【總結(jié)】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物
2024-12-11 15:54
【總結(jié)】22機器人機器人：是一種在一定程序控制下，能夠自動工作的機器，是人類的好幫手。是人類創(chuàng)造的最奇妙的工具。機械手紙箱碼垛機工業(yè)機械人仿人機器人蜘蛛式行走機器人機器人發(fā)展史時間：20世紀(jì)六十年代世界上第一臺機器人誕生制造者：德沃爾與約瑟夫
2024-12-11 15:55
【總結(jié)】撬棍的學(xué)問—冀教版五年級科學(xué)（下）早期的人類主要依靠自己的肢體來完成一些費力費時的勞動，在長期的實踐中，逐漸學(xué)會了使用簡單機械，提高了工作效率。各種簡單機械是怎樣幫助人們工作的呢？今天我們學(xué)習(xí)“杠桿的學(xué)問”。阻力點動力點鉤碼(50g)能圍繞一個支點旋轉(zhuǎn)的棍子就成為杠桿。杠
【總結(jié)】——植物的繁殖活動1各有各的“高招”植物的繁殖?從種子萌發(fā)開始，到長出新一代的植物，我們把這個過程稱為繁殖。?俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這些瓜和豆都是用種子種下的嗎？但是在大千世界里，有許多植物是沒有種子的，那它們用什么方法繁殖后代呢？玉樹一片葉子落到地上就長出一棵新植株草莓用莖
【總結(jié)】冀教版《科學(xué)》三年級下冊第二章第二節(jié)快速搶答：它是誰??聲音能在空氣中傳播。結(jié)論一實驗一聲音能在固體中傳播嗎？猜想?聲音能在固體中傳播。結(jié)論二說一說：生活中你遇見了哪些固體傳聲的例子？《鐵道游擊隊》中，游擊隊員為什么耳朵貼在鐵
2024-12-11 15:56
【總結(jié)】家蠶以卵繁殖，約經(jīng)10天左右孵化成幼蟲。蟻蠶通過攝食迅速生長，體色逐漸變淡轉(zhuǎn)呈青白色。幼蟲生長到一定程度時需蛻去舊皮，生長出較寬大的新皮再繼續(xù)生長。家蠶在蛻皮過程中，吐出少量的絲，將腹足固定在蠶座上，頭胸部昂起，不再運動好象睡著了一樣稱為眠。?從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮四次，蟻蠶攝食后稱第1齡蠶，第一次眠后稱第2齡蠶，依
2024-12-11 04:14
【總結(jié)】蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢?蛹又變成了什么了?蛹蛾蛾是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。蠶蛾是怎樣的?頭胸腹觸角復(fù)眼口器頭部胸部足翅口器退化，不再進(jìn)食。兩對翅，但短小，失去飛行能力剛羽化的蠶蛾的身體濕潤，翅下垂，柔軟皺縮，但很快變干。白色
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們仔細(xì)觀察蠶的側(cè)面，可以發(fā)現(xiàn)蠶的兩側(cè)有黑色的小點，稱為「氣孔」，是呼吸的通路。7C中小學(xué)課件鯨吞蠶食的大食客?蠶是從早吃到晚的大胃王，食量驚人，能不分晝夜的吃。在蠶的成長過程中，體重會增加到八、九千倍。蠶寶寶是用嘴巴啃食葉片，而由肛門排出糞便。?喂食蠶寶
【總結(jié)】進(jìn)入情境：地球上的巖石是由多種礦物組成，礦物是人類生存重要的自然資源，關(guān)于礦物你都知道些什么？自主學(xué)習(xí)：1、認(rèn)識常見礦物的性質(zhì)。（1）你們想研究礦物的哪方面的知識呢？怎樣研究？需要什么工具？請各小組商量一下，可以參考課本76頁小朋友的研究方法。（2）哪個小組先來來說說你們準(zhǔn)備研究礦
2024-11-17 15:55
【總結(jié)】思考：開關(guān)閉合時，——燈亮；開關(guān)斷開，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開關(guān)。想想議議：電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的？當(dāng)開關(guān)閉合，電路被接通，電磁鐵有了電流，把銜鐵吸過來，在彈簧片
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】（冀教版）三年級科學(xué)下冊教案第一單元常見的材料塑料一、教學(xué)目標(biāo)：；對于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題，能夠提出自己的猜想，并能通過實驗證明自己的猜想是否正確；能從實驗結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題。；能分別舉出兩個實例說明塑料制品給人類生活帶來的好處和引起的環(huán)境問題。，并能用三個以上的實例說明塑料的用途；能舉例新材料的性質(zhì)和用途；能舉例說出物品的
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】16、磁的應(yīng)用一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能說出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實際問題的信息資料的方法。2．能通過觀察和測試，找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：1．愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2．能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實例。三、科學(xué)知識目標(biāo)l．能列舉我
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】18通信的發(fā)展科學(xué)探究目標(biāo)：(1)能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過程。(2)能分析歸納出信息技術(shù)發(fā)展的趨勢。(3)能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對人類傳遞信息的方式進(jìn)行分類。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：能與其他同學(xué)交流自己對信息傳遞方式的發(fā)展過程以及信息技術(shù)發(fā)展趨勢的看法。同時也能聽取別人的看法?？茖W(xué)知識目標(biāo)：(1)能舉例說明通信方式發(fā)展的簡要
【總結(jié)】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實驗證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對實驗現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時安排：2課時第一課時一、活動目標(biāo)1、能用實驗的方法驗證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實驗結(jié)果。
2024-11-28 17:53
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用用畜牧業(yè)產(chǎn)品加工
2024-12-13 15:49
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