大一班班級風(fēng)采-文庫吧
2025-11-02 00:00 本頁面
【正文】 動物的意識。（二）班級管理方面 目標(biāo)：，讓幼兒參與到管理中來，學(xué)習(xí)自覺自律。、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。，組織管理好班級工作。具體措施：，愛家鄉(xiāng)榮譽(yù)感，我們本學(xué)期加強(qiáng)升旗過程幼兒常規(guī)要求，讓幼兒知道升旗過程是莊嚴(yán)嚴(yán)肅的過程，增強(qiáng)幼兒愛國情感。、動手能力以及責(zé)任感增強(qiáng)的班集體特征，我們建立了“值日生”制度，將全班幼兒進(jìn)行了配對，每人負(fù)責(zé)不同的值日工作，內(nèi)容由幼兒商量決定，每天流值日，互相監(jiān)督。，合理使用，并經(jīng)常清點(diǎn)，避免物品的損害與丟失，做好節(jié)資降耗工作；規(guī)范管理班級人員，分工明確相互配合。，總結(jié)上周工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好下周工作內(nèi)容。（三）教育教學(xué)工作方面 目標(biāo)：，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。、提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法。使幼兒在活動過程中體驗關(guān)心弟弟妹妹的情感，增強(qiáng)當(dāng)大班哥哥姐姐榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，愛動物，關(guān)愛自然，關(guān)心小動物。具體措施：，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。《我自己》的主題，圍繞主題各個分題“有趣的身體”“獨(dú)特的我”“變化的我”開展各種教育教學(xué)活動，感受自己在一天天長大，一天比一天能干；學(xué)著獨(dú)立、自信地做力所能力的事情，形成良好的自我意識、規(guī)則意識；學(xué)著去關(guān)心、愛護(hù)、幫助周圍的人，激發(fā)幼兒親近社會、尊重他人的情感；學(xué)著與他人相處、溝通，在合作活動中，體驗成長的快樂，形成初步的責(zé)任感。，使之感受語言的豐富和優(yōu)美；感受畫面的色彩意境，引發(fā)幼兒對閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。，提高幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的能力，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。積極發(fā)揮幼兒里園里各種運(yùn)動器械的鍛煉作用，組織幼兒開展各種器械運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。（四）保育工作方面 目標(biāo)：，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日。、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行自理、自律等養(yǎng)成教育。，注重活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì) 具體措施：,嚴(yán)格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。大班老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。,提高幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,做好藥物記錄工作,配合保健室做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣傳工作。,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。（五）家長工作目標(biāo) 目標(biāo)：。充分挖掘家長的資源，做好家長工作。參與幼兒園的管理，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。促使家長了解幼兒園實施的教育，有機(jī)會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長與教師之間的溝通，同時有助于親子之間的交流。，本著尊重、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。具體措施：，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形 式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。，參與助教，發(fā)揮家長的作用。，有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生
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