六年級下冊語文期中考模擬試題-文庫吧
2025-07-02 15:54 本頁面
【正文】 望著孩子長大的肺腑之言。 2 ，所以采用了插敘手法。 “爸爸的花兒落了 ”為題，一方面指夾竹桃的敗落，一方面象征天性愛花的爸爸離開了人世，語義雙關(guān)。 下面句子所運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項是（ ）（ 1 分） A、?。↑S河，你是中華民族的搖籃！ （比喻） B、中華民族現(xiàn)在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。 （比喻） C、我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金 （排比、比喻） D、可憐的人啊，現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢？ （設(shè)問） 下面對課文內(nèi)容分析有誤的一項是（ ）（ 2 分） A．《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋的回憶，表達(dá)了作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。 B. 《爸爸的花兒落了》主要記敘了 “我 ”的成長體驗，同時也給我們塑造了一位可親可敬的父親形象。 C.《未選 擇的路》運(yùn)用了象征的手法。 D.《十三歲的際遇》是一篇小說，表達(dá)了作者對 “北大 ”的無限感激和熱愛之情。 1選擇修辭判斷正確的一項填入括號內(nèi) ( ) （ 2 分） (1) 我常想，北大就是一條生命飽滿的河流。 (2) 你叫我怎能以輕巧的 “得失 ”二字，來衡量這因浸透了汗水、淚水與歡笑而格外充實的時光？ (3) 如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。 (4) 你卻永遠(yuǎn)年輕著，微笑著，擁抱一代又一代青年人的夢想，激勵一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李開落的 惆悵。 A 比喻 反問 比喻 擬人 B 夸張 排比 比喻 擬人 C 擬人 夸張 比喻 排比 D 比喻 夸張 比喻 排比 1下列句子中朗讀停頓不正確的一項是（ ）（ 2 分） A、借旁近與 /之，即書 /詩四句 B、仲永 /生五年 C、其詩 /以養(yǎng)父母、收族為意 D、父 /利其然也 ,日扳仲永 /環(huán)謁于邑人 1根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空（）（ 4 分）： 有人說，寬容是一種潤滑劑， ；寬容是一種鎮(zhèn)定劑， ； 寬容是一束陽光， ；寬容是一座橋梁， 。 ① 可消融彼此間的猜疑積雪 ② 可以消除人與人之間的摩擦 ③ 可將彼此間的心靈溝通 ④ 可以使人在眾多紛擾中恪守平靜 A、 ③①④② B、 ②④①③ C、 ①④③② D、 ②④③① 1山際見來煙， 。 1江山代有才人出， 。 1 ，憑君傳語報平安。 1從 “微風(fēng) ”“楊 柳 ”月亮 ”“淚水 ”“微笑 ”“橋 ”六個詞語中選用三個詞語，任選下列一種情境，發(fā)揮想象，運(yùn)用修辭手法，寫一段符合特定情境的話。不少于 40 字。 情境一：分別時 情境二：重逢時 3 二、閱讀分析： 一 、（ 14 分）語法課上完了，我們又上習(xí)字課。那一天，韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字： “法蘭西 ”， “阿爾薩斯 ”， “法蘭西 ”， “阿爾薩斯 ”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多
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