【正文】 、富有創(chuàng)造力的教師群體隊(duì)伍。深化課改，以校本教研為載體，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。探討課程改革三維目標(biāo)的落實(shí)與奠定基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的結(jié)合點(diǎn)，改變教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，使課堂教學(xué)達(dá)到三個(gè)體現(xiàn)：體現(xiàn)雙基落實(shí)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，體現(xiàn)課程改革理念。努力建設(shè)開(kāi)放的、民主的、高效的課堂。開(kāi)發(fā)課程資源，構(gòu)建藝術(shù)教育校本課程。探討提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，在減輕負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上使課堂更有效率，使作業(yè)更有實(shí)效性，使校園成為孩子們的樂(lè)園。育人為本，以“主題教育”為切入點(diǎn)，融德育于細(xì)節(jié)之中。牢固樹(shù)立“育人為本”的理念，加強(qiáng)師德建設(shè)，做“四心”教師：善心——做為之本；愛(ài)心——為師之道；童心——快樂(lè)之源；信心——成就人生。本著“校園無(wú)小事、事事皆育人；校園無(wú)小節(jié)，處處做典范”的育人管理思想，提倡細(xì)節(jié)育人。開(kāi)展全面育人主題教育，使學(xué)生接受連續(xù)科學(xué)的教育。推進(jìn)改革，加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，建立充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)內(nèi)部體制改革，加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的、具有凝聚力的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。班子成員要樹(shù)立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識(shí)以及超前意識(shí)、到位意識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，要以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)“理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好”的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。推進(jìn)人事制度改革與創(chuàng)新，真正把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制落到實(shí)處。按上級(jí)教育主管部門的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化，逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，真正體現(xiàn)能進(jìn)能出、能上能下的人事制度，形成有利于人才脫穎而出、充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，使每一個(gè)教師都能得到充分發(fā)展。和諧施教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，提高綜合能力：實(shí)踐探究能力、自主學(xué)習(xí)能力、交往合作能力、信息處理能力和創(chuàng)新能力。具備兩三大優(yōu)勢(shì)：基礎(chǔ)扎實(shí)優(yōu)勢(shì)、藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，為學(xué)生搭建綜合素質(zhì)展示的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生全面和諧可持續(xù)發(fā)展。五、實(shí)施步驟：分階段按層次落實(shí)五年規(guī)劃目標(biāo)：第一階段（20152016）。主要任務(wù)為以教學(xué)為中心，以校本教研和校本培訓(xùn)為載體，以校園文化建設(shè)為主要任務(wù)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提高。在課堂教學(xué)改革上要有所突破，全面推進(jìn)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生的自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。建立六年級(jí)留本校學(xué)習(xí)，學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。第二階段（20172018）。主要任務(wù)為形成高效的課堂教學(xué)模式；藝術(shù)教育形成初步特色；建立一支專業(yè)發(fā)展的教師隊(duì)伍；教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持鄉(xiāng)內(nèi)領(lǐng)先。第三階段（2019）總結(jié)提升。培養(yǎng)一批在縣、鄉(xiāng)有影響的名師，彰顯學(xué)校的藝術(shù)辦學(xué)特色。創(chuàng)建規(guī)范發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)取全鄉(xiāng)領(lǐng)先，成為現(xiàn)代化的農(nóng)村示范學(xué)校，力爭(zhēng)成為縣級(jí)窗口學(xué)校。六、保障措施：加強(qiáng)管理，建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練和提高，做到人盡其才，才盡其用，真正為一線服好務(wù)，為教師服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。營(yíng)造良好的校園文化氛圍。加強(qiáng)發(fā)展性評(píng)價(jià)，實(shí)施科學(xué)全面的質(zhì)量監(jiān)控。堅(jiān)持客觀、全面、公平、有效的原則，對(duì)教學(xué)、學(xué)生及管理中的各層面實(shí)施評(píng)價(jià)，促進(jìn)工作的落實(shí)和開(kāi)展。二、奮斗目標(biāo)（一）奮斗目標(biāo)：鞏固“兩基”成果，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校。（1）學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)現(xiàn)重大突破，校容校貌大為改觀，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。（2）學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，在縣級(jí)抽考中爭(zhēng)取上一到兩個(gè)名次。三、辦學(xué)理念及特色：辦學(xué)理念：以人為本、和諧發(fā)展。辦學(xué)特色：把養(yǎng)成教育貫穿學(xué)校工作的全過(guò)程，形成獨(dú)特的“德育模式”，推動(dòng)其他工作健康發(fā)展。四、規(guī)劃的原則(1)依法辦學(xué)，創(chuàng)平安，促師生發(fā)展是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)，是規(guī)劃順利實(shí)施的基本條件。(2)以德治校，領(lǐng)導(dǎo)黨員率先垂范，是實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)的首要條件。(3)解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)一流，是我們的工作作風(fēng)，是規(guī)劃實(shí)施的動(dòng)力源泉。2014前溝小學(xué) 年11月18日第二篇：學(xué)校的五年規(guī)劃取勢(shì) 優(yōu)術(shù) 明道老板 首先要學(xué)戰(zhàn)略管理助手 幫助老板分憂 商討企業(yè)未來(lái)發(fā)展學(xué)到不重要 重要的是要付出行動(dòng)學(xué)會(huì)取勢(shì) 懂得優(yōu)術(shù) 方可明道誰(shuí)先掌握方法 誰(shuí)先搶占市場(chǎng) 誰(shuí)先得天下規(guī)劃與績(jī)效管理尚藝職業(yè)學(xué)校管理學(xué)習(xí)目標(biāo)了解戰(zhàn)略管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性作為企業(yè)管理者學(xué)會(huì)如何制定發(fā)展規(guī)劃全面掌握績(jī)效管理工具的使用了解更多的管理工具不學(xué)習(xí)的人是廢人 不充電的腦袋是石頭 不學(xué)習(xí)的組織是墳?zāi)雇鮽ヒ?、如今不是大魚(yú)吃小魚(yú)，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)。把看到的變成你做的事情制定詳細(xì)的規(guī)劃 目標(biāo)蒙牛120W 63M2 以純 流行美 新東方 阿里巴巴強(qiáng)行（把自己的夢(mèng)想灌輸給自己的職員）成功源于高瞻遠(yuǎn)矚把你的夢(mèng)想持續(xù)不斷的講 讓所有人都知道你的夢(mèng)想窮人缺少一個(gè)野心。目標(biāo) →從目標(biāo)往回推 你的思路就清晰了。尚藝不是人 是資源（整合資源）企業(yè)模型（領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 專業(yè)素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 專業(yè)素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 專業(yè)素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 專業(yè)素質(zhì)）→核心價(jià)值聯(lián)想CEO 柳傳志很久沒(méi)有攝取營(yíng)養(yǎng)了，后來(lái)通過(guò)你的努力得到了兩個(gè)雞蛋，你是會(huì)立刻去煮著吃還是把這兩個(gè)雞蛋拿去孵化小雞，小雞長(zhǎng)大了再下蛋，蛋又孵化更多的小雞？我們不發(fā)展，我們就退下，讓我們下面的想發(fā)展的人來(lái)發(fā)展。我們不能阻礙他們發(fā)展。先有跑馬圈地，整合市場(chǎng)。世界不缺錢和人，缺的是你有沒(méi)有駕馭錢的能力，有沒(méi)有駕馭人的能力。店鋪目標(biāo) 業(yè)績(jī)目標(biāo)先有店鋪 再有業(yè)績(jī)跳出發(fā)廊看發(fā)廊做規(guī)劃 一定要突破目標(biāo)的束縛（人有多大膽，地有多大產(chǎn)）尚藝職業(yè)學(xué)校2010年到2015年規(guī)劃開(kāi)篇： 愿景陳述l 使尚藝職業(yè)學(xué)校成為中國(guó)職業(yè)教育第一品牌，幫助美發(fā)美容店鋪成長(zhǎng)，打造美妝行業(yè)的“新東方”；l 我們致力于為中國(guó)的美發(fā)美容行業(yè)提供一流的教育平臺(tái)，便捷的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)的師資隊(duì)伍；l 為尚藝2015年實(shí)現(xiàn)3000家店的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)培養(yǎng)出20萬(wàn)名優(yōu)秀的店鋪各崗位精英；l 全國(guó)范圍打造60所尚藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，降低學(xué)習(xí)成本，加快培訓(xùn)步伐，提高教學(xué)質(zhì)量；l 為社會(huì)適齡青年提供便捷的就業(yè)公路和完善的就業(yè)輔導(dǎo)；l 為美妝行業(yè)品牌代理商提供最專業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)解決方案和最一流的教育支持平臺(tái)；l 成為行業(yè)最理想個(gè)人職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，建立完善的人才引進(jìn)機(jī)制，強(qiáng)化員工自身的專業(yè)素質(zhì)提升，搭建快速的晉升通路；一、實(shí)施戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)外部戰(zhàn)略元素評(píng)估分析 社會(huì)、政治、商業(yè)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境l 2005年國(guó)務(wù)院召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議發(fā)布《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，將成為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展歷程中具有里程碑意義；l 職業(yè)教育發(fā)展對(duì)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，對(duì)促進(jìn)社會(huì)就業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)里轉(zhuǎn)移的拉動(dòng)作用；l 現(xiàn)行素質(zhì)教育與實(shí)際職業(yè)技能脫鉤，要從事某種職業(yè)必須對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“回護(hù)”；l 850萬(wàn)人次，走進(jìn)新東方接受英語(yǔ)再教育，為走出國(guó)門和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而催生60億的產(chǎn)業(yè)價(jià)值；l 2009年610萬(wàn)大學(xué)生走出校門找尋自己的發(fā)展之路，在廣大的農(nóng)村地區(qū)高于這個(gè)數(shù)字幾倍的社會(huì)勞動(dòng)力需要找到維持生計(jì)的出路；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與元化渠道；l 2009年全國(guó)范圍內(nèi)擁有2000家以美容美發(fā)為主或從事相關(guān)教學(xué)的學(xué)校，每年都會(huì)有國(guó)外的先進(jìn)教育機(jī)構(gòu)涉足中國(guó)的美容美發(fā)教育我們自己； l 僅廣州就有4000家美容美發(fā)化妝品公司，每年高達(dá)340億元的產(chǎn)值需要有教育等相關(guān)產(chǎn)業(yè)推動(dòng)；l 在中國(guó)我們有800余家門店（目前有903家），近40000名員工需要我們給予持續(xù)不斷的教育支持，未來(lái)2015年整合個(gè)數(shù)字將增加4倍，僅培訓(xùn)一項(xiàng)的年產(chǎn)值就可以突破億元，而相關(guān)的主營(yíng)業(yè)務(wù)和非主營(yíng)業(yè)務(wù)的產(chǎn)值將以倍增的形式成為基點(diǎn)。總述站在歷史的節(jié)點(diǎn)，我們有充分的理由相信，我們?yōu)橹畩^斗的工作，絕對(duì)是中國(guó)未來(lái)最偉大的事業(yè)之一，也許我們?cè)趽?dān)心強(qiáng)大的。二、五年規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖五年業(yè)績(jī)產(chǎn)值遞增10倍，并在國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)板上上市，成為中國(guó)職業(yè)教育第二個(gè)“新東方”。第三篇：學(xué)校德育工作五年規(guī)劃十八集小學(xué)德育工作五年規(guī)劃根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》，真正做到把學(xué)