20xx秋北師大版語文二年級上冊第十二單元第2課《小馬過河》（第1課時）-文庫吧
2024-11-22 17:05 本頁面
【正文】 造句：爺爺家有一個 磨坊 。 作對；刁難。 造句：是去游樂園，還是去爬山，我很 為難 。 在事物的發(fā)展和工作的進行中沒有或很少遇到困難。 造句：我很 順利 地回到了家。 連蹦帶跳： 自言自語： 理解詞語 邊蹦邊跳，形容精力充沛，充滿活力的樣子。 造句：我 連蹦帶跳 地來到媽媽身邊。 自己一個人低聲嘀咕。 造句：奶奶總是在 自言自語 。 點擊 聽朗讀 第一部分（第 2自然段） 答應(yīng)媽媽。 小馬答應(yīng)媽媽把半口袋麥子馱到磨坊去。 第二部分（第 4自然段） 第一次過河。 寫小馬第一次過河，不知道聽誰的主意，沒有過河。 第三部分（第 6自然段） 第二次過河。 寫小馬聽了媽媽的話，自己順利地過了河。 小馬遇到了老牛和松鼠。老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去?！彼墒笳f：“小馬！別過河，別過河，河水會淹死你的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“當(dāng)然啦！昨天，我的一個伙伴就是在這條河里淹死的！” ? 小馬過河時遇到了誰？畫出他們對小河深淺的說法。 本文通過敘述小馬兩次過河的故事，說明遇到事情要自己動腦筋，想辦法克服困難，多去做一做，才能找到答案。 1．讀拼音，寫漢字。 huī hu225。ng yǎn 映
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