【正文】 樓。副班一在活動室門口迎接入園幼兒，副班二負責(zé)室內(nèi)幼兒安全并組織游戲活動。主班注意傾聽家長反映的問題，觀察幼兒情緒。主班提醒家長檢查幼兒所帶物品，并親自檢查，切實防止將扣子、小刀、小玩具等較小物品帶入班內(nèi)。副班一打水時注意避開幼兒活動高峰，出開水房時及時插上插銷并掛鎖，提水時注意和幼兒保持一定距離。暖水瓶在班內(nèi)不存開水，防止?fàn)C傷幼兒。主班做好晨午檢工作，請假的不能劃線，要注明病假或事假。病假的，在晨午檢表反面另外登記。規(guī)定入園時間半小時后清點人數(shù)，作好人數(shù)清點和缺課追蹤記錄。缺課追蹤，要問清孩子是什么原因沒來，如果有病，要問清什么病，采取了什么措施，是在家還是在醫(yī)院，是吃藥、打針還是輸液。記錄上注明缺課原因和采取措施，措施要寫明孩子去向和措施，如在家吃藥、在家輸液、在醫(yī)院輸液等。上下午要分開寫，追蹤必須聯(lián)系到孩子監(jiān)護人，不能沒聯(lián)系就記錄。幼兒自帶藥管理：因幼兒園不具備急救資質(zhì)，所以幼兒在園期間禁用抗生素及補品類藥物。如有特殊情況確需用藥的，必須是父母送藥方可接收，必須是原包裝藥而不是配用包裝藥，并自備一份藥品交給班主任留樣。讓家長認真填寫《服藥登記表》并簽字，日期要詳細到某月某日某時某分。兒童用藥要妥善保存，放在不能讓任何幼兒拿到的地方。為幼兒服藥教師要簽名，寫明具體時間。二、如廁迎園時間，副班一老師在活動室門口，負責(zé)如廁幼兒安全。活動前后幼兒定期集中排隊如廁，主班負責(zé)男生，副班負責(zé)女生。男女分廁，提醒幼兒便后洗手。集體教育活動時間或戶外活動時間，幼兒如廁副班一負責(zé)看護照顧。對年齡較小的幼兒如廁時，要給予幫助，如廁結(jié)束要檢查其衣褲是否整理好。三、上操前后上操前提醒并幫助幼兒整理好服裝，特別注意系好扣子和鞋帶。上下樓梯要組織幼兒排隊，主班在前，副班一在后。樓東班級靠東面上下，樓西班級靠西面上下。教育幼兒不擁擠、不打鬧，不推不搡，防止發(fā)生摔倒、踩踏事故。檢查活動場地是否安全，是否有異物，注意及時清理。要關(guān)注到所有孩子的安全，特別注意是否有孩子精神不振或惡作劇，提醒幼兒加強自我保護。上操前后清點人數(shù)，做好記錄，并與上次清點人數(shù)作比較，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四、教學(xué)活動、區(qū)域活動活動前后要清點人數(shù)，做好記錄，并與上次清點人數(shù)作比較，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。給幼兒提供安全、清潔的操作材料，教育幼兒不要將較小的操作材料等放入耳、鼻、口中。隨時注意檢查幼兒園所用物品，發(fā)現(xiàn)有鋸齒狀、帶尖、帶刺等物品要及時提醒并消除。活動過程中注意穩(wěn)定幼兒情緒，避免幼兒無秩序的情形。教學(xué)活動如需使用剪刀，應(yīng)先向幼兒提出使用剪刀的注意事項。使用帶尖頭的鉛筆或其他東西，要及時提出注意事項，防止戳傷自己或他人?；顒舆^程中，給幼兒提供適宜的活動空間，避免造成幼兒擁擠，要掌控好幼兒情緒。五、戶外游戲活動或其他活動及時提醒和幫助幼兒增減衣服?；顒忧昂笠妩c人數(shù)，做好記錄，并與上次清點人數(shù)作比較，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。開展活動前要檢查、清理場地上的危險物品，檢查活動器械、活動材料的安全情況。組織活動要有序，講清活動要求及注意事項，提醒幼兒在活動中遵守游戲、活動規(guī)則，不能放任幼兒四散奔跑。組織幼兒玩大型玩具時，主班和副班要成對角線站位，密切關(guān)注所有幼兒，及時糾正幼兒不正確的玩法。其他戶外活動孩子自由活動時，教師要站在孩子活動群的外圍。嚴禁教師聚在一起閑談而忽視了幼兒安全現(xiàn)象的發(fā)生。幼兒自主活動時教師要巡視，始終保證所有幼兒在教師的視線范圍內(nèi)。觀察到情緒有異常的幼兒時，要及時詢問并采取相應(yīng)的措施?；顒咏Y(jié)束主班要對大型玩具和活動場地進行檢查（特別注意圓筒或其他隱蔽部位），清點人數(shù)，確保不遺留幼兒。副班一將活動材料放回原處。六、離園離園前10分鐘清點人數(shù)，做好記錄。逐一檢查幼兒的衣服、鞋子、儀表是否干凈整齊。穩(wěn)定幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒帶好自己的物品，回憶在園有哪些良好表現(xiàn)要說給父母聽。規(guī)范家長和幼兒排隊，嚴格按照要求憑接送卡交接幼兒，做到既認卡又認人，主班教師要親自將班級每一位幼兒交到家長手里，確保交接安全。對于忘帶卡的，副班一定要讓家長等到本班大部分孩子離園后，再讓孩子確認并經(jīng)家長簽字、主班老師簽字后方可放走幼兒，時間注明上下午；代接的，必須與家長聯(lián)系確認并經(jīng)幼兒確認（問孩子這個人是誰）后方可領(lǐng)走，代接但沒帶卡的更要特別注意做好確認工作，同時落實好簽字手續(xù)。下班前關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源（消毒燈開關(guān)除外）。七、交接班主班老師對離園后未按時接走的幼兒，要留下家長的聯(lián)系方式，與接班人認真做好交接。接班教師一定要核準接收幼兒人數(shù)，嚴密注視幼兒，防止幼兒走失。落實好簽字手續(xù)，沒有需要交接的，也要簽字，在交接人數(shù)欄填上“0”。八、其他注意事項：教師要有“防患于未然”的安全意識和高度的責(zé)任感，多觀察，善發(fā)現(xiàn)，有隱患或問題能處理的要及時處理，自己不能處理的再上報。要隨時關(guān)注所有孩子，隨機進行安全教育。對問題要有預(yù)見性，如大風(fēng)時關(guān)好門，進門、如廁和拐角處教育幼兒不跑不跳，防止撞傷等。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)愛每一個孩子，尤其是特殊生。嚴格交接手續(xù)，尤其是離園手續(xù)，憑卡交接，既認卡又認人。中途來接幼兒的，要讓家長電話聯(lián)系班主任或主班，確認后，由副班一送至大門口，按手續(xù)交接，主班要在人數(shù)清點中特別注明，時間精確到分鐘，做到有據(jù)可查，嚴禁冒領(lǐng)事故發(fā)生。要妥善處理與家長的關(guān)系。培養(yǎng)家長養(yǎng)成幼兒不到園請假的好習(xí)慣，密切關(guān)注特殊家庭孩子。上班時間不做與工作無關(guān)的事情（如聊家常、上網(wǎng)閑聊等），不串崗，不會客，特殊情況來人訪問一律到門崗，一般不能領(lǐng)進教學(xué)樓。監(jiān)護人長時間需要別人代接孩子的，要填寫《代接代送委托書》，一份留園，一份班級保留。班主任負責(zé)并嚴格補卡手續(xù)，若丟卡，一周后再補。本班教師嚴防出現(xiàn)一孩兩卡現(xiàn)象。遵照幼兒園衛(wèi)生和消毒制度，做好飲用水設(shè)備、玩具、各種物品的消毒衛(wèi)生工作。有意外發(fā)生時，主班教師和副班教師根據(jù)情況速作處理，報告園領(lǐng)導(dǎo)或送醫(yī)院，班主任要根據(jù)情況及時通知幼兒家長。事后主班責(zé)任人要有“事故經(jīng)過和分析記錄”。認真能做對，用心能做好！平時防微杜漸，莫等亡羊補牢。另附：對幼兒的安全保健知識教育，并請家長積極配合（小班要著重講）幼兒安全保健知識教育入園前不帶、不玩危險物品，不把異物放入眼、耳、口、鼻中，不戴首飾。不用手隨便摸臉、眼、鼻、口、屁股等處。不攀爬陽臺、欄桿、桌子、窗臺；不站在椅子、桌子上，不隨便搬動玩具柜等。小心開關(guān)門窗，手不放在窗和門邊、縫隙及桌邊。走路、如廁不擁擠，不打鬧，不推人，室內(nèi)不奔跑。吃、喝東西時不大聲說笑、不玩鬧?？人曰虼驀娞绮粚χ鴦e人，要捂住口鼻