我更加美麗》，安徽卷《在我們這個年齡》等這些題目中就含有“我”。有些題目雖沒有“我”，當(dāng)都可以寫與“我”有關(guān)的事情，如2011年的濟(jì)南卷的《陽光燦爛的日子》，杭州卷《為了自己的夢想》，湖州卷的《溫暖，就這么簡單》，紹興卷《微笑著，去唱生活的歌謠》，綿陽卷《收獲快樂》，甘肅卷《雨露》，棗莊卷《原來，沒那么簡單》等等。引導(dǎo)學(xué)生去感受生活中的關(guān)愛與幫助，學(xué)會感恩和深思，展現(xiàn)社會積極向上的方面，是2011年各省市中考作文的主要趨勢。在所有省區(qū)市的考題作答中，書寫內(nèi)容的表現(xiàn)主題必然是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行動、“我”的成長。文中有“我”是初中學(xué)生平時寫作的重要題材，也是今后作文的方向。專家表示，以“我”為主人公是寫中考作文的“萬金油”，體現(xiàn)自我感受和反思，引導(dǎo)孩子觀察身邊生活，是今后中考作文的趨勢和方向。四、典型的細(xì)節(jié)描寫。作文的成功與否，細(xì)節(jié)直接決定了成敗。很多學(xué)生寫作時說空話、大話、假話，這樣的文章肯定不受歡迎，也是我們寫作中的大忌。學(xué)生寫作切忌“假大空”，作文要有感情，要有真實(shí)感，首要的任務(wù)，就是在文中要有典型的細(xì)節(jié)描寫。把表現(xiàn)人物性格的事例寫清楚，寫得越細(xì)越好，細(xì)節(jié)的刻畫要注意多種方法，無論是人物的肖像描寫、動作描寫、心里描寫、語言描寫，都要真實(shí)細(xì)致。比如作文《父愛》（見《初中生作文》）寫道：等到我走到自家的田頭，眼前的一幕，讓我驚呆了：只見父親全身已經(jīng)像一泥人一樣，他還趕著那條老黃牛，正在雨中使勁來回梨田！雨水正只打在他的頭上，微微泛白的頭發(fā)，在黃昏的雨中顯得特別的醒目，加上渾身的泥水，已經(jīng)看不清人樣！那一刻，我竟禁不住大聲喊道“爹……！爹……！快回家吧，不要再犁了！”父親聽到了我的喊叫聲，同樣驚呆了，他見到我雨
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