高一班班級(jí)發(fā)展目標(biāo)-文庫吧
2024-11-15 06:59 本頁面
【正文】 的力量來激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步；實(shí)行好人好事獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)；建立班內(nèi)志愿者活動(dòng)，以幫助學(xué)困生盡快提高學(xué)習(xí)成績；建立班級(jí)興趣愛好小組，用高雅的文化和高尚的興趣武裝學(xué)生的頭腦等第二篇：班級(jí)發(fā)展目標(biāo)班級(jí)發(fā)展目標(biāo)（2008年——2011年）一個(gè)班級(jí)如果沒有自己的發(fā)展目標(biāo),將失去前進(jìn)的動(dòng)力。結(jié)合本班實(shí)際，我和學(xué)生共同制定了班級(jí)奮斗目標(biāo)。班級(jí)精神： 班級(jí)是家庭，自主來管理指導(dǎo)思想： 做人是根本，學(xué)習(xí)是生命，班風(fēng)是靈魂，特色是個(gè)性。建設(shè)目標(biāo)： 做人目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)，和諧發(fā)展管理目標(biāo)： 自我管理上規(guī)范班級(jí)建設(shè)創(chuàng)特色學(xué)習(xí)成績爭一流。班級(jí)建設(shè)三讓觀：讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，讓班級(jí)成為學(xué)生樂園。第一階段：實(shí)行學(xué)生自主管理班集體班級(jí)就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)家庭中不可缺少的一員。為了鍛煉同學(xué)能力，應(yīng)該培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，愛班級(jí)，樂于為集體做事的情感。第二階段：營造班級(jí)文化氛圍、推動(dòng)班級(jí)持續(xù)發(fā)展當(dāng)今社會(huì)競爭日趨激烈，優(yōu)勝劣汰是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，而現(xiàn)代化的社會(huì)更需要面的復(fù)合型人才。在這樣的環(huán)境中求生存，我們的學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)生活、會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考，還要在遵守“規(guī)則”的基礎(chǔ)上，成為有個(gè)性的人才。于是，我班提出了“人是根本，學(xué)習(xí)是生命，班風(fēng)是靈魂，特色是個(gè)性”的指導(dǎo)思想。希望通過營造班級(jí)文化圍和學(xué)生的自主管理，自覺地培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、思考習(xí)慣。以此為目標(biāo)，我們出了“修身、齊家、立業(yè)”的班級(jí)文化。具體措施：創(chuàng)，一首《我能行》作為班歌，人人誦讀。增強(qiáng)同學(xué)們自我管理的信心?！跋嘈抛约盒?，才會(huì)我能行；別人說我行，努力才會(huì)行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，明天才會(huì)行；不但自己行，幫助自己行；互相支持行，大家合作行；爭取全面行，創(chuàng)造才會(huì)行?！倍ǎㄗ约旱膴^斗目標(biāo)。一個(gè)班級(jí)如果沒有自己的發(fā)展目標(biāo)，將失去前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們結(jié)合自己的特點(diǎn)，為班級(jí)確定目標(biāo)，時(shí)時(shí)鞭策自己要為這個(gè)目標(biāo)而努力。我們的目標(biāo)是：展示風(fēng)采，力爭上游，爭創(chuàng)文明班級(jí)。做，一個(gè)愛集體愛他人的橋小人。作為口號(hào)。抓，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)橋小一日常規(guī)。附：
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