【正文】 作對象，和確立了每個批次的工作重點。四、多渠道搜集佐證材料，分期分批落實政策我中心校通過派人到教育局復印“教職工花名冊”和有關當時民辦、代課教師的辭退文件，到教辦室復印“教師工資花名冊”，用這些作為主要證明材料，再根據(jù)民辦、代課教師的申請表逐一配對，終于在2013年6月中旬落實了xx中心學校第一批民辦、代課教師共54人，其中在崗10人，民辦2人，退養(yǎng)2人，已去世4人，代課36人；有了第一批的成功經驗，結合第二、三批民辦、代課教師的工作實際，中心校領導組成員分別兩次進村入戶、深入群眾聯(lián)系實際調查取證，于2013年7月10日前落實上報了第二批民辦、代課教師共107人，其中代課88人，民辦6人，已去世13人；于2013年9月28日前落實上報了第三批民辦、代課教師15人，其中代課7人，民辦6人，已去世2人。五、分期分批、如數(shù)兌現(xiàn)補償資金xx中心校根據(jù)解決民辦、代課教師的工作實際，分期分批 如數(shù)兌現(xiàn)了補償資金，做到群眾滿意，領導放心。第一批次補償資金于2013年7月28日在xx中心學校xx完小集中發(fā)放，共發(fā)放人數(shù)為54人，共發(fā)放資金xxxx元，其中已去世4人，補償資金為xxxx元；已辭退代課36人，；民辦教師2人，補償資金為xxxx元；在崗代課教師10人，補償資金為xxxxx元；退養(yǎng)教師2人，補償資金為xxxx元；第二批次補償資金于2013年10月15日在xx中心學校xx完小集中發(fā)放，共發(fā)放人數(shù)為107人，共發(fā)放資金為xxxx元，其中已去世13人，共補償資金xxxx元；已辭退代課教師88人，補償資金xxxx元；民辦教師6人，補償資金xxxx元；第三批補償資金于2013年11月15日在xx中心學校xx完小集中發(fā)放，共發(fā)放人數(shù)為15人，共發(fā)放資金為xxxxx元，其中已辭退代課教師7人，補償資金為xxxxx元；民辦教師6人，補償資金為xxxxx元；已去世2人，補償資金為xxxxx元。并做好了發(fā)放時的簽名手續(xù)，現(xiàn)場照片拍攝，資金發(fā)放報告等后續(xù)工作和完善痕跡檔案。六、搞好養(yǎng)老保險政策的宣傳和普查工作我中心校根據(jù)上級部門的有關要求，認真對已辭退代課、民 辦教師進行養(yǎng)老保險政策宣傳，鼓勵廣大教師積極投保。通過普查我中心校所涉及的民辦、代課教師有xxxx人參加了新農村養(yǎng)老保險，有xx人參加了城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險xx人參加了城鎮(zhèn)企業(yè)養(yǎng)老保險，總數(shù)xxx中除去xx個已去世，還有xx人，參保xxx人，參保率85%?？傊抑行男Ｄ芨鶕?jù)上級要求，深入群眾，聯(lián)系實際，想群眾之所想，急群眾之所急，讓群眾滿意，讓當事人信服，讓領導放心，自始善終圓滿完成了此項工作。xx鎮(zhèn)xx中心學校2013年12月17日篇二：落實代課、民辦教師工作總結 前鋒中心校解決代課、原民辦教師遺留問題 工作總結根據(jù)趙副縣長和楊局長在2013年5月13日，鳳慶縣解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作部署會議上的安排部署及鳳慶縣《關于妥善解決鳳慶縣中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》，我中心校精心組織，有序推進。此項工作已基本落下帷幕，現(xiàn)將我中心校開展工作情況總結如下：一、加強組織領導，統(tǒng)一思想、提高認識。為有效解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題，有序穩(wěn)妥地開展好工作，經中心校行政研究，結合學校實際，決定成立了前鋒中心校代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作領導組。領導組成員如下： 組 長：楊興中中心校校長副組長：羅志赟中心校教科室主任 張光偉中心校總務主任組 員：楊成明辦公室工作人員 楊可奇前鋒完小組長 李政廷大有完小組長 賴家先稻香完小組長 周鳳琴鳳平完小組長二、循序漸進，扎實推進領會政策，做好宣傳。2013年5月16日，鳳山鎮(zhèn)召開妥善解決鳳山鎮(zhèn)中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題專題會議，進行安排部署，制定鳳山鎮(zhèn)《妥善解決鳳山鎮(zhèn)中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》及《鳳山鎮(zhèn)教育辦公室關于成立解決中小學代課教師問題和民辦教師遺留問題核查小組的通知》，要求各村廣泛宣傳，各村又召開了村民小組長會議，由各村民小組長通知所轄農戶，做到家喻戶曉。2013年5月17日，中心校召開行政擴大會議（學校行政人員及各村教學組長），組織學習上級的相關文件，領會文件精神。把落實代課民辦老師遺留問題當作一項重大的民心工作來抓，當作中心校當前一項中心工作來落實。各教學組根據(jù)鳳慶縣解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作部署會議精神、組織學習鳳慶縣《關于妥善解決鳳慶縣中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作方案》和中心校解決代課教師和原民辦教師遺留問題工作專題會議精神，領會文件精神，把握會議實質，為扎實推進工作做好了準備。通過學生，面向全社會廣泛宣傳動員。理清思路，摸底調查。于2013年5月18日，中心校代課、原民辦教師工作組展開摸底報名工作。工作組成員分別到前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村摸底排查，組織報名，并指導填寫好申請表，收集證明材料，建立符合條件的人員檔案。18日至25日，共接待報名人數(shù)96人，非服務區(qū)有4人。工作人員耐心的給申報對象講解相關政策。申請認定，核實上報。（1）核查工作人員做到換位思考，以人為本。用心關注每一個細節(jié)，實事求是，不徇私情，客觀公正。注重細節(jié)，認真負責，不造假，不貽誤。（2）根據(jù)申報人員名冊，中心校業(yè)務人員于2013年5月26日至6月27日，分別到縣教育局、鳳慶縣檔案局、鳳山鎮(zhèn)教育辦、鳳山鎮(zhèn)檔案室查閱申報人員的相關檔案信息，并對相關檔案進行復印。7月2日至7月8日，9月16日至9月22日分別深入到各村找申報人當時的同事、原村領導及證明人進行談話核實，談話過程中，注重每一個細節(jié)問題，一是時間問題，具體是什么時間請進來，什么時間辭退；二是當時的事因，是什么原因請進來代課，什么原因辭退回家。并做談話的相關記錄，來證實申報人所申報的代課時間的客觀性、真實性、準確性，確認申報人所填寫的申報教齡。（3）工作中嚴標準。本人提出申請后，由中心校審核認定后，報送公安部門負責戶籍、有無刑事犯罪記錄審查和維穩(wěn)等工作審查，計生部門負責做好有無違反計劃生育政策的審查。做到任教學校公章齊全，認定表、申請書、證明材料，冊與冊相符，環(huán)環(huán)相扣。確保認定工作不漏一人、不錯一人、不誤一人、不重一人。（4）中心校審核認定后，報鳳山鎮(zhèn)導小組負責對代課教師和原民辦教師身份及教齡初步認定。然后再報教育行政部門對代課教師和原民辦教師身份及教齡審核認定。張榜公示。為使代課民辦教師遺留問題工作公開透明，接受全社會的監(jiān)督，中心校審核認定后，第一批申報人在所居住的村于6月21日至27日；第二批申報人在所居住的村于7月10日至16日進行公示；第三批申報人在所居住的村于9月23日至29日進行公示，所公示的時間均為7天，公示無異意后，報教育局審核認定，資金發(fā)放解決代課民辦教師遺留問題是黨的一項民心工程，所以我們做到?？顚Ｓ?，補助資金剛到位，就組織業(yè)務人員分別通知到申報人，在資金到位的第二個工作日，在鳳山鎮(zhèn)教育辦公室人員的監(jiān)督下，把所下?lián)艿难a助金足額發(fā)放到代課民辦教師及親屬手中。三、效果顯著，民心大快半年來的代課民辦教師落實核查工作，我中心校在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，教育行政主管部門的精心指導下，得到了前鋒村、大有村、象塘村、鳳平村村兩委的大力支持、協(xié)助。申報人員及家屬積極配合，相關的證明人提供如實的證言。學校行政齊抓共管、把之視為現(xiàn)階段一項黨的惠民工程、民心工程來抓。業(yè)務人員辛勤忘我的工作，為了更好地完成工作任務，深入到各家各戶進行第三批次代課、民辦教師核查落實工作。通過大家不懈地努力，勤奮地工作，前鋒中心校解決代課民辦教師遺留問題工作得以圓滿完成。工作中我們始終堅持以人為本、實事求是，不徇私情，客觀公正的工作原則，至目前為止，無任何舉報和上訪的現(xiàn)象。在此期間，解決代課、民辦教師遺留問題及補助成了街頭巷尾、各家各戶茶余飯后的一個熱門話題。通過認真核實，申報人個個歡欣鼓舞、全社會老老少少贊不絕口。受落實的對教師個個深受感動，有一個叫羅禮的辭退代課教師接過一沓補助資金，熱淚眼眶的對我們說：“感謝共產黨，感