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正文內(nèi)容

單手肩上投籃說課稿-文庫吧

2024-11-15 23:55 本頁面


【正文】 練習(xí)密度50%以上,練習(xí)強(qiáng)度中達(dá)到等強(qiáng)度,學(xué)生身體得到鍛煉,健康的學(xué)習(xí),達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。第二篇:單手肩上投籃說課稿籃球原地單手肩上投籃說課稿尊敬的各位評委大家好,我說課的課題是:《單手肩上投籃》我將從以下八個方面進(jìn)行說課。一、指導(dǎo)思想:本次課的教學(xué)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,根據(jù)初一年級的身心特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律及本年級的教學(xué)目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,使籃球?qū)W校的領(lǐng)域得到更多的拓展提高學(xué)生的籃球水平。形成愛好體育專研體育的良好習(xí)慣,為終身體育的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容:(1)原地單手肩上投籃。(2)游戲:投籃比賽三、教材分析:單手肩上投籃是籃球運(yùn)動中主要的基本技術(shù),是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段,起著組織全隊(duì)相互配合的重要橋梁作用,是籃球教學(xué)重要組成部分,是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),單手肩上投籃動作的好壞直接影響到學(xué)生的投籃技術(shù)和以后學(xué)生籃球水平的提高。單手肩上投籃基本方法并不復(fù)雜,但要做到準(zhǔn)確、熟練,同時要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技術(shù)動作,就比較困難,它對激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動乃至體育課的興趣有著至關(guān)重要的作用。四、學(xué)情分析:本次授課的班級為初一年級的學(xué)生,我校學(xué)生來自不同的小學(xué),所以每位學(xué)生的籃球技能水平參差不齊。通過體育課的訓(xùn)練,大部分學(xué)生基本掌握了籃球簡單的技術(shù),學(xué)生對籃球運(yùn)動有著濃厚的興趣。五、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能夠記住原地單手肩上投籃的預(yù)備姿勢和全身協(xié)調(diào)用力的方法。技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使70%的學(xué)生初步掌握籃球單手肩上投籃的技術(shù)動作。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,善于思考,善于學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。六、本課的重、難點(diǎn)確定: 重點(diǎn):蹬地、伸臂。難點(diǎn):上、下肢的協(xié)調(diào)用力。七、教學(xué)過程:(一)開始部分:師生問好、安排見習(xí)生、檢查服裝,最后講解本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求。(二)準(zhǔn)備部分:常規(guī)的熱身活動 (三)。:以右手投籃為例)左手扶球的左側(cè),右臂屈肘,置球于右肩上,兩腳前后或左右開立,兩膝微屈,重心落在兩腳之間。投籃時,下肢蹬地發(fā)力,右臂向前上方將要伸直時,手腕前屈,食、中指用力撥球,通過指端將球投出。,教師巡回指導(dǎo)。(四)結(jié)束部分:放松活動:①我教學(xué)生和我一起拍打自己的大小腿,起到放松肌肉的作用。②課堂小結(jié),教師小結(jié)教學(xué)情況,評價(jià)學(xué)生本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)生互評。③送還器材,宣布下節(jié)課的內(nèi)容,宣布下課,師生再見。八、場地器材:場地:籃球場一個;籃球20個。我的說課完畢,請各位評委老師給與指示。第三篇:籃球單手肩上投籃說課稿籃球說課稿各位評委老師你們好:今天我說課的題目是《籃球單手肩上投籃》教學(xué),我將從四個方面說說這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì):一說指導(dǎo)思想;二說教材;三說教法;四說教學(xué)過程。一、首先說教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想本課在體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念下,依據(jù)新課標(biāo)的要求,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以發(fā)展學(xué)生為本,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,并注重學(xué)生和教師的互動教學(xué),以增強(qiáng)學(xué)生的健康意識,提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及合作精神的培養(yǎng)。二、說教材單手肩上投籃是籃球運(yùn)動中主要的基本技術(shù),是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段,是中學(xué)籃球教學(xué)重要組成部分。本課以七年級籃球教材——單手肩上投籃(右手為例)為主教材,本次課是這個單元的第一次課,我根據(jù)七年級學(xué)生的生長發(fā)育特點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,對籃球基本技術(shù)的教學(xué)順序進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,即把投籃技術(shù)作為第一課時來進(jìn)行,讓學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣最大化,為籃球的后續(xù)學(xué)習(xí)做好技術(shù)鋪墊和心理儲備。結(jié)合本單元的教學(xué)重點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn),我把教學(xué)目標(biāo)設(shè)定為:1.運(yùn)動參與目標(biāo):使學(xué)生能積極主動參與投籃的各種練習(xí)活動,并能展示所學(xué)技術(shù)動作。2運(yùn)動技能目標(biāo): 學(xué)生能熟練掌握原地單手肩上投籃技
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