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人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案烏鴉喝水-文庫(kù)吧

2024-11-21 15:08 本頁(yè)面

【正文】第一課時(shí) 一、設(shè)疑導(dǎo)入。談話導(dǎo)入：老師曾經(jīng)給同學(xué)們講過(guò)關(guān)于烏鴉的一個(gè)故事，你們還記得嗎？（小烏鴉愛(ài)媽媽，烏鴉反哺的故事），還十分聰明可愛(ài)呢，今天我們就學(xué)習(xí)另一個(gè)關(guān)于烏鴉的故事。，學(xué)習(xí)“烏，鴉，喝”三個(gè)生字，學(xué)生用自己喜歡的方法記住這三個(gè)字。二、解疑合探：用感情朗讀的方法感悟課文內(nèi)容。。：課文寫了關(guān)于烏鴉的什么事？，為生的自讀自

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【總結(jié)】荷葉圓圓課前透視《荷葉圓圓》是一篇輕快活潑的散文詩(shī)，它運(yùn)用比喻的手法形象的寫出了荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機(jī)坪，是小青蛙的歌臺(tái)，是小魚(yú)兒的涼傘。課文語(yǔ)言清新淡雅，充滿童真童趣，利于啟迪學(xué)生智慧，豐富內(nèi)心體驗(yàn)，激發(fā)想象。課文共五個(gè)自然段，其中二至五自然段是重點(diǎn)部分，教師要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)和語(yǔ)言文字訓(xùn)練。課后練習(xí)是“朗讀課文背誦課文”，體現(xiàn)了

2024-12-11 15:05

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【總結(jié)】稱象一、教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法，體會(huì)曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)朗讀課文，展開(kāi)合理想像，理解“直”“才”的意思。3、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、運(yùn)用資料的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、有感情地朗讀課文。了解課文中有幾種稱象的方法，體會(huì)曹沖的聰明。2、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)朗讀課文，展開(kāi)合理想

2024-12-13 01:06

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【總結(jié)】小朋友你們知道我是誰(shuí)嗎?身穿黑袍子，長(zhǎng)個(gè)丑樣子，懂得愛(ài)媽媽，是個(gè)好孩子。（打一種鳥(niǎo)）識(shí)字作業(yè)寫字渴辦終于法漸看起kěbànzhōngyú

2024-12-11 06:52

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【總結(jié)】《32、蘭蘭過(guò)橋》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：“梁、程”等12個(gè)生字，會(huì)寫“蘭、各”等6個(gè)字。、流利地朗讀課文。，激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造欲。課前準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，生字詞卡片。第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，你們見(jiàn)過(guò)什么樣的橋？（學(xué)生自由答），我們學(xué)習(xí)一篇有趣的課文，（板書(shū)課題）課文里所講的橋會(huì)讓大家大開(kāi)眼界。

2024-12-11 15:08

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【總結(jié)】畫(huà)家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)“寬”、“蝦”等12個(gè)生字，會(huì)寫“原、貝”等6個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。。教學(xué)用具媒體資源：視頻《畫(huà)家鄉(xiāng)》，動(dòng)畫(huà)課件《畫(huà)家鄉(xiāng)：生字學(xué)習(xí)》。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)

2024-12-11 15:05

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【總結(jié)】語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)認(rèn)字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2．通過(guò)讀句子，發(fā)現(xiàn)多音字；讀音不同，意思也不同。3．引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句，優(yōu)秀段篇。4．口語(yǔ)交際，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。重點(diǎn)，難點(diǎn)：自主識(shí)字，主動(dòng)積累詞匯。教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

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【總結(jié)】《語(yǔ)文園地七》教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)按偏旁歸類識(shí)字的方法，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)生字。2、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用一個(gè)部件和幾個(gè)部件組合，構(gòu)成幾個(gè)新字的識(shí)字方法。通過(guò)讀，積累句子，鞏固生字。3、積累反義詞，鞏固學(xué)過(guò)的生字。4、圍繞“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)主題，進(jìn)行口頭表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握多種識(shí)字方法；提高口頭表達(dá)能力。教學(xué)方

2024-12-11 15:04

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