小手拉大手安全路上走范文大全-文庫吧
2025-11-01 13:18 本頁面
【正文】 永遠(yuǎn)盛開！豆美林七六班第二篇：小手拉大手、健康路上走 手抄報尼爾基第四小學(xué)“小手拉大手、健康路上走”手抄報比賽活動方案一、活動主題：以“小手拉大手、健康路上走”為本次手抄報活動的主題。二、活動時間：2016年4月9日——2016年4月25日（4月25日之前交作品）三、參賽人員：全體學(xué)生四、活動目標(biāo)通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚衛(wèi)生與愛國主義的教育。通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)愛衛(wèi)生的意識，增強保護(hù)環(huán)境的意識。培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。五、活動準(zhǔn)備搜集莫旗環(huán)境衛(wèi)生的圖文資料、圖片等。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的參賽資料及材料。教師向?qū)W生宣傳愛護(hù)環(huán)境的重要性。六、手抄報制作要求統(tǒng)一用圖畫紙，且手抄報的規(guī)格為8開紙（即與平時考試試卷大小一致），凡不符合規(guī)格的一律不予評選。要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計，突出活動主題。七、活動評比本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標(biāo)準(zhǔn)，各班初選3幅作品，學(xué)校將統(tǒng)一評出，并在宣傳窗展示。高、低年級各一等獎1名 二等獎2名 三等獎3 名，學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。尼爾基第四小學(xué)“小手拉大手、健康路上走”手抄報評比活動總結(jié)為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，我校開展了以“小手拉大手、健康路上走”為主題的手抄報評比活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下。創(chuàng)作綠色環(huán)保畫 一、二年級開展了綠色環(huán)保繪畫活動。要求學(xué)生發(fā)揮自己的想象，用手中的畫筆，畫出美好的環(huán)境。學(xué)生畫完后，先在班里進(jìn)行評比，然后每班推薦2篇優(yōu)秀作品，參加了學(xué)校的評比，學(xué)校也將優(yōu)秀作品進(jìn)行了頒獎?wù)故?。通過繪畫比賽，讓一、二年級的小同學(xué)懂得了更多環(huán)保的知識。制作環(huán)保手抄報三至六年級以“小手拉大手、健康路上走”為主題，開展了創(chuàng)作環(huán)保手抄報比賽。手抄報的形式以手寫為主，可以有部分插圖或者標(biāo)題圖片粘貼，可以獨立完成也可以多人合作。也是先在班里進(jìn)行評比
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