公因數(shù)和最大公因數(shù)練習下載1蘇教版五年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】15和20的因數(shù).公因數(shù)分別填在下面的圈里,再找出它們的最大公因數(shù).115的因數(shù)20的因數(shù)23541515和20的公因數(shù)10520五8、10、20的因數(shù)的空格里畫“√”，再填空。123456789101112131415…208

2025-12-02 13:32

邯鄲市邯山區(qū)數(shù)學五年級下冊36公因數(shù)和最大公因數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、選擇題(共5題；共10分) 1.（2分...

2025-04-05 03:32

五年級數(shù)學最大公因數(shù)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】五年級數(shù)學最大公因數(shù)說課稿 　　五年級數(shù)學最大公因數(shù)說課稿1尊敬的各位評委、各位老師： 　　大家好！今天，我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材五年級數(shù)學下冊第四單元第79—81頁的《最...

2025-11-27 03:28

小學數(shù)學青島版五年級下冊最大公因數(shù)大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學數(shù)學青島版五年級下冊最大公因數(shù)（大全） 公因數(shù)和最大公因數(shù) （一）班級姓名 一、填一填: 1、6的因數(shù)有（）；12的因數(shù)有（）； 一、填一填: 公因數(shù)和最大公因數(shù) （二）班級...

2025-10-31 17:42

【數(shù)學】蘇教版數(shù)學五年級下冊第6課時-公因數(shù)和最大公因數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學五年級下冊第6課時　公因數(shù)和最大公因數(shù) ，再說出12和30的最大公因數(shù)。 2.給一個長6米、寬4米的長方形客廳鋪地磚。已知建材市場上有邊長為6分米和邊長為5分米的兩種正方形地磚，那么...

2025-04-01 22:31

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)與倍數(shù)練習課-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)第二課時練習課教學內(nèi)容：15——16頁練習二第2——6題。教學目標：：鞏固因數(shù)和倍數(shù)的概念和特征。：能熟練地求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。：培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重、難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學過程：一、復習引入：同學們，在“因數(shù)和倍數(shù)”中，我們學習了哪些知識？導入：這

2025-12-04 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】課題一個數(shù)的倍數(shù)的求法第2課時教學目標：使學生掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。：使學生理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。：向?qū)W生滲透辯證唯物主義思想。重點理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。難點理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。教具自己的學號卡片教法自主探究教學設(shè)計流程教師、學生活動

2025-12-04 00:39

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)與倍數(shù)7-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)（一）單元教學目標1.使學生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.使學生通過自主探索，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。3.逐步培養(yǎng)學生的數(shù)學抽象能力。（二）單元教學重難點：（1）掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念的聯(lián)系及其區(qū)別。（2）掌握。：質(zhì)數(shù)和奇數(shù)的區(qū)別

2025-12-02 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊因數(shù)和倍數(shù)的意義教學內(nèi)容:教材第12、13頁的內(nèi)容及例1。教學目標:1．掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念，知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關(guān)系。2．會用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個數(shù)之間的關(guān)系。3．使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美。重點難點:1．建立因數(shù)、倍數(shù)的感念。2．理解因數(shù)、

2025-12-02 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)與倍數(shù)8-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)年級五年級單元第二單元課時第一課時主備單位主備教師使用教師課題因數(shù)與倍數(shù)課型新授課主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標1．從操作活動中理解因數(shù)和倍數(shù)的意義，會判斷一個數(shù)是不是另一個數(shù)的

2025-12-02 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】年級學科課題課次課型新授五數(shù)學因數(shù)和倍數(shù)課時1教學目標。。。重難點能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)教學過程一、復習引入，揭示課題（1）4和5是20的（），20又是4和5的（）。（2）12的因數(shù)有（

2025-12-04 00:39

五年級數(shù)學找最大公因數(shù)教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學找最大公因數(shù)教案設(shè)計 北師大版五年級數(shù)學 找最大公因數(shù)教案設(shè)計 袁愛蘭 教學目標： 1、探索找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，會用列舉法找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 2、經(jīng)歷找...

2025-10-11 21:40

五年級數(shù)學上冊找最大公因數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學上冊《找最大公因數(shù)》教案 五年級數(shù)學上冊《找最大公因數(shù)》教案 教學 目標 理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義，掌握找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法。 2會用列舉法找兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因...

2025-10-11 21:57

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】約數(shù)和倍數(shù)教學目標：理解并掌握求一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的方法。：滲透集合思想，使學生會用集合圖表示一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學重點和難點。，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。教學用具投影片。教學過程設(shè)計(一)復習準

2025-12-02 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)與倍數(shù)6-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)教學目標：教學要求：知識與技能：使學生進一步理解整除的意義。過程與方法：使學生掌握整除、約數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關(guān)系，滲透辨證唯物主義思想。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生抽象概括與觀察思考的能力。教學重點：約數(shù)和倍數(shù)的意義教學難點：理解除盡和整除，約數(shù)和倍數(shù)等概念間的聯(lián)系和區(qū)別。教學過程：

2025-12-02 14:45

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