歌曲《向日葵》`欣賞《百鳥朝鳳》音樂課教案（精選5篇）-文庫吧
2025-11-01 22:27 本頁面
【正文】 ：用較高的聲音位置和明亮的音色，并有彈性，小曲中間4小節(jié)旋律應(yīng)明亮，連貫，聲部和諧。過程：先聽老師范唱歌譜。提問：①練習曲的節(jié)奏和調(diào)式。②練習曲分為幾個聲部?答案：樂曲為(大調(diào)分為兩聲部，四二拍的節(jié)奏，請學生聽琴唱譜看到休止符唱出，第一聲部掌握后，集體祝唱第二聲部，在唱準音高和節(jié)奏后，用“u”做發(fā)聲韻母，因為過了一個寒假，收攏一下聲音很有必要。三、口風琴訓練復習鞏固指法、氣息和一些練習曲，先回憶吹奏的正確氣息再回憶指法。要求：用腹式呼吸的方法，腰部用力，口鼻同時吸氣，吹奏要控制氣息。過程：先集體進行呼吸練習，老師提出要求檢查學生掌握情況，吐氣時吐發(fā)“tu”音，嘴唇要放松，用力的只有腰部在外撐。呼吸掌握后，練習指法，注意按指的正確位置，再復習練習曲。先用單音吹節(jié)奏，掌握后，掌握旋律、注重氣息，要有控制，吹“tu”時，更要注意請學生回憶一下這首練習曲是選自哪首歌曲答案：《布谷》(放錄音)請學生回憶一下這首歌曲，先聽范唱，再跟琴唱詞或唱歌譜。邊復習歌曲邊想一想這首歌寫了些什么答案：布谷鳥盼望春天的到來，為什么要盼望春天，答案：寒冷的冬季已快過去，暖溫的春天，萬物復蘇，將是一片繁榮的景象，請同學再想一想：我們還學過哪些關(guān)于春天的歌。結(jié)束課小結(jié): 第二課時教學重難點: 在唱譜布谷的三個層次中，要唱好斷音、連音、力度,斷音要短促、輕巧、有彈性一、組織教學1進教室請學生做到鈴響安靜，聽音樂進教室2師生問好〈師〉同學們好〈生〉你好，你好，老師你好。要求：聲音洪亮二、基礎(chǔ)訓練1視唱練耳：課后練習:分析：在學生都已掌握了發(fā)聲曲的音準后，主要歌詞就是“布谷”。基本上都包含了“u”韻母，可先用“u”作發(fā)聲，唱好“u”后，再填上“布谷”的詞要求：在唱譜布谷的三個層次中，要唱好斷音、連音、力度(重難點)斷音要短促、輕巧、有彈性過程，老師作示范，唱譜子,請大家模仿老師唱譜子，唱好斷音和連音,師糾正不正確的聲音和錯誤的地方，學生改正。老師用“u”做示范唱發(fā)聲曲，用集中的聲音，保持較高的聲音位置。學生唱發(fā)聲曲，老師糾正，斷音、連音、力度記號、支復記號。三、新歌教學歌曲《向日葵》，反映了我們少年兒童愛祖國、愛勞動的優(yōu)良品德與美好心靈，歌曲具有兒童情趣和生活氣息。分析：歌曲分別采用了齊唱、領(lǐng)唱的演唱形式。歌曲結(jié)構(gòu)為一段體，節(jié)奏極有特點。(重難點)四個樂句均為弱起，每樂句含有切分節(jié)奏(重難點)第一、二樂句,第三、四樂句歌曲生動活躍，優(yōu)美流暢,歌曲由我國五聲宮調(diào)式與大調(diào)式糅合在一起，不失明亮的色彩，又體現(xiàn)了鮮明的民族風格。要求：切分節(jié)奏學生沒接觸過，有一定難度，要按要求讓學生逐漸掌握。 過程：春天就要到了，上節(jié)課我們復習了一首關(guān)于春天的歌曲《布谷》就請再想想，我們還學過哪些歌曲是關(guān)于春天的(《春天在哪里》、《春來了》等)。春天有許多美麗的植物在生長，其中有種植物的花朵可神奇的隨陽光照射而轉(zhuǎn)動，植物的名字叫“向日葵”。向日葵是外形色彩十分美麗的植物?；ūP能隨著陽光照射而轉(zhuǎn)動，故被喻為少年兒童對共產(chǎn)黨和革命領(lǐng)袖的敬仰與熱愛。今天我們就學習《向日葵》這首歌，歌曲中節(jié)奏是個難點，希望大家要注意先請看節(jié)奏練習。看節(jié)奏，打擊出正確的，集體準備，看正確率，再打擊一次,看老師把節(jié)奏改動了一下，第一拍改為四分休止符,把“空” 說出來集體拍擊一次請同學做示范集體再拍,(重難點)老師又改動了一下，注意第二拍，第三拍合成了兩拍，變成了切分感覺，給學生時間自己掌握，再集體拍擊節(jié)奏，可請學生做示范,老師示范兩次，給學生時間自己掌握看音樂書p4，《向日葵》節(jié)奏。給學生時間掌握，再集體連續(xù)拍節(jié)奏十四小節(jié)節(jié)奏掌握后，聽范唱準備識譜,請學生看(大調(diào)音階識譜，可用唱名記在譜上，聽琴唱譜，逐句跟琴唱譜，老師再帶著唱譜，用較慢的速度,唱譜時，有沒能掌握的各別句子。分組唱這個樂句，再集體掌握。第三篇：《百鳥朝鳳》音樂課教案欣賞《百鳥朝鳳》音樂課教案一、教學內(nèi)容綜合訓練聲樂練習、旋律填空欣賞:《百鳥朝鳳》(嗩吶獨奏曲)口風琴二、教學目的通過旋律的填空練習,培養(yǎng)學生辨別是否通順、流暢的初步能力教學重難點:運用正確氣息吹奏口風琴一、組織教學1進教室要求學生做到鈴響安靜，聽音樂進教室2檢查課前準備要求學生帶齊學習用具音樂書、筆、
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