【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測小動物過冬22,背誦課文。(重點)、青蛙和小蜜蜂等小動物過冬的不同方式。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:你從三個小動物身上看到了一種什么精神?
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】孩子們,你們看,多么漂亮的一片森林?。【G色的森林里有一片綠色的草地,綠色的草地上有一條綠色的、嘩嘩流淌的小溪,就在這個綠色的世界里發(fā)生了一個非常有趣的故事。接下來就讓我們一起走入這個綠色的世界,欣賞發(fā)生在這里的故事。綠色的和灰色的19助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測,能正確讀寫6個詞語。、流利、有感情地朗讀課文
【總結(jié)】你知道“好好學(xué)習(xí),天天向上”是誰提出來的?這是1951年毛澤東給少年兒童的題詞。這八個字飽含著老一輩革命家對青少年一代的殷切期望和深深愛意,希望同學(xué)們銘記在心。要好好學(xué)字12初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊聽朗讀聽范讀
2024-12-12 17:10
【總結(jié)】“個頭小小叫哥哥,無人時刻善高歌;全靠保護(hù)色過活,找它需在叢中捉。(謎底:蟈蟈)”課文中的蟈蟈不僅歌聲動聽,還會給人消除寂寞,帶來快樂呢!讓我們?nèi)チ私庖幌掳?!送給盲婆婆的蟈蟈5初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測,認(rèn)識新偏旁,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊
【總結(jié)】“小燕子,多忙碌,屋檐下邊把窩筑。年年春夏住這里,燕窩好像小別墅?!蹦阒纼焊柚械男⊙嘧忧锒チ四睦飭??你還知道其他小動物的過冬方式嗎?讓我們一起學(xué)習(xí)課文吧。小動物過冬22初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測,理解生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊聽朗讀聽范讀
【總結(jié)】孔繁森同志在西藏工作10年,留下了許多感人的事跡。今天,我們來學(xué)一篇關(guān)于孔繁森的動人事跡的文章。孔繁森15初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語意思。
2024-11-17 22:48
【總結(jié)】你們聽說過有種鳥叫“黑臉琵鷺”嗎?被這個奇怪的名字吸引了吧?仔細(xì)讀課文,讓我們一起去了解了解吧。我叫黑臉琵鷺21初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測“唯”等10個生字,會寫“左”等14個字,掌握由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課
【總結(jié)】第一篇:二年級語文上冊《狐貍和烏鴉》第二課時教案 學(xué)習(xí)內(nèi)容 《狐貍和烏鴉》第二課時 學(xué)習(xí)小主人 主備人 趙麗萍 訓(xùn)練主題 課型 新授課 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能有感情地分角色朗讀...
2024-10-14 02:16
【總結(jié)】第一篇:狐貍和烏鴉第2課時教學(xué)設(shè)計 狐貍和烏鴉第2課時教學(xué)設(shè)計 ,復(fù)述課文。 。教學(xué)重難點教學(xué)重點: 抓住重點詞句,理解課文并有感情地朗讀課文。教學(xué)難點: 通過文章的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得喜歡聽奉...
2024-10-12 03:51
【總結(jié)】第一篇:狐貍和烏鴉教學(xué)設(shè)計(第2課時) 狐貍和烏鴉教學(xué)設(shè)計(第2課時) 一、教學(xué)目的要求: ,使學(xué)生懂得喜歡聽奉承話容易上當(dāng)受騙的道理。 、流利、有感情地朗讀課文。 二、教學(xué)重點、難點: ...
2024-10-12 03:53
【總結(jié)】大聲讀課文,長句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。朗讀小提示大聲讀好下面的詞語狐貍饞嘴漂亮樹枝一棵一轉(zhuǎn)麻雀親愛剛剛叼著肉眼珠嗓子賠笑臉差多了一溜煙得意狐貍在樹林里找
2024-11-29 01:26
【總結(jié)】執(zhí)教:昆陽第五小學(xué)王芳這是一只怎樣的烏鴉呢?自讀要求:1、畫出生字詞,標(biāo)出自然段號;2、讀準(zhǔn)字音,把生字多讀幾遍;3、把句子讀通順、讀連貫。生字音狐貍饞得直流口水漂亮一溜煙一棵樹叼著一片肉
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測小獅子2懂得要從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)會自立的道理。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫了小獅子的什么事。二找:從課文原文中找出大樹的話、獅子
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】23狐貍分奶酪新人教版小學(xué)二年級上冊第八單元第一課時撿酪倆始拌幫嚷瞧便輪剩整奶急第二課時認(rèn)真讀課文,想一想狐貍做了一件什么事?分角色朗讀課文,說說狐貍是如何分奶酪的?
2024-12-13 10:18
【總結(jié)】不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?這兩句詩告訴我們:在人生的道路上,要想獲得成功,就必須付出努力和辛苦??捎羞@樣一只小獅子,他不想學(xué)本領(lǐng),而是想依靠爸爸媽媽的地位和本事生活,他這樣想對嗎?他能成為一只真正的小獅子嗎?讓我們一起走進(jìn)課文,去了解這只小獅子的故事吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測小獅子215個生字;會寫8個生字(重點
2024-12-13 10:10