【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的特征,掌握循環(huán)小數(shù)的意義,進(jìn)一步提高大家的計(jì)算能力。:經(jīng)歷將數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分類、整理的過(guò)程,自主概括循環(huán)小數(shù)的概念,發(fā)展抽象思維能力。:感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣?!?..你發(fā)現(xiàn)了什么?…...豎式計(jì)算:1÷3=
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力。:引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的聯(lián)系,滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元?你能用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)計(jì)算嗎?×3=?×3(元)8×3(角)2
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】下一頁(yè)教學(xué)目標(biāo)?⒈要求同學(xué)們通過(guò)自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則,能正確計(jì)算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊同學(xué)們能夠體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。你會(huì)列算式計(jì)算下面兩幅侗錦的面積嗎?××列式為:
【總結(jié)】用方程解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:P60:例3、及61頁(yè)的做一做,練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)如何利用方程來(lái)解應(yīng)用題。2.能比較熟練地解方程。3.進(jìn)一步提高學(xué)生分析等量關(guān)系的能力。教學(xué)重點(diǎn):找出題中的等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)觀察分析找出題中的等量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例,初步理解中位數(shù)的意義,會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的中位數(shù);能解釋平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的實(shí)際意義,并能根據(jù)具體的問(wèn)題,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示一組數(shù)據(jù)的特征,體會(huì)不同統(tǒng)計(jì)量的特點(diǎn)。:在初步理解中位數(shù)的過(guò)程中,經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。:進(jìn)一步體會(huì)中位數(shù)在實(shí)際生活中的作用,
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西固區(qū)河口中心校楊清一、說(shuō)教材1、教材的地位和作用。2、學(xué)情分析。教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性與游戲規(guī)則公平性之間的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。(2)能力目標(biāo):讓學(xué)生在觀察、思考、討論
2024-09-29 15:29
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握用比例知識(shí)解答以前學(xué)過(guò)的用歸一、歸總方法解答的應(yīng)用題的解題思路,能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對(duì)正、反比例概念的理解,溝通知識(shí)間的聯(lián)系。:提高大家對(duì)應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析能力和對(duì)正、反比例的判斷能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)們良好的解答應(yīng)用題的習(xí)慣。工作總量(個(gè))200
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.掌握用比例知識(shí)解答問(wèn)題的解題思路,能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對(duì)正、反比例概念的理解,溝通知識(shí)間的聯(lián)系。對(duì)正、反比例的判斷能力。。我們家上個(gè)月用了8噸水,水費(fèi)是。我們家用了10噸水。李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是多少元?張大媽李奶奶每噸水多少元?÷8=(元
2024-12-11 14:04
【總結(jié)】用倍解決問(wèn)題人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)授課人:常輝123456789復(fù)習(xí):下面數(shù)的5倍分別是多少?(5)(10)(15)(20)(25)(30)(35)(40)(45)3個(gè)6個(gè)9個(gè)18個(gè)一
2025-01-09 02:33
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們進(jìn)一步熟練掌握100以內(nèi)的加法和減法運(yùn)算;100以內(nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。、解決問(wèn)題的能力?;▓@里有一群蝴蝶和一群蜻蜓。1.蝴蝶和蜻蜓一共有24只,其中蝴蝶有8只,蜻蜓有多少只?24–8=16(只)答:蜻蜓有16只?;▓@里
2024-12-13 20:04
【總結(jié)】學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)コ袨榘嗉?jí)購(gòu)買獎(jiǎng)品。如果給你50元人民幣,你會(huì)買些什么作為獎(jiǎng)品呢?每支5元每把4元每塊2元每本8元每個(gè)15元每個(gè)6元每支5元每把4元每塊2元每本8元每個(gè)15元每個(gè)6元小丁丁、小胖、小巧和小亞每人都選購(gòu)了一種學(xué)習(xí)用品:小丁?。?支記號(hào)筆
2024-11-19 10:29
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)課時(shí)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)教師:教學(xué)內(nèi)容解決問(wèn)題上課時(shí)間總課時(shí)數(shù)教具PPT,投影儀課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在具體問(wèn)題情境中,引發(fā)應(yīng)用估算的實(shí)際需求,進(jìn)一步體會(huì)估算的價(jià)值
2024-12-08 18:20
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)海光小學(xué)淤溪鎮(zhèn)俞垛小學(xué)東汽車站冬冬和芳芳原來(lái)共有60張畫片,冬冬給了芳芳5張畫片后,兩人的畫片同樣多。兩人原來(lái)有多少?gòu)埉嬈??冬冬和芳芳原?lái)共有60張畫片,冬冬給了芳芳5張畫片后,兩人的畫片同樣多。兩人原來(lái)有多少?gòu)埉嬈??小明原?lái)有一些郵票,今
2024-11-11 23:48
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步理解方程的解與解方程的含義。2、會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)具體的值是不是方程的解,掌握檢驗(yàn)的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):解方程的規(guī)范步驟。教學(xué)難點(diǎn):比較方程的解和解方程這兩個(gè)概念的含義。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)鯨的特點(diǎn):形體大:兩千──十六萬(wàn)公斤進(jìn)化過(guò)程:“陸地”──“淺?!暴ぉぁ昂Q蟆狈N類:須鯨、齒鯨生活習(xí)性:食物、呼吸、睡覺(jué)、繁殖須鯨常見(jiàn)的主要有以下幾種:藍(lán)鯨長(zhǎng)須鯨大翅鯨