小學(xué)數(shù)學(xué)北師版二級(jí)上冊(cè)《課間活動(dòng)》教案-文庫吧
2025-11-01 13:16 本頁面
【正文】 們，誰來說說“五七三十五”表示什么？（幻燈片出示口訣：五七三十五。）3．引入新課：在前面的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了乘法，而且還學(xué)習(xí)了2和5的乘法口訣。這節(jié)課，老師想請(qǐng)同學(xué)們用這些跟乘法有關(guān)的知識(shí)來幫助老師一起解決生活中遇到的問題，一起來看一看吧。二、新課學(xué)習(xí)1．出示“課間活動(dòng)”主題圖，引導(dǎo)觀察。師：快樂休息時(shí)間到了，學(xué)校的大操場突然熱鬧起來了。請(qǐng)你先認(rèn)真看圖，說說你從圖中知道了哪些具體的數(shù)學(xué)信息？學(xué)生看圖交流匯報(bào)，如：操場左右兩側(cè)各有5面彩旗；有4個(gè)地方都有樹，每個(gè)地方都有5顆樹；有3組同學(xué)在玩套圈圈，每組有5人；有3組同學(xué)在打乒乓球，每組有2人，；在拔河游戲中，每組有5人，有2組；操場上還擺了花盆，其中有3組是每組5盆花，另外一組是三盆花……師小結(jié)：同學(xué)們可真棒，找出了這么多的數(shù)學(xué)信息！2．引導(dǎo)完成活動(dòng)一：說一說，52能解決操場上的什么問題呢？（1）師：聰明的一休也和你們一樣找到了好多數(shù)學(xué)信息，于是他給老師出了一個(gè)難題，我想不明白，你們?cè)敢鈳兔?？（幻燈片呈現(xiàn)問題：說一說，52能解決操場上的什么問題？）師提問：你能先說說52表示什么意思嗎？ 生：表示5個(gè)2相加或者2個(gè)5相加。師：那么在這幅圖中，你知道52要解決操場上的什么問題嗎？（引導(dǎo)學(xué)生在情境圖中，找一找哪里有5個(gè)2，哪里有2個(gè)5.）生可能回答：①可以表示一共有多少面紅旗。（你能用彩旗的信息說說這個(gè)算式表示什么意思嗎？——2表示有兩邊，5表示每邊都有5面旗。）②可以表示拔河比賽的一共有多少人。（是怎樣表示的，你能具體說一說嗎？——2表示有兩組人在拔河，5表示每組都有5人。）師：你們可真棒，能解決一休哥的難題，說明你們比一休還聰明呢！那老師還再考考你們，敢不敢接受挑戰(zhàn)？3．引導(dǎo)完成活動(dòng)二：說一說，算一算。（1）出示第二部分兩幅圖。師：老師從操場上單獨(dú)取出了兩幅圖，請(qǐng)同學(xué)們看一看，你能不能根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息，提出一個(gè)用數(shù)學(xué)問題呢？生1：打乒乓球的一共有多少人？ 生2：玩套圈游戲的一共有多少人？（2）提問：怎樣列算式？學(xué)生獨(dú)立列出算式。（3）學(xué)生匯報(bào)交流，師提問，你用到了哪個(gè)口訣計(jì)算？能說說你列的算式表示什么意思（算式表示的意思：3表示有3組同學(xué)在打乒乓球，2表示每個(gè)組有兩個(gè)人，算式可以表示一共有多少人。）4．引導(dǎo)完成活動(dòng)三：一共有多少盆花？（1）找數(shù)學(xué)信息師：老師還想統(tǒng)計(jì)一下操場上的花一共有多少盆。咱們先來找一找，看看哪里擺著花，這些花都是怎樣擺放的？學(xué)生看圖指出：有3組都是每組5盆，另一組有3盆。（2）引導(dǎo)學(xué)生思考，如何列算式解決這個(gè)問題？嘗試解決。（3）學(xué)生列完算式，跟同桌說一說為什么這樣列，表示的是什么意思。交流完后，指名學(xué)生個(gè)別回答。可能出現(xiàn)的方法一——分步列式：53=15（盆），15+3=18（盆）可能出現(xiàn)的方法二——連加法：5+5+
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