20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文五下第22課《左公柳》3-文庫(kù)吧
2025-11-07 12:49 本頁(yè)面
【正文】 。 b、這位剛毅、睿智的老將軍早已預(yù)料到征途的艱險(xiǎn)，（）他已完全將自己的生死置之度外。 c、左宗棠（）謀劃如何收復(fù)新疆失地的策略，（）還思索如何建設(shè)新疆的舉措。 d、這些柳樹(shù)（）成了收復(fù)新疆失地的見(jiàn)證，（）還使古老的“絲綢之路”開(kāi)始獲得新生。 e、他的湖湘子弟兵（）戰(zhàn)斗之旅，（）植樹(shù)大軍。 f、臨出發(fā)時(shí)，左宗棠便鄭重地吩咐部下，（）他在收復(fù)新疆失地的征戰(zhàn)中死去，（）用這口棺材收斂他的尸體。 整體把握課文內(nèi)容，提出不懂問(wèn)題。 （ 1）讀課文，思考這篇文章講的是什么？從幾個(gè)方面介紹左宗棠的事跡？ （兩方面：收復(fù)新疆、建設(shè)新疆） ①課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了這兩方面內(nèi)容？ （ 4——13）介紹左宗棠事跡。 ② 1——3， 14各寫(xiě)什么？簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。文章分幾段？ 第三段運(yùn)用了什么樣的修辭方法？ 運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。把纖細(xì)柔軟、楚楚動(dòng)人的內(nèi)地柳樹(shù)與挺拔的左公柳作比較，突出強(qiáng)調(diào)左公柳英勇無(wú)畏、壓倒一切困苦的氣勢(shì)，為后文寫(xiě)人埋下伏筆。 質(zhì)疑： 這是一篇寫(xiě)人還是寫(xiě)物的文章？ （寫(xiě)左宗棠為什么題目是左公柳？） 解疑： 學(xué)習(xí)課文 1——3段。 （ 1）要想解答同學(xué)們自己提出的問(wèn)題，我們先了解什么？ （左公柳什么樣，有什么特點(diǎn)？） （ 2）畫(huà)出全文描寫(xiě)左公柳的語(yǔ)句，認(rèn)真思考。 突然，我們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處的地方，傲然挺立著一棵柳樹(shù)。這柳樹(shù)高大茁壯，身姿挺拔，枝條剛勁有力，樹(shù)冠宛如帷幄。 ?? 啊，好粗的樹(shù)哇！兩人合抱都抱不過(guò)來(lái) 。 你體會(huì)到了什么？ 高大、茁壯、挺拔 聯(lián)系上文“沙漠沒(méi)有春風(fēng)，沒(méi)有綠色。映入眼簾的除了黃沙還是黃沙”再體會(huì)： 你的眼前出現(xiàn)怎樣一幅畫(huà)面？ 左公柳生命力頑強(qiáng)。感受到作者的驚訝與對(duì)它的贊美。 有感情地朗讀。 聽(tīng)完導(dǎo)游的講述，我們情不自禁地再次凝望 眼前的這棵柳樹(shù) ——它依然 屹立 在黃沙之中，那 茂密 的樹(shù)葉，那 鐵筋般 的枝條，那 挺拔 的身軀， 那在同沙漠進(jìn)行 生死較量中流淌著的頑強(qiáng)的生命 力 …… 解釋說(shuō)明 剛強(qiáng)、生命力頑強(qiáng) 這段話中破折號(hào)起什么作用？這段話運(yùn)用 了什么修辭手法？體會(huì)到了左公柳的什么特點(diǎn)？ 這里的柳樹(shù)枝干是挺拔的，枝條堅(jiān)定 地向上生長(zhǎng)著。這屹立在戈壁灘上的剛強(qiáng) 之樹(shù)，大有英勇無(wú)畏、壓倒一切困苦的氣勢(shì)。 生命力頑強(qiáng) 你體會(huì)到了什么？ 作者在贊美這棵樹(shù)：“這棵塞外的柳樹(shù)”與內(nèi)地柔柳的不同，贊美它具有堅(jiān)定、剛強(qiáng)、生命力頑強(qiáng)的品質(zhì)，大有大有英勇無(wú)畏、壓倒一切困苦的氣勢(shì)。 這哪里是一株普普通通的柳樹(shù)？它分明就是愛(ài)國(guó)將士們不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹(shù)！ A、這句話什么意思？ B、用什么修辭方法？ （設(shè)問(wèn)加反問(wèn)） c、這種修辭方法的作用： 強(qiáng)調(diào)它不是普通的柳樹(shù)，而是剛強(qiáng)之樹(shù)，是特殊的精神之樹(shù)。這精神就是像愛(ài)國(guó)將士們身上所表現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品質(zhì)。 D朗讀。 深入學(xué)習(xí)；把寫(xiě)柳樹(shù)的幾個(gè)句子連起來(lái)看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 突然，我們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處的地方，傲然挺立著一棵柳樹(shù)。這柳樹(shù)高大茁壯，身姿挺拔，枝條剛勁有力，樹(shù)冠宛如帷幄。 …… 啊，好粗的樹(shù)哇！兩人合抱都抱不過(guò)來(lái)。 聽(tīng)完導(dǎo)游的講述，我們情不自禁地再次凝望眼前的這棵柳樹(shù) ——它依然屹立在黃沙之中，那茂密的樹(shù)葉，那鐵筋般的枝條，那挺拔的身軀，那在同沙漠進(jìn)行生死較量中流淌著的頑強(qiáng)的生命力 …… 這里的柳樹(shù)枝干是挺拔的，枝條堅(jiān)定地向上生長(zhǎng)著。這屹立在戈壁灘上的剛強(qiáng)之樹(shù)，大有英勇無(wú)畏、壓倒一切困苦的氣勢(shì)。 這哪里是一株普普通通的柳樹(shù)？它分明就是愛(ài)國(guó)將士們不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹(shù)！ 深入學(xué)習(xí)；把寫(xiě)柳樹(shù)
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