人教新課標三年級下冊品德與社會教案 分享的快樂-文庫吧
2024-11-21 14:59 本頁面
【正文】 與習慣： ，組織學生展開該活動。 ，能利用班里同學間相互關心與幫助解決自己的問題。 （三）知識與技能： 1. 能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見； 2. 能夠與他人平等地交流與合作，共同完成“設計活動”； ，簡單了解當今人類社會的普遍問題，培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。 （四）過程與方法： 。 。 三、教學重點、難點、關鍵： ，愿意與他人分享。 ，相互幫助體現(xiàn)了一種生存的道德智慧。 ，共同完成“設計活動”。 ，簡單了解當今人類社 會的普遍問題，培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。 四、教學資源： 本課為學生提供了一些信息資料，這些信息資料比較貼近學生的生活。坤洲小學運用了實地考察、搜集及應用計算機課件。 實地考察：慰問敬老院的老人，實際體驗自己與老人的情感。 搜集資料：查找有關合作與分享的事例及現(xiàn)象。 計算機課件：《分蘋果》的動畫片。 五、學生實態(tài)： 當代學生的生活環(huán)境和條件較優(yōu)越，生活在被父母寵愛的環(huán)境里，自我中心的意識較強。在他們的生活不容易體會到由于缺乏別人分給的“零食 ”而給生活帶來的不便和困難，同時，由于學生年
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