【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。智能目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(l格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡(jiǎn)單的問題。情感目標(biāo):通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。
2025-12-04 20:15
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格代表2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,初步感知統(tǒng)計(jì)的具體步驟。3.通過實(shí)際操作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力,讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖
2025-12-04 00:50
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡(jiǎn)單的問題。3.通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)用l格表示2個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)過程:一、創(chuàng)
2025-12-02 14:50
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。2.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的問題。3.使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣,初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn):掌握求簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3.初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考。教學(xué)用具:數(shù)字卡、圖片卡等。教學(xué)過程:一、握手談話:今
2025-12-04 20:16
【總結(jié)】《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第68頁“軸對(duì)稱圖形”教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、操作活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,了解軸對(duì)稱圖形的基本特征。2、使學(xué)生理解對(duì)稱軸的含義,能畫出對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力以及欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征,
2025-12-04 10:59
【總結(jié)】倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:1.初步建立“倍”的概念,理解“幾倍”與“幾個(gè)幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐操作能力。教學(xué)過程:一、設(shè)計(jì)問題情景。引入新課。掛圖出示:校園里有一個(gè)美麗
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)滕梅教學(xué)目標(biāo):1、用畫正字的方法統(tǒng)計(jì)參加羊村運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物數(shù)量,使學(xué)生體驗(yàn)、收集、整理數(shù)據(jù)的過程與方法。2、初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。3、通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生統(tǒng)計(jì)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)
【總結(jié)】課題:對(duì)稱軸;課型:新授;授課時(shí)間:10分鐘。授課內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(二年級(jí)上冊(cè))》第五單元“觀察物體”第二課時(shí)(第68頁內(nèi)容)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生通過觀察、操作,認(rèn)識(shí)對(duì)稱軸。2.能力目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力,學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)二上P94-95教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。3.通過對(duì)學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,
【總結(jié)】課題整理和復(fù)習(xí)(二)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材練習(xí)七第1、2、4、5、6、8題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過練習(xí)使學(xué)生提高計(jì)算能力。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題。重點(diǎn)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)整理和復(fù)習(xí)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師學(xué)生
【總結(jié)】估算教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育新課程教科書第四冊(cè)第50-51頁教學(xué)目標(biāo):,逐步養(yǎng)成良好的估算意識(shí),提高估算能力。,經(jīng)歷估算的應(yīng)用,交流各自的估算策略,比較各自的估算結(jié)果,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程:一、切入生活,激發(fā)興趣師:小朋友們有自己去買過東西的經(jīng)歷嗎?能說說你買過什么東西,大約帶多少錢嗎?(板書
2025-12-04 00:48
【總結(jié)】連加、連減教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生正確理解連加、連減的含義。2.能用自己喜愛的方法正確進(jìn)行連加、連減的口算。3.掌握探索問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的意識(shí)和能力。4.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生正確理解連加、連減的含義,能用自己喜愛的方法正確進(jìn)行連加、連減的口算。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生正確理解
2025-12-02 10:41
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)連加、連減教案 詳細(xì)介紹:教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生正確掌握用豎式計(jì)算連加、連減兩步式題的方法. (二)通過計(jì)算連加、連減兩步式題,提高學(xué)生的計(jì)算能力. (三)培養(yǎng)學(xué)生觀察、...
2025-10-08 16:00
【總結(jié)】課題連加連減教學(xué)目的1.結(jié)合具體情景,使學(xué)生初步理解連加、連減的含義。2.讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際情況體會(huì)和認(rèn)識(shí)運(yùn)算順序,學(xué)會(huì)計(jì)算。3.讓學(xué)生開展討論,尋找生活中要用到連加、連減的例子,培養(yǎng)學(xué)生的思維、語言表達(dá)和解決實(shí)際問題的能力。教材分析重點(diǎn)掌握連加、連減的計(jì)算方法。難點(diǎn)理解中間得數(shù)的意義,在計(jì)算中記住中間得數(shù)
2025-12-03 21:32