迎評促建倡議書（5篇）-文庫吧
2024-11-15 23:08 本頁面
【正文】 明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)；有利于凝聚人心，促進校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實力，為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。這次評估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機遇，也是促進學(xué)校發(fā)展，促進各部門、各單位發(fā)展，促進我們每個人發(fā)展的大好機遇。迎評促建工作的質(zhì)量，對于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個迎接評估的關(guān)鍵時刻，廣大教職員工要齊心協(xié)力，全力以赴。在評估工作進入倒計時階段的時刻，校工會委員會向全校教職員工發(fā)出如下倡議：一、以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評估工作中來，倡議書《迎評促建倡議書》。全體教職工要認真學(xué)習(xí)有關(guān)評估工作的文件，了解評估指標體系，深刻理解各項指標各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實實地做好本職工作；要嚴謹治學(xué)、從嚴執(zhí)教，認真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校；共謀發(fā)展；要愛校如家，愛生如子，講有利于發(fā)展、有利于團結(jié)的話，做促進發(fā)展、促進提高的事。二、嚴格要求，全力以赴，做好迎評促建沖刺階段各項工作。迎評促建沖刺階段工作十分重要，千萬不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局，按照迎評促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求，嚴格、仔細、全面對照評估指標體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標準地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教，為人師表，嚴謹治學(xué)，從嚴執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動的楷模、健康成長的引路人。三、齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗本科教學(xué)評估是一項系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實干，勤奮工作，圍繞迎評促建這個中心工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，服從調(diào)度，主動配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨，求真務(wù)實，團結(jié)拼搏，為奪取迎評促建的優(yōu)異成績而奮斗！親愛的教職員工，讓我們在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、努力拼搏，真抓實干，加快我校改革和發(fā)展的步伐，為實現(xiàn)我校高標準通過教育部本科教學(xué)工作水平評估的目標貢獻力量！我們堅信，辛勤的汗水，一定能結(jié)出豐碩的果實，湖州師院的明天一定會更加燦爛輝煌！第三篇：迎評促建倡議書倡議書親愛的老師同學(xué)們: 京津走廊上的一顆明珠廊坊師范學(xué)院迎來了國家教育部本科教學(xué)水平評估，六十余載的辦學(xué)歷程，積淀了深厚的文化底蘊，形成了鮮明的辦學(xué)特色。六十余載風(fēng)雨兼程，六十余載同舟共濟！。師院終于迎來了新時期的一次重要檢驗，這是我校實現(xiàn)大發(fā)展的一次重要機遇。本次評估有利于我校轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于我?？偨Y(jié)辦學(xué)目標，規(guī)范辦學(xué)管理；有利于我校凝聚力量，提升學(xué)年綜合實力，為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。作為廊坊師范學(xué)院的一份子，作為學(xué)校發(fā)展史冊光榮使命的參與者和見證者，我們倍感榮幸與自豪！同時也深知，我們肩上承擔(dān)著一份沉
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