北京版二年級(jí)下冊(cè)語文教案 植物媽媽有辦法 3-文庫吧
2024-11-21 12:26 本頁面
【正文】 板書課題） （本課內(nèi)容充滿童趣，談話直奔言課文主旨，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。） 展示：拿出蒲公英，蒼耳等值物 傳播種子的畫面，引導(dǎo)學(xué)生觀察。今天《植物媽媽有辦法》這一課要告訴我們植物傳播種子的巧妙辦法，現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)。 （采用喜歡的形式，引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)畫，整體感知，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。） 二、對(duì)話平臺(tái) （ 1）自由讀課文，不認(rèn)識(shí) 的字借助拼音多讀幾啟遍。 （ 2）小組內(nèi)互相讀讀，說說你懂了什么？ （ 3）交流，小組選出代表，匯報(bào)小組讀書的收獲。 （這只是初讀，學(xué)生能說出自己的讀書所得就要加以表揚(yáng)，不能要求過高。） 師：蒲公英娃娃是怎樣離開媽媽的？ 生 1：蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng) 吹過，孩子們就紛紛出發(fā)。 師：你用課文中的句子來回答問題，可以。如果能把課文中的句子變成自己的話說一說就更好了。 生 2：蒲公英娃娃拿著媽媽給的降落
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