【正文】 法》 《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)法、氛圍，學(xué)校開(kāi)辦普法專(zhuān)欄，及時(shí)宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效，為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。同時(shí)還在教育教學(xué)中普及六五普法的方法出以下 方面入手：從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)，既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真 實(shí)有效。普治并舉，整體推進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的 內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。多種途徑，廣泛宣傳，要積極組織多種形式的法制宣傳 教育活動(dòng)學(xué)習(xí)，使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。認(rèn)真落實(shí)六五普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。不但 把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起 來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)、教師法律知識(shí) 水平的提高，對(duì)教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具 有非常重要的意義，實(shí)踐 證明，六五 普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性?！?】學(xué)校六五普法學(xué)習(xí)心得體會(huì)為了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略，提高全校師生的 法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想 六五期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧?yán)碚摵徒瓭?民同志三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七屆 五中全會(huì)精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育十二五規(guī)劃確定的 目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略的總體要求，立足 于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，繼續(xù)深入開(kāi)展 法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造 良好的法制環(huán)境。(二)目標(biāo) 六五期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi) 展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提 高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面 提高學(xué)校法制化管理水平。實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素 質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué) 校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。二、主要任務(wù)(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧社會(huì)主義民主法制理論和黨的 依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依 法辦事的自覺(jué)性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高 依法決策、依法行政、依法管理的能力。(二)緊緊圍繞黨和國(guó)家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開(kāi)展法制宣傳 教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。(三)培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，六五普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車(chē)站派出所的民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn) 行普法測(cè)試，成績(jī)記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講 座、報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)、模擬法庭，主題班會(huì)，以案說(shuō)法，法律知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽 等形式，定期舉辦普法測(cè)試。(四)堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處 理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點(diǎn)，以法制化 管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的力度。(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精 神文明建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，加強(qiáng)對(duì)法制教育全過(guò)程的管理，計(jì) 做到 劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)。三、普法對(duì)象 學(xué)校六五普法的對(duì)象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。四、普法教育的內(nèi)容和要求(一)內(nèi)容 。主要包括鄧社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略?！度嫱七M(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決 定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī) 制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合 理，科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難 點(diǎn)問(wèn)題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施 普法規(guī)六五劃，我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的 法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履 行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下與教 育相關(guān)的法律知識(shí)，組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》 等法律知識(shí)。(二)要求 ，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用 法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。五、步驟和方法(一)步驟 六五普法從 2011 年開(kāi)始，到 2015 年結(jié)束，共分為三個(gè)階段。 年初至 6 月為準(zhǔn)備階段，主要是做好普法的六五各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。 年 7 月至 2014 年底為實(shí)施階段，主要是作好六五普法規(guī)劃實(shí)施 工作。 年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求 進(jìn)行自查，在自查基礎(chǔ)上，積極配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法作 六 五進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。(二)方法 ，狠抓落實(shí)。既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的 內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，如舉 辦法制圖片展覽，辦好專(zhuān)題節(jié)目，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民 警開(kāi)展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。(12 月 4 日)的法制宣傳普及活動(dòng)。(3 月份)(6 月份)。六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施(一)成立六五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，見(jiàn)酒泉育才學(xué)校文件(二)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購(gòu)置。(三)做好檢查、監(jiān)督工作。【3】學(xué)?；顒?dòng)學(xué)習(xí)六五普法心得體會(huì)十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議表決通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議。根據(jù)決議，從2011年到2015年在全體公民中組織實(shí)施法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃。全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)吳邦國(guó)在閉幕會(huì)上強(qiáng)調(diào)以中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成為契機(jī)，在全社會(huì)掀起新一輪法制宣傳教育的高潮。全民普法是一項(xiàng)中國(guó)特色的法律普及活動(dòng)。從1986年開(kāi)始，我們連續(xù)實(shí)施了5個(gè)五年普法規(guī)劃，廣泛普及憲法和法律知