人教新課標五年級下冊語文教案 地震中的父與子 2-文庫吧
2025-11-07 14:39 本頁面
【正文】 事 ? 三、小組內互讀課文，交流學習收獲。 四、全班交流： a、檢查生字、新詞的讀音，重點記住“墟、礫、顫”等字形。 b、初步匯報自己深受感動的句子。 五、再讀課文，整體感悟 ，思考： a、用比較簡潔的話說說課文講了一件什么事。 b、讀了課文有什么感受。 c、劃出不懂的詞語、句子，試著提出不懂的問題。 ： a、用簡潔的話說說課文講了一件什么事。 b、談談讀了課文，自己有什么感受。 六、同桌交流：學了課 文，你有什么感受 ? 板書設計 1地震中的父與子 了不起 父 子 決不放棄 堅忍不拔 恪守諾言 舍己為人 不論發(fā)生了什么 我總會跟你在一起 第二課時 教學目標 、流利、有感情地朗讀課文。 ,學會愛別人 ,增強做人的責任感。 、語言、動作特點進行描寫，反映人物品質的表達方法。 教學重點 指導學生有感情的朗讀課文，從課文具體的描述中感受父親對兒子深沉的愛，以及兒子從父親身上汲取的巨大精神力量。 教學難點 領悟作者抓住外貌、語言、動作特點進行描寫，反映人物品質的表達方法。 教學準備 ： 制作課件 教學過程
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