【總結(jié)】西師版一年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識鐘表教學(xué)目標(biāo)、時針、分針,掌握整時、幾時半在鐘面上的表示方法,能讀這些時間。,了解時間在生活中的作用,感受時間的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時間,合理安排時間的好習(xí)慣。各式各樣的鐘表121234567891011分針時針
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得的結(jié)果仍然是等式。、減號的方程。。1把茶壺的重量=2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù),等式不變。1把茶壺的重量+1個茶杯的重量=2個茶杯的重量+1個茶杯的重量1把茶壺的重量+2個茶杯的重量=2個茶杯的
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】最小公倍數(shù)西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),理解算理并學(xué)會用列舉法計算兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。在此基礎(chǔ)上掌握特殊關(guān)系的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的求法。,培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)們的邏輯思維能力。,積累學(xué)習(xí)和探索活動的經(jīng)驗,進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識和能力,獲得成功的體驗。最小公倍數(shù)漁夫的故事學(xué)習(xí)例2探討例3
2024-12-11 12:50
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊28和733和1159和272和81和13下面各數(shù)中,誰能被誰整除?誰能整除誰?28能被7整除,7能整除28.整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0),除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除(也可以說b
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù),同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解小數(shù)的概念以及用途,能夠應(yīng)用小數(shù)表示生活中常見的量,能夠解決相關(guān)的實際問題。白老師今年27歲,身高,已經(jīng)工作8年,每年收入,家里有4口人。平均每天散步,看書,最喜歡吃1斤的
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊1、掌握3的倍數(shù)的特征。2、能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)你能利用下表進(jìn)行一些探索嗎?12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637
2024-11-29 22:29
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義,知道分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱,知道生活中分?jǐn)?shù)的廣泛用途,會用分?jǐn)?shù)解決生活中的簡單問題。:通過主動探索,培養(yǎng)同學(xué)們的成功體驗,堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。:培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和歸納概括能力。一個餅1212平均分2份
【總結(jié)】寫數(shù)讀數(shù)()個十和()個一組成()2二十三3()個十組成()5五十二十三一百五十四十三三十四二十三三十四四十三五十一百十個位位寫作:34十個位
2024-12-11 04:06
【總結(jié)】讀數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例4、例5,第12頁例6及第13頁課堂活動。教學(xué)目標(biāo)1說出讀的方法。23教學(xué)重點讀數(shù)的方法。教學(xué)難點正確讀中間、末尾有零的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備計數(shù)器、數(shù)字卡片、收集一些生活中的數(shù)據(jù)資料。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1學(xué)生自由匯報課前收集
2024-11-19 13:20
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。方程的過程進(jìn)行語言表述。,并能與同學(xué)交流。、二步方程。。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12⑶6X=36⑷X÷2.5=4⑸X+15=27⑹0.5X=2X=9X
2024-12-13 01:28
【總結(jié)】AA練一練:1:15的因數(shù)有哪些?1,3,5,152:4的倍數(shù)有哪些?4,8,12,16,20……A一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是(),一個數(shù)的最小的倍數(shù)是(),()最大的倍數(shù)。無限的它本身沒有A小蝸牛找倍數(shù)(找出
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學(xué)們更熱愛數(shù)學(xué)。你知道下面人民幣的面值嗎?2元5元10元20元50元100元??,說一說。4角=40分5
2024-11-17 00:35
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加深等式與方程的意義,等式的性質(zhì)的理解。幫助同學(xué)們理清知識的脈絡(luò),建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。,進(jìn)一步掌握方程的方法和一般步驟,會列方程解決簡單實際問題。系和區(qū)別。?你是怎樣解方程的?3.列方程解決實際問題時你是怎樣想的?解方程X+56=102x-970
【總結(jié)】天平平衡活動規(guī)則:?活動一:隨意拿出一袋物品放入托盤,另一盤放入砝碼,調(diào)試至天平平衡,稱出該物品的質(zhì)量,并記錄。?活動二:再放入另一袋物品一起稱,調(diào)試砝碼至天平平衡,將稱得的結(jié)果再進(jìn)行記錄。判斷:是方程打“√”?不是方程打“×”?①35-χ=12()⑥&
【總結(jié)】合數(shù)、質(zhì)數(shù)西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件1、自學(xué)課本135頁例1,先獨立完成開頭的填空題(寫出所給的每個數(shù)的所有因數(shù)),然后組內(nèi)交流確定最終的結(jié)果。2、小組合作學(xué)習(xí):認(rèn)真觀察例1中每個數(shù)的所有因數(shù),數(shù)一數(shù)它們的個數(shù),看你發(fā)現(xiàn)了什么?然后以它們?yōu)槔?,說一說什么樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù),什么樣的數(shù)叫合數(shù)?自學(xué)例1,完成第一個目標(biāo)