【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)1,體會(huì)詩(shī)歌的情感(難點(diǎn))?!拔摇眻?jiān)強(qiáng)自立的精神,努力做到自己的事情自己做。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,說(shuō)一說(shuō)“我”不讓媽媽送
2024-11-17 02:20
【總結(jié)】“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光。一本好書(shū)就是一位好老師,它可以塑造一個(gè)完美的靈魂,可以改變我們的性格,引導(dǎo)我們積極向上,奮發(fā)進(jìn)取,現(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)課文,走進(jìn)書(shū)的世界。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)書(shū)的世界26個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字(重點(diǎn))“傳”;積累部首“父”。界我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)
2024-11-19 18:03
【總結(jié)】第一篇:小貓咪穿鞋子評(píng)課稿 聽(tīng)《小貓咪穿鞋子》的心得體會(huì) 肇州鎮(zhèn) 姚秀娟 今天,聽(tīng)了畢海燕老師的課,使我受益匪淺,感受頗多。實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)文課堂讓我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有了更深的了解。下面談?wù)勎覀€(gè)人的...
2024-10-24 23:22
【總結(jié)】咪羨慕雀趾鵝鞋那便慢咱器鼠脫再咪羨慕雀趾鵝咱器鞋那便慢鼠脫再小動(dòng)物為什么不穿鞋公雞麻雀白鵝大黃狗小貓咪
2024-12-11 12:07
【總結(jié)】“心間”指心上、心里。“祖國(guó)在我心間”表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們的祖國(guó)幅員遼闊,物產(chǎn)豐富;我們的祖國(guó)山河壯麗,風(fēng)景如畫(huà);我們的祖國(guó)像一只報(bào)曉的雄雞屹立在世界的東方,每一個(gè)中華兒女都要把祖國(guó)裝在心里:祖國(guó)啊,你永遠(yuǎn)在我們心間。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)祖國(guó)在我心間213個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字(重點(diǎn));積累“昂首、遼闊、
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】“身上穿彩衣,沒(méi)事兒睡盒里,美術(shù)課上帶著它,畫(huà)出什么都美麗?!蹦阒肋@是什么嗎?對(duì),這是彩筆?!拔矣幸缓胁使P”,作者會(huì)用他的彩筆畫(huà)什么呢?讓我們到課文中去看一看吧,相信,讀完這首兒童詩(shī),你一定會(huì)被作者豐富的想象所感染。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)我有一盒彩筆11.掌握多音字“藏”,積累“直線、連綿起伏、寶藏、永遠(yuǎn)”等詞語(yǔ)。(重點(diǎn))
2024-12-11 15:41
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)王冕學(xué)畫(huà)21.在讀文中,感受大自然的美麗和藝術(shù)的魅力。(重點(diǎn))2.讀描寫(xiě)王冕觀察荷花和刻苦學(xué)習(xí)的句子,知道王冕的畫(huà)畫(huà)得好,是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元讀書(shū)小提示字音要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)要連讀句子不讀破標(biāo)點(diǎn)要停頓我會(huì)讀1八月秋天到,天轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,蟋蟀把歌唱。我會(huì)讀1八月秋天到,
2024-12-13 16:05
【總結(jié)】愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí),曾因完成手工課作業(yè)做過(guò)三個(gè)小板凳。這三個(gè)小板凳是什么樣的呢?第三個(gè)小板凳有什么特別之處呢?課文以“第三個(gè)小板凳”為題,自然而然地引起人們的思考,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)三個(gè)小板凳213個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。(重點(diǎn))2.有感情地朗讀課文。品我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)上面
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)小獅子2懂得要從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)會(huì)自立的道理。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了小獅子的什么事。二找:從課文原文中找出大樹(shù)的話、獅子
2024-12-12 17:06
【總結(jié)】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)松鼠日記2。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)日記的格式,產(chǎn)生寫(xiě)日記的興趣。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,說(shuō)一說(shuō)課文介紹了哪兩種小動(dòng)物。二畫(huà):畫(huà)
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】小馬過(guò)河2品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)理解老馬對(duì)小馬說(shuō)的話,懂得要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的道理。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,說(shuō)一說(shuō)小馬要幫媽媽坐什么事,遇到了什么困難。二畫(huà):
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)火紅的楓葉2,(重點(diǎn))體會(huì)課文表達(dá)的感情。,感受文中“我”對(duì)大自然和對(duì)老師的愛(ài)。(難點(diǎn))通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。一讀:讀課文,說(shuō)一說(shuō)作者為什么要尋找一片
2024-11-17 02:45
【總結(jié)】彎彎曲曲的山路,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,若隱若現(xiàn)的人家??多么美麗的山寨,多么神奇的山寨!小朋友們,我們一起去趟山寨吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)山寨14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))拐書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“另”的“口”字要小,“力”的折要逐漸向
2024-11-17 09:04
【總結(jié)】漢字距今已有四五千年的歷史,它是世界上最古老的文字之一,那么,它經(jīng)歷了哪些演變過(guò)程呢?讓我們和丁丁冬冬一起遨游漢字王國(guó),了解漢字的發(fā)展歷程吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)漢字115個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))漢
2024-11-17 13:46