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正文內(nèi)容

修改病句類型習(xí)題-文庫吧

2025-11-01 23:47 本頁面


【正文】 有多大改善。D、小張明天要去北京參加全國青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競賽。,沒有語病的一項(xiàng)是(B)A、《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。B、增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我保護(hù)能力,是青少年健康成長的需要。C、在酷熱的夏季,雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的夏季飲品之一。D、中國珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰,是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。下列句子沒有語病的一句是(A)A這位語言大師筆下的人物各個(gè)形象生動(dòng),仿佛活的一樣。B不管科學(xué)的道路上有很多艱難險(xiǎn)阻,但他還是勇往直前。C暑假大學(xué)生勤工儉學(xué)招聘市場在天河體育中心舉行。D能否培養(yǎng)一大批創(chuàng)新精神人才的關(guān)鍵是切實(shí)推行素質(zhì)教育。(D)A在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題、分析問題的能力。B他在十年的教學(xué)生涯中積蓄了相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。C他從上學(xué)的那天起,就對(duì)語文產(chǎn)生了深厚的興趣。八(下)修改病句復(fù)習(xí)D國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。1下列各句中,沒有語病的一句是(C)A.學(xué)生寫作文切忌不要胡編亂造。B.劉翔這個(gè)名字對(duì)中國人都很熟悉。C.北京辦奧運(yùn),既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風(fēng)貌,可謂兩全其美。D.經(jīng)過全市人民的共同努力,我市榮獲國家園林城市。1下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(B)A.秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。B.“神舟”六號(hào)邀游太空,航天英雄費(fèi)俊龍和聶海勝成為世人矚目的新聞人物。C.只要多讀多寫,日積月累,才能真正學(xué)好語文。D.對(duì)廣播電視節(jié)目能否使用方言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為是正確的。1下列句子有語病的一項(xiàng)是(A),誰也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的。,是進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)的前提。C、誰也不能否認(rèn)這是改革開放取得的成果。1下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(A)“天府之國”美譽(yù)的四川,是我國西部的經(jīng)濟(jì)大省、科技大省和人口大省。,我整整做了三個(gè)小時(shí)左右。,認(rèn)真復(fù)習(xí),就能在考場上正常發(fā)揮,取得好成績。,我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),提高了學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)方法。1下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()。,充滿了信心。、發(fā)展思維的重要途徑。,而且精神飽滿。16.下列病句修改后仍然不正確的是(C)A.從大量的事實(shí)中告訴我們,環(huán)境災(zāi)害是沒有國界的。修改:刪去“從”和“中”。B.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。修改:將“觀察”與“解決”對(duì)調(diào)。C.為防止今后不再發(fā)生類似的悲劇,光華中學(xué)制訂了嚴(yán)肅的規(guī)章制度。八(下)修改病句復(fù)習(xí)修改:將“嚴(yán)肅”改為“嚴(yán)格”。D.這個(gè)乒乓球館是經(jīng)國家體委批準(zhǔn),用來推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。修改:將“團(tuán)體”改為“場所”。17.對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是(A)A.南水北調(diào)工程將建立良好的運(yùn)營、管理和籌資機(jī)制,引導(dǎo)社會(huì)各方資金投入,從而形成水利建設(shè)和用水的良性循環(huán)。修改:將“運(yùn)營”與“管理”兩個(gè)詞互換位置。B.由于受到人類活動(dòng)影響較小,使山地旅游資源較好地保持了原始自然風(fēng)貌。修改:將“使”刪去。C.如何確立防沙治沙規(guī)劃的法律地位是政府提出的一項(xiàng)重要措施。修改:把“一項(xiàng)重要措施”改為“一個(gè)重要問題”。D.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。修改:把“否”刪除。1對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是(D)A.將小廣告疊成“納痰袋”,可以幫助大家摒棄隨地吐痰的不文明。修改:在“不文明”的后面加上“習(xí)慣”。B.要解決外地考生在北京考試的問題,需要教育部在內(nèi)的多個(gè)有關(guān)部門進(jìn)行周旋。修改:將“周旋”改為“協(xié)調(diào)”。C.在西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下,使居民的收入水平和社會(huì)購買力大幅度提高。修改:刪去“在??的推動(dòng)下”;或者刪去“使”。D.為了減輕上路后“新手”的交通違法和交通事故的發(fā)生,交管部門將擴(kuò)大考試難度。修改:將“新手”提到“上路后”的前面。(A)A.《阿凡達(dá)》刻畫了外星土著人反抗地球人掠奪資源、侵占他們美好家園的斗爭故事。修改:將“刻畫”改為“塑造”。B.“知識(shí)工程”是以倡導(dǎo)讀書、傳播知識(shí)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步的社會(huì)文化系統(tǒng)工程。修改:在“進(jìn)步”后加“為目的”。C.經(jīng)過幾天幾夜的救援,使王家?guī)X井下被困礦工115人成功獲救。修改:刪去“使”。D.文竹、吊蘭之類的家庭盆栽植物,最好擺放在茶幾、書桌上比較合適。修改:刪去“最好”或“比較合適”。八(下)修改病句復(fù)習(xí)(C)A.這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們繞著熊熊篝火歌舞狂歡。修改:在結(jié)尾處加”的場景“。B.蕎麥具有改善微循環(huán)、增加免疫力的功能,常用于高血壓等疾病的輔助治療。修改:將”增加“改為”增強(qiáng)“。C.誠信教育關(guān)系到一個(gè)國家在世界上的整體形象,更體現(xiàn)公民的基本道德素質(zhì)。修改:將”道德“調(diào)到 ”基本“前面。D.雙休日,大家郊游時(shí)要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。修改:刪掉”不要。2對(duì)下列病句修改不正確的是(C)A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是改善廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)。修改:將“改善”改為“提高”。B.在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,對(duì)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育尤為重要。修改:在“青少年”后面加“進(jìn)行”。C.各級(jí)人民政府采取有效措施,關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開展。修改:在“采取”前加“能”D.為減少沙塵暴的危害,有關(guān)部門制定出防沙措施,調(diào)查研究了沙塵來源。修改:將“制定出防沙措施”與“調(diào)查研究了沙塵來源”對(duì)調(diào)。2對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是(A)A在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。修改:將“分析”與“觀察”對(duì)調(diào)。B通過這次活動(dòng),使我們開闊了眼界,增長了知識(shí)。修改:去掉“通過”,或去掉“使”。C青少年要有求知的渴望,逐漸養(yǎng)成讀書的興趣。修改:將“興趣”改為“習(xí)慣”。D我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。修改:將“也”改為“就”。第二篇:修改病句習(xí)題九年級(jí)修改病句專題訓(xùn)練學(xué)案201118辨別修改病句的方法一讀:借助語感找出病句,往往別扭的地方就是有語病的。二提:提取主干,從而辨析句子是否有錯(cuò)誤(抓主要?jiǎng)釉~)。三改:增(增加缺少的成分)、刪(刪去多余的部分)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)。四查:進(jìn)行復(fù)查(是否通順、有無新語?。┫旅孢@段文字中畫線句子各有一處語病,請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?。?月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通過這兩個(gè)新規(guī),對(duì)醉駕者起到了極大的震懾作用。③據(jù)公安部交管局統(tǒng)計(jì),截至15日,浙江共查處酒后駕駛事件1100起,較去年同期下降了一倍多。④不僅醉駕數(shù)量大減,各地酒后駕車的數(shù)量也大大減少。下面這段文字有三句話,各有一處語病,請(qǐng)加以修改。①千年運(yùn)河,使杭州成為擁有“運(yùn)河水鄉(xiāng)處處河,東西南北步步橋”的獨(dú)特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。②近年來,隨著運(yùn)河綜合保護(hù)措施的全面推進(jìn),拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存,這里的傳媒、動(dòng)漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。閱讀下面浯段,按要求答題。徐霞客是我國明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國,寫下了許多游記。①5月19日是“徐霞客游記”的開篇月,國務(wù)院把這一天確定 為“中國旅游口”。②這一舉措,體現(xiàn)了國家對(duì)旅游業(yè)的高度重視,有利于不斷增加國民的生活質(zhì)量。(1)劃線句①有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出修改意見。(2)劃線句②有一處明顯的語病,請(qǐng)寫出修改意見。4.下面一段文字中畫線的兩個(gè)語句各有一處語病,請(qǐng)把改正后的語句寫在相應(yīng)的橫線處。①為了提高同學(xué)們的寫作興趣,我校語文組舉行了以文學(xué)與生活為主題的文學(xué)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,有優(yōu)秀書籍推介,有學(xué)生作品展覽,有生活劇表演等等。②通過這次文學(xué)交流活動(dòng),使同學(xué)們明白了要寫好作文,就要觀察生活、感受生活的道理。5.下面是某位同學(xué)的作文片段,請(qǐng)根據(jù)文后要求,用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改。換用號(hào):增補(bǔ)號(hào):刪除號(hào):調(diào)位號(hào):①為了開好運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校組織了有意義的一次除草活動(dòng)。②中午,我早早地來到學(xué)校,和同學(xué)們盡情地玩耍起來。③沒想到:學(xué)校分給我們班是那塊長著許多帶刺植物的地方。④男生用鐵鍬將根鏟斷,我們女生便將它們拖到垃圾堆。⑤一不小心,手臂被小毛刺扎了一下,疼得我差點(diǎn)叫出聲來。⑥看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精疲力竭,疲憊不堪,我便忍痛苦干起來。要求:(1)刪掉片段中與中心無關(guān)的一個(gè)句子。(2)片段在語言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上有毛病,請(qǐng)選擇3~4處加以修改。下面是一篇廣播稿的頭兩段,其中有五處不當(dāng),已用橫線標(biāo)出,請(qǐng)加以改正。同學(xué)們,告訴大家一個(gè)敲擊我們心扉①的好消息。今天上午,在本屆市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男籃決賽中,我校代表隊(duì)經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的拼搏,以88:87力克②綠楊中學(xué)代表隊(duì),取得了冠軍。今天上午,驕陽似乎。我校男籃隊(duì)員,發(fā)揚(yáng)“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了風(fēng)格,打出了水平。陳帆同學(xué)(高二(5)班)④沉著冷靜,一人獨(dú)得22分,為我隊(duì)的勝利立下了豐功偉績。⑤下列這則招領(lǐng)拾物的應(yīng)用文有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以修改。招領(lǐng)啟示本班學(xué)生王紅,于2000年9月3日在放學(xué)回家的路上拾到一個(gè)黑色皮包,內(nèi)有人民幣叁佰伍拾貳元伍角,一塊女式電子手表。請(qǐng)失主前來認(rèn)領(lǐng)。2000年9月8日紅梅中學(xué)初三(1)班下面是小東在電話里向班主任王老師請(qǐng)假時(shí)說的話。請(qǐng)你按語言得體的要求加以修改。王老師,您聽著,昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和媽媽一起去姥姥家,向您請(qǐng)假一天。落下的功課,您必須給我補(bǔ)上?。?)、應(yīng)當(dāng)刪去的一個(gè)句子是:______________________________________(2)、劃線的句子應(yīng)改為:__________________________________________下面一段話有三處表述不當(dāng),請(qǐng)加以修改?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)那天,我班舉行了一次“青春萬歲”的演講活動(dòng),校長也榮幸地參加了。①同學(xué)們爭先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起,掌聲不斷,氣氛熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講,博得全場一片嘩然。②通過這次活動(dòng),使同學(xué)們提高了口頭表達(dá)能力和青春省活力。③10.下面
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