【正文】 ,很難保證能夠得到妥善的救助。身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。被污染的(水質不好河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。倡議書為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,班主任提出以下倡議:對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。對學校負責:要遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。誓詞絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學結伴游泳。絕不無家長或老師帶領的情況下游泳。絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳?！斗滥缢畠焊琛肺曳滥缢懈哒?大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠離危險身體好。安全重于泰山,生命高于一切 萬家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進自己的心田!讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊!讓平安伴隨我們大家健康成長!第三篇：幼兒園安全教育：珍愛生命,預防溺水幼兒園安全教育：珍愛生命,預防溺水幼兒園安全教育：珍愛生命,預防溺水活動目標：初步了解防溺水的有關知識，知道出現(xiàn)緊急情況時應采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生?；顒訙蕚洌?．自制課件PPT2．情景表演用的道具活動過程：一、談話引出1．夏天快到了，天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時，叮?？吹綆讉€小朋友在池塘里捉小魚，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行，不行！”咚咚為什么這么說呢？(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)2．你覺得可能會發(fā)生什么危險呢？（幼兒議論）二、了解令人心痛的溺水事件1．師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。2．放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。3．提問：你看到了什么？（這些孩子因為溺水而失去了生命，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。）三、怎樣預防溺水事件發(fā)生1．那我們怎樣來預防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現(xiàn)PPT）師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。2．今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎？請聽題：(1)你可以在哪些地方游泳？（）A：旁邊有警示牌的地方 B：沒人的江、河、湖、海 C：浴場、游泳館(2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰？（）A：朋友 B：爸爸媽媽 C：會游泳的大人(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的？（）A：水里可能有水草會纏住身體 B：水里可能有漩渦 C：會把水弄臟 D：不知道水的深淺，容易出現(xiàn)危險(4)下列哪個行為是正確的？（）A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。B：多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。C：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。(5)不小心滑落入水中，而且不會游泳，首先應該怎么辦？（）A：呼救 B：用手不停拍打水面 C：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。(6).當發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦？（）A：下水救助 B：放手不管 C：把竹竿拋給溺水者，電話報警。四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救1．看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識?？墒嵌６＿€不知道呢。抓小魚實在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關系的。”正在這時，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說：“我學過游泳，我去救他吧?！边诉苏f：“我們還是趕快去找大人幫忙吧?！毙∨笥褌儯阃庹l的想法呢？趕快幫他們選一選吧。2．除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。（PPT）（撥打1120請警察和醫(yī)生來幫忙；找長竹竿、長繩、漂浮物等。）、120時要說清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點）我來做警察，誰來學一學怎么打110？（幼兒模仿）準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。4．叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。五、游泳注意事項1．為了獎勵兩位小英雄，