小學(xué)專題片解說詞-文庫吧
2025-07-02 13:07 本頁面
【正文】 目標(biāo) ， 把 “學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造” 作為學(xué)校的育人目標(biāo) ， 全面貫徹教育方針、全面推行素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量；致力于“優(yōu)化、高效” 的 課堂建設(shè)，致力于“ 行為性，過程性 ” 的 德育評(píng)價(jià)體系建設(shè)，精心打造 校園 文化和 班級(jí)文化 。 在先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)下， 全校師生追求真知，探索真理，學(xué)做真人，形成“ 文明、開拓、勤學(xué)、守紀(jì) ” 的校風(fēng) 、 “ 刻苦、求真、活潑 、 向上 ” 的 學(xué)風(fēng) 和 “ 嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、垂范 ” 的 教 風(fēng) 。 （鏡頭：“三風(fēng)字幕”） 南陽第七小學(xué) 堅(jiān)持把育人作為 第一要?jiǎng)?wù)，為教師成長(zhǎng)鋪路， 為學(xué)生發(fā)展奠基 。在 管理 上 以先進(jìn)設(shè)施為保障，加強(qiáng)硬件建設(shè)；以文化育人為基點(diǎn)，健全管理制度；以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，優(yōu)化師資隊(duì)伍； 以創(chuàng)新改革 為目標(biāo)，打造教學(xué)特色；以活動(dòng)引領(lǐng)為抓手，規(guī)范師 生行為；以教科研為導(dǎo)向，抓好校本研修；以國家政策為辦學(xué) 規(guī)范 ， 辦 人民滿意的學(xué)校。 （鏡頭：白河、橋梁、燈光、車 流、校園、教學(xué)樓、教室、 俱樂部 、會(huì)議室、圖書室、校徽、校旗、 文化長(zhǎng)廊、） 三 、 特色 辦學(xué) 聽！ 這 悠揚(yáng)的歌聲 （播放校歌） ，把我們帶進(jìn)了美麗的校園 —— 七小 七小 美麗的學(xué)校 七小是我們的驕傲 投入你那溫暖的懷抱 我們幸福微笑 溫涼河畔歡歌飛揚(yáng) 育英樓上書聲滔滔 、 南陽市第七小學(xué) 在 多年 的辦學(xué)實(shí)踐中 ,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步的潮流，把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，堅(jiān)持 以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以特色上水平的工作方針，在秉承和發(fā)揚(yáng) 傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，探索并形成了鮮明的辦學(xué)特色。 管理特色 凝心聚力謀發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。 在宛城 區(qū)教體局 的 帶領(lǐng)下， 我們 堅(jiān)持以鄧小 平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)， 提升 思想水平； 以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，提升整體水平；以制度建設(shè)為保證，提升決策水平； 以作風(fēng)建設(shè)為根本，提升發(fā)展水平。 七小領(lǐng)導(dǎo)班子 在長(zhǎng)期工作 中率先垂范，以班子敬業(yè)帶動(dòng)教師敬業(yè)， 班子團(tuán)結(jié)帶動(dòng)教師團(tuán)結(jié)， 班子和諧推進(jìn)校園和諧， 堅(jiān)持做到 思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動(dòng)上深入師生 。全校上下風(fēng)正氣順干 勁足，教職工的精神面貌發(fā)生了根本變化 。 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、 各處室分工協(xié)作、 教職工民主管理的 運(yùn)行機(jī)制。 以精致化 為手段提高管理 實(shí)效。構(gòu)建了“條塊結(jié)合、全員參 與、剛?cè)嵯嗳凇钡墓芾砟Ｊ?，做到縱向管理與橫向 管理相結(jié)合，教師管理與 學(xué)生自主管理相結(jié)
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