【正文】 建黨100周年，也是教育“十四五”開啟之年和幸福教育推進(jìn)之年，肩負(fù)為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化開好局、起好步的重大使命。全市教育工作總體思路是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實(shí)全國、省市教育大會精神和市委市政府決策部署，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以“幸福教育推進(jìn)年”為抓手，強(qiáng)供給、促公平，重改革、優(yōu)治理，抓內(nèi)涵、提質(zhì)量，加快構(gòu)建高品質(zhì)的終身教育體系和人才培養(yǎng)體系，大力推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化，為建設(shè)“六個城市”貢獻(xiàn)教育智慧和力量。重點(diǎn)要抓好以下八方面工作。（一）加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)一是推動落實(shí)黨管教育。推動健全黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及秘書組運(yùn)行機(jī)制，協(xié)助落實(shí)常委議教、市領(lǐng)導(dǎo)和市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)系學(xué)校制度，積極發(fā)揮黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在重大教育問題方面的組織協(xié)調(diào)和督促落實(shí)作用。推動黨委政府教育工作評價改革，指導(dǎo)臨海、三門接受政府教育履職評價。推動市政府教育督導(dǎo)委員會成員單位落實(shí)工作責(zé)任，形成部門協(xié)同配合的工作新格局。創(chuàng)新市、縣聯(lián)動機(jī)制，共同推動落實(shí)教育綜合改革試點(diǎn)。編制實(shí)施《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》。二是強(qiáng)化政治能力建設(shè)。對標(biāo)對表習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx全會精神。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，籌劃好慶祝建黨周年“百年”系列活動。進(jìn)一步把“黨建紅引領(lǐng)教育藍(lán)”引向深入。推進(jìn)校地黨建共同體建設(shè)，啟動區(qū)域教育黨建示范帶建設(shè)。全面建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。建立書記抓黨建項(xiàng)目成果評定制度，完善學(xué)校支部書記隨機(jī)履職機(jī)制。完善青年黨員學(xué)習(xí)社學(xué)習(xí)制度。強(qiáng)化黨支部政治功能，推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)向特色化延伸，開展支部星級創(chuàng)建提升行動、民辦學(xué)校聯(lián)合黨建深化行動，全面升級黨建示范基地學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)體系，創(chuàng)建全市民辦學(xué)校五星級黨支部示范點(diǎn)。落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握工作主導(dǎo)權(quán)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育統(tǒng)戰(zhàn)、教育工會、教育關(guān)工委、學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)建設(shè)。三是深化全面從嚴(yán)治黨。深化細(xì)化全面從嚴(yán)治黨“四責(zé)協(xié)同、五環(huán)閉合”機(jī)制，把清廉教育作為履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任重要內(nèi)容，推動清廉學(xué)校“兩張清單”制度貫徹執(zhí)行到位。進(jìn)一步鞏固巡察和審計(jì)整改成果，建立健全教育系統(tǒng)巡察制度，探索向中小學(xué)延伸巡察工作試點(diǎn)。持續(xù)開展正風(fēng)肅紀(jì)，糾治“四風(fēng)”和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。常態(tài)化開展警示教育。落實(shí)廉政談話制度，定期開展紀(jì)律檢查。舉辦紀(jì)檢干部培訓(xùn)班，提升學(xué)校紀(jì)檢干部履職能力。進(jìn)一步完善問題早發(fā)現(xiàn)、早處置機(jī)制，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。（二）完善五育并舉育人體系一是堅(jiān)持德育首位。辦好大中小學(xué)思政理論課，構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程思政體系。全面開展“四史”學(xué)習(xí)教育，突出抓好黨史學(xué)習(xí)教育。上好疫情防控知識普及課和愛國主義教育課。深化“墾荒精神立心”主題教育，用好《大陳島墾荒精神》等地方教材，擦亮“墾荒精神立心”德育品牌。推進(jìn)文明機(jī)關(guān)和文明校園創(chuàng)建，舉辦班主任基本功大賽、詩詞大賽、經(jīng)典誦讀大賽等。持續(xù)深化“三全育人”綜合改革。做好“五好學(xué)生”薦評工作。加強(qiáng)心理健康教育，深化落實(shí)省廳“五個一”要求，中小學(xué)心理健康教育教師持證率達(dá)%以上。深化中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。加強(qiáng)家庭教育，推進(jìn)家長網(wǎng)上學(xué)堂建設(shè)，建設(shè)一批數(shù)字家長學(xué)校。二是提升智育水平。實(shí)施學(xué)生綜合素養(yǎng)品質(zhì)提升立體行動，著力提升學(xué)生核心素養(yǎng)，拓展學(xué)生視野，提升實(shí)踐動手能力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格各級各類學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)要求，嚴(yán)把畢業(yè)生出口關(guān)、質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)樹立良好學(xué)風(fēng)。推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，深化中小學(xué)教育教學(xué)改革，提高義務(wù)教育、高中段教育教學(xué)質(zhì)量。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科技教育，創(chuàng)評一批省市STEM培育學(xué)校，承辦好全省STEM教育大會。三是抓好體美工作。完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”體育教學(xué)模式，深入推進(jìn)美育教學(xué)改革，加強(qiáng)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐，經(jīng)常性組織各個層面的體育比賽、藝術(shù)展示。完善學(xué)生體質(zhì)測試和公布制度，打好學(xué)生體質(zhì)提升攻堅(jiān)戰(zhàn)，鞏固擴(kuò)大兒童青少年近視防控成果。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理。四是加強(qiáng)勞動教育。落實(shí)《市中小學(xué)勞動教育活動實(shí)施方案》，實(shí)施新勞動教育升級提升行動，因地制宜制訂勞動清單，建立勞動周制度，編寫《勞動教育》地方教材，落實(shí)中小學(xué)勞動課平均每周不少于課時，將勞動素養(yǎng)納入中小學(xué)綜合評價內(nèi)容，建設(shè)一批省級勞動示范學(xué)校、勞動實(shí)踐基地、研學(xué)旅行營地，爭創(chuàng)全國和全省中小學(xué)勞動教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，建成綜合實(shí)踐基地服務(wù)平臺，進(jìn)一步打造綜合實(shí)踐基地建設(shè)“樣板”。（三）推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡一是實(shí)施學(xué)前教育擴(kuò)容培優(yōu)行動。加快全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建，努力在提高財(cái)政性經(jīng)費(fèi)占比、非編教師工資水平等方面補(bǔ)短發(fā)力，指導(dǎo)天臺推進(jìn)創(chuàng)建工作。啟動實(shí)施學(xué)前教育發(fā)展第四輪三年行動計(jì)劃，完善校網(wǎng)布局，加大公辦園、普惠園建設(shè)，深化小區(qū)配套幼兒園整治，推進(jìn)幼兒園升等晉級，創(chuàng)新公辦幼兒園辦園體制，公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)%以上，二級以上幼兒園在園幼兒占比達(dá)%，力爭幼兒教師持證率占比達(dá)%。深化幼兒園課程改革，大力推廣“安吉游戲”教育模式，開展防止和糾正“小學(xué)化”治理行動。二是推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加快國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建，督促指導(dǎo)天臺、路橋分別做好迎評、申報(bào)工作。啟動優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，創(chuàng)建一批省現(xiàn)代化學(xué)校。深化城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)、校際、區(qū)域教育均衡。推動義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例達(dá)%。重視鄉(xiāng)村教育提升，重點(diǎn)推動鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校向“小而優(yōu)”轉(zhuǎn)變。大力實(shí)施初中崛起工程，推進(jìn)初中學(xué)校補(bǔ)短提升計(jì)劃、鄉(xiāng)村校長提升行動，加強(qiáng)校本研訓(xùn)鄉(xiāng)村名校實(shí)驗(yàn)基地、名師工作室鄉(xiāng)村實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)。實(shí)施隨遷子女教育“藍(lán)天行動”，加大公辦隨遷子女學(xué)校新建和改擴(kuò)建力度，隨遷子女學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)%。三是實(shí)施普通高中品質(zhì)提升行動。召開普通高中教育工作會議。推進(jìn)普通高中學(xué)校實(shí)施分類辦學(xué)促進(jìn)特色發(fā)展改革，制訂試點(diǎn)工作方案，力爭創(chuàng)建省級試點(diǎn)區(qū)個和試點(diǎn)學(xué)校所，探索普職融通的綜合性高中辦學(xué)模式，創(chuàng)成一批辦學(xué)特色遍及科技、人文、體藝、綜合等多個領(lǐng)域的現(xiàn)代化普通高中學(xué)校。啟動實(shí)施普通高中“固本強(qiáng)基”改革行動，出臺《關(guān)于進(jìn)一步提升市直高中辦學(xué)質(zhì)量構(gòu)筑市區(qū)教育高地的若干意見》，推進(jìn)市直高中領(lǐng)銜發(fā)展和特色專項(xiàng)發(fā)展共同體建設(shè)。四是開展特殊教育優(yōu)質(zhì)融合行動。制訂實(shí)施《第三期特殊教育提升計(jì)劃（2021年）》，優(yōu)化市區(qū)學(xué)校資源布局，加強(qiáng)資源教室、衛(wèi)星班建設(shè)，建成一批省級示范性資源教室，力爭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校所。啟動特殊教育名師培育工程，加強(qiáng)資源教師隊(duì)伍建設(shè)。建立示范性醫(yī)教結(jié)合實(shí)驗(yàn)學(xué)校、學(xué)前融合教育示范點(diǎn)和送教上門示范點(diǎn)，推動融合教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。第二篇：在縣教育系統(tǒng)工作會議上的講話同志們：今天是正月十二，我代表教育工委向各位拜個遲年，恭祝大家新年愉快，萬事如意!剛剛過去的一年，是極不平凡的一年!黨的十六大勝利召開，確立了三個代表重要思想；黨中央、國務(wù)院新的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民奮起抗擊非典疫情，取得全面勝利；神舟五號載人航天飛船發(fā)射取得圓滿成功。伴隨著共和國頻傳的捷報(bào)，南縣教育也取得了輝煌的成績。這次，我們會聚一起，共同盤點(diǎn)2003，全面規(guī)劃2004。今天會議的主題是，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，利用良好的基礎(chǔ)和條件，再鼓實(shí)勁，乘勢而上，奮力奪取2004年南縣教育全面發(fā)展的新勝利。下面，我根據(jù)教育工委集體研究的意見，講三個方面的問題。一、2003年全縣教育工作的簡要回顧與基本經(jīng)驗(yàn)2003年，全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，緊緊依靠縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極應(yīng)對教育新形勢的挑戰(zhàn)，大膽實(shí)施教育改革與創(chuàng)新，推進(jìn)了我縣教育事業(yè)的全面發(fā)展。兩基實(shí)施水平鞏固提高。一是辦學(xué)條件有新的改善。全年改危新建校舍共投入資金1040萬元，鋪開建設(shè)項(xiàng)目29個，新建校舍8棟12415平方米，消除D級危房9952平方米，維修C級危房4812平方米。全縣中小學(xué)校新裝備圖書20萬冊，配置電教儀器價值180余萬元，裝備多媒體電教室的學(xué)校增至9所。城區(qū)聯(lián)校建成了全市第一個城域網(wǎng)。85的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中完善了學(xué)生食堂、寢室的配套建設(shè)。二是普及程度進(jìn)一步提高。各單位和學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)措施，廣泛動員社會力量，使全縣1800多名特困學(xué)生受到援助。全縣小學(xué)生鞏固率達(dá)100，控流保學(xué)工作創(chuàng)造了歷史最好水平。普九工作得到了上級的充分肯定，繼續(xù)保持了全市先進(jìn)地位。學(xué)校管理更趨規(guī)范、科學(xué)。首先，學(xué)校管理理念有了新轉(zhuǎn)變。全縣各級各類學(xué)校自覺摒棄陳舊的管理模式，積極探索人文化、民主化管理，重情感滲透、重平等協(xié)商、重求實(shí)創(chuàng)新成為學(xué)校管理意識的主流。4月中旬召開的初中學(xué)校管理流動現(xiàn)場會集中展示了我縣學(xué)校管理的多元化風(fēng)格。其次，課堂教學(xué)管理與時俱進(jìn)。絕大部分單位和學(xué)校能夠充分把握課改契機(jī)，加強(qiáng)教與學(xué)的雙邊研究，狠抓教學(xué)過程優(yōu)化，課堂教學(xué)效益有了逐步提高。再次，素質(zhì)教育有了實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。各學(xué)校和廣大教師重視學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的意識明顯增強(qiáng)，多育并重的局面逐步形成。就德育而言，學(xué)生心理健康教育、環(huán)保和生存意識教育受到前所未有的關(guān)注，部分學(xué)校在實(shí)踐探索與時代要求的契合中樹立了大德育觀念。從藝體教育來看，評價比重受到重視，師資配備與開課情況趨向規(guī)范。縣局組織的各類知識競賽、演講比賽、體操比賽、田徑運(yùn)動會和文體匯演，有效推動了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，校園文化建設(shè)與環(huán)境育人進(jìn)一步加強(qiáng)。教育教學(xué)成果顯著。一是教學(xué)教研取得豐碩成果。經(jīng)過教研部門的扎實(shí)工作，我縣已被確定為全國教育科學(xué)十五規(guī)劃國家重點(diǎn)課題整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)區(qū)域性推廣實(shí)驗(yàn)區(qū)，承擔(dān)了全國教育科學(xué)十五規(guī)劃國家重點(diǎn)課題高中階段教育發(fā)展理論與實(shí)踐研究的研究。我縣部分學(xué)校參與了省教育科學(xué)院的創(chuàng)新教育，提高學(xué)生素質(zhì)研究課題組的研究。全縣廣大教師自覺接受課改洗禮，積極投身教學(xué)教研，全年有39篇教學(xué)論文獲省級以上獎勵，參加優(yōu)質(zhì)課調(diào)教獲省一等獎1個，市一等獎4個，電教比武、課件制作獲省級獎勵12個，獲市級獎勵16個，全縣中小學(xué)教師在市級以上教學(xué)報(bào)刊發(fā)表論文140多篇。二是教學(xué)質(zhì)量喜獲全面豐收。全縣中小學(xué)生參加市級以上知識競賽獲得一等獎68人次，二等獎210人次，三等獎372人次。省市文藝調(diào)演、藝術(shù)節(jié)活動和體育競技比賽均取得良好成績。普通高考本科一、二、三批共上線1239人，其中文科成績在全市排名第一，理科成績?nèi)信琶谌?00分以上高分全市排名第二，綜合評價跨入全市先進(jìn)行列。教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。一是師訓(xùn)工作抓出成效?？h局對師訓(xùn)工作作了總體部署，制定了《2003年南縣師訓(xùn)工作計(jì)劃》，采取了職稱評聘與繼續(xù)教育掛鉤的激勵措施，全年有2580名中小學(xué)教師參加了計(jì)算機(jī)、普通話培訓(xùn)和考核，以上兩項(xiàng)已基本達(dá)到全員培訓(xùn)目標(biāo)；有2312名小學(xué)教師參加了第二輪繼續(xù)教育，培訓(xùn)面已達(dá)92；全縣參加新課程通識和學(xué)科培訓(xùn)的教師達(dá)1500多人，基本保證了實(shí)施課改先培訓(xùn)后上崗；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年送往省市參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師達(dá)600多人次。此外，廣大教師充電意識濃厚，全縣通過函授、電大、遠(yuǎn)程教育、自考、脫產(chǎn)進(jìn)修等方式獲得?？埔陨蠈W(xué)歷的有近400人。二是教師職業(yè)道德建設(shè)加強(qiáng)。縣局把教師形象工程建設(shè)擺在突出位置，拓寬師德評價內(nèi)容，完善師德檢查、評議制度。各單位認(rèn)真組織教師觀看《師德啟示錄》，普遍開展優(yōu)秀教師評選活動。一些學(xué)校通過組織我心目中的好教師、為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生成長服務(wù)等評議和演講活動，觸動了教師師德意識。教師節(jié)前夕，縣局對27位長期扎根邊遠(yuǎn)學(xué)校、工作兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀第三篇：在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會議上的講話在區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的講話同志們：今天，把大家聚集在一起，召開教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會，主要目的是就當(dāng)前幾項(xiàng)主要工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)問題給大家提提神、醒醒腦，進(jìn)一步動員全區(qū)教育系統(tǒng)上下，統(tǒng)一思想，凝心聚力，真抓實(shí)干，確保上半年工作任務(wù)圓滿完成。剛才，就規(guī)范辦學(xué)行為、安全等工作講了很好的意見，副局長就抓好當(dāng)前教育教學(xué)工作進(jìn)行了安排，我完全同意。希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我就領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)工作講四句話，與大家共勉： 第一句話，就是要乘勢而上，激情進(jìn)取。經(jīng)過大家的共同努力，近幾年，我們干了許多值得驕傲和自豪的大事，成功創(chuàng)建陜西省教育強(qiáng)區(qū)，教育的整體面貌在大家的履職奉獻(xiàn)中得到了顯著改善，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。成績只能代表過去，并不決定著現(xiàn)在和未來，面對新形勢、新發(fā)展，創(chuàng)強(qiáng)的成功對我區(qū)而言只是一個很好的起點(diǎn)，教育的發(fā)展也只是得到了一定的好轉(zhuǎn)，奮戰(zhàn)十二五各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)、打造現(xiàn)代教育品牌的任務(wù)仍然任重而道遠(yuǎn)。在座各位都是教育發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，組織上把我們選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，給我們提供干事創(chuàng)業(yè)、成就夢想的舞臺，我們就應(yīng)該講感情、有激情為教育的發(fā)展多做貢獻(xiàn)，盡心盡力辦好人民滿意的教育。要真正做到把自己的命運(yùn)與教育的命運(yùn)、把自己的發(fā)展與教育的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，以教育的憂為憂，以教育的1榮為榮，對教育事業(yè)發(fā)展充滿信心，對教育的未來充滿希望，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)，把師生和群眾當(dāng)作自己的親人，始終保持一種敢想敢干、敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)的闖勁，真正把工作抓在手里，放在心上，干到實(shí)處。希望全體領(lǐng)導(dǎo)干部凝心聚力、乘勢而上，以深厚的感情、飽滿的熱情扎實(shí)推動我們共同事業(yè)又好又快發(fā)展。第二句話，就是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)。人心齊，泰山移。實(shí)踐證明，只有搞好團(tuán)結(jié)，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。教育事業(yè)是我們共同的事業(yè)。我們都有同一個目標(biāo)、同一個愿望，那就是把教育的事干好。這個目標(biāo)需要大家齊心協(xié)力、共同奮斗，需要每一個領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)有為。一要顧大局。不謀全局者，不足以謀一域。教育系統(tǒng)全體上下都要牢固樹立“一盤棋”的思想，注重謀劃全局、把握大局，善于站在全區(qū)乃至全市的高度去審視、去研究。要自覺服從和服務(wù)于大局，學(xué)校之間、班子之間、成員之間要相互支持，相互配合，相互補(bǔ)臺，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。二要能包容。百年修得同船渡。大家能在一起工作，是一種緣份，我們都要珍惜這個緣份。要善于相互尊重、換位思考、換角度思考，觀人觀大節(jié)，看人看主流，用人用其長，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；要以事業(yè)為重，以工作為重，以