15-16學(xué)年度第一學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-11-01 23:24 本頁(yè)面
【正文】 在化學(xué)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)上的歸納和教學(xué)、學(xué)習(xí)方法上的總結(jié)；嵇建國(guó)、鄭曉松老師在班級(jí)管理模式上的創(chuàng)新和實(shí)施總結(jié)；錢(qián)美老師寓教學(xué)教學(xué)小故事的記敘文等都很有特色。本學(xué)期嵇建國(guó)老師蘇大教育碩士論文答辯，同時(shí)論文《討論法在中學(xué)化學(xué)習(xí)題講評(píng)中的應(yīng)用》發(fā)表于《考試周刊》上；王海燕老師《巧用情境，助推初中化學(xué)習(xí)題課教學(xué)》獲得行知杯省三等獎(jiǎng)。四、存在的不足與改進(jìn)的方向運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。因?yàn)槲覀兊睦碚撍饺源嬖谥啡?，所以老師的論文缺少生命活力。故今后?yīng)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。教研活動(dòng)的實(shí)際效果還不是很好，形式還不夠豐實(shí)。今后要在教研和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合上加強(qiáng)理論和實(shí)踐性的研討，在活動(dòng)形式上要請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去，多取經(jīng)多開(kāi)展高質(zhì)量的教研活動(dòng)。校本課程剛剛起步，還不具雛形。上學(xué)期除確定了高中年級(jí)《尋找化學(xué)中的美》的校本課程，在高一、高二開(kāi)設(shè)，但由于資源的缺乏和教師投入的精力不夠，還沒(méi)有形成完整的體系?？傊?，本學(xué)期通過(guò)全組教師的共同努力，取得了很多教學(xué)成果，這些都是教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作的結(jié)果，是我們集體智慧的結(jié)晶，是我們的寶貴財(cái)富。但在工作中還有許多不足的地方，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，教法的研討，認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，繼續(xù)深化課題研究，積極配合學(xué)校的活動(dòng)，更好的承擔(dān)起全校的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校榮譽(yù)為榮，第二篇：2006—2007學(xué)第一學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)2006—2007學(xué)第一學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期,我們化學(xué)教研組全體成員積極圍繞實(shí)踐新課程提高教學(xué)質(zhì)量做好本職工作,臨近期末,現(xiàn)對(duì)化學(xué)教研組本學(xué)期的工作從以下幾方面作一小結(jié)。（一）、教學(xué)常規(guī)方面開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織全校教師開(kāi)展精細(xì)化管理教學(xué)研討，本組也組織教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)精細(xì)管理細(xì)則和 茶中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組、品牌教研組的目標(biāo)。本教研組全體實(shí)驗(yàn)老師從不放棄每一次的新課程的外出培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教育教學(xué)思想理念，做好記錄，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，并在教研組活動(dòng)中積極開(kāi)展討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。全體成員積極參加每一次的外出聽(tīng)課活動(dòng)，從其他學(xué)校老師那兒學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，彌補(bǔ)自身教學(xué)中不足。本學(xué)期區(qū)教研室對(duì)學(xué)校教研組的建設(shè)提到了一個(gè)新的高度，定期的區(qū)教學(xué)交流讓教研組長(zhǎng)受益非淺，回到學(xué)校后，教研組長(zhǎng)組織本教研組成員討論每次活動(dòng)的內(nèi)容，加速了教研組全體成員的專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)集體備課，面對(duì)新課程我們有很多的新問(wèn)題有待集體的智慧來(lái)解決，為避免穿新鞋走老路，我們?cè)谝?guī)定時(shí)間加強(qiáng)集體備課，鉆研新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)共同分析課堂教學(xué)，交流解決教學(xué)難點(diǎn)的方法，探討新的教學(xué)教法，讓課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程，讓自己在探索的實(shí)踐過(guò)程中和新課程共同成長(zhǎng)（二）教育教學(xué)方面本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成第一、二冊(cè)教材的1—7章（2節(jié)）教學(xué)內(nèi)容，在教研組全體成員的共同努力下順利完成任務(wù)。在期中和期末的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)良好。組織新進(jìn)教師的隨堂聽(tīng)課和匯報(bào)課活動(dòng)，對(duì)新教師教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入交流分析，幫助其查找原因，改進(jìn)教學(xué)措施，使新教師能盡快適應(yīng)新生活、新環(huán)境。配合區(qū)教研室開(kāi)展初三學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)，我們組的史美娟和鄒楓兩位老師面向全區(qū)各開(kāi)了一節(jié)教學(xué)研討課，探討初三化學(xué)新課程的教學(xué)，得到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。在校春蕾杯優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中本教研組有四位參賽，在比賽中表現(xiàn)不俗，整體水平和以往相比都得到了提高，得到了評(píng)委的一致好評(píng)。今年我們組的吳曉春老師在十月下旬參加了常州市的化學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽，這對(duì)于我們教研組來(lái)說(shuō)，既是一次機(jī)會(huì)也是依次挑戰(zhàn)，全組上下、齊心協(xié)力準(zhǔn)備這次評(píng)優(yōu)課，在周六我們放棄休息日，一遍一遍的備課，一字一句的斟酌。在試上過(guò)程中每一位成員都到場(chǎng)聽(tīng)課，課后一起評(píng)論、修改。通過(guò)這一活動(dòng)，不僅是開(kāi)課老師得到了磨練、提高，我們教研組的每一位成員都是受益者。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),新課程體現(xiàn)以學(xué)生為主體,讓學(xué)生成為課堂的主體,化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)無(wú)非是體現(xiàn)新課程理念的有效手段,從演示實(shí)驗(yàn)到學(xué)生實(shí)驗(yàn)、家庭小實(shí)驗(yàn)我們都按新課程標(biāo)準(zhǔn)正常展開(kāi)，使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本操作能力得到訓(xùn)練、提高。在課堂教
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1