【正文】 始終堅持一條信念“教研教改沒有新的、只有真的?！睂W(xué)校教育教學(xué)成績一直名列全縣前列，2010年全縣排位第六名，2011年全縣排位第四名，位居全市169所學(xué)校第21位。優(yōu)異的成績得益于策源教育人扎實的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，利益于不斷學(xué)習(xí)。（1）與長沙名校牽手，學(xué)校分批安排教師到麓山國際和青園小學(xué)跟班封閉學(xué)習(xí)。（2）組織教師到杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué)學(xué)習(xí)課堂改革模式，實現(xiàn)高效課堂。（3）“師徒結(jié)隊” 互助為形式的校園“青藍工程”，建設(shè)一支高素質(zhì)、溫馨、和諧的教師隊伍。（4）結(jié)合書香校園讀書系列活動，每期要求教師讀四本教育專業(yè)書并組織相關(guān)業(yè)務(wù)考試。（5）學(xué)校每期開展一系列的活動，如：課件制作比賽、演講比賽、“三筆一畫”等比賽，提高教師教育教學(xué)技能。學(xué)生能力培養(yǎng)學(xué)校重視學(xué)生的能力培養(yǎng)，按照炎陵縣教育“七項工程”要求，促進學(xué)生特長發(fā)展，學(xué)校成立合唱團、舞蹈隊、體育隊、書法、剪紙、繪畫、英語角、科技等興趣小組。抓實每周一歌、每天鍛煉1小時，堅持每天30分鐘練習(xí)寫字、每天30分鐘讀經(jīng)典書活動，充分利用學(xué)校書法展臺、校園廣播、體育藝術(shù)科技節(jié)等渠道張揚學(xué)生的個性特長，健康成長。2011年我校藍珍珍同學(xué)在全縣才藝大賽獲一等獎，曾敏、張林芳、盧艷琴、李敏獲科技節(jié)小發(fā)明小制作大賽一等獎，黃姝君在趣味運動會中獲花樣跳繩一等獎。食堂就餐讓學(xué)生吃飽、吃好我校食堂管理經(jīng)營的指導(dǎo)思想就是“保本經(jīng)營，讓學(xué)生吃飽、吃好”。后勤組用父母之心來想事，帶著師生感情來做事，食堂管理員精心設(shè)計學(xué)生菜譜，葷素搭配，學(xué)生自主取飯，多輪打菜，形成具有策源特色“自助餐式模式”，教師與學(xué)生同食一樣的飯菜，讓家長放心，讓學(xué)生滿意。為了改善學(xué)生的營養(yǎng)狀況，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生健康成長，我校自2010年以來對全校全體小學(xué)生實行了“蛋奶工程”。即在校小學(xué)生每天免費享受一個雞蛋一袋豆奶。四、努力的方向以教師發(fā)展為本，以人文美育思想引領(lǐng)教育教學(xué)工作為核心，以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以學(xué)習(xí)型、研究型教師梯隊建設(shè)為突破口，關(guān)注三種能力的培養(yǎng)（即，教學(xué)設(shè)計能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力），把教師隊伍建設(shè)成為一支具有高度責(zé)任心和人文素養(yǎng)的群體。以新課改理念為指導(dǎo)，積極推進“課堂教學(xué)有效性”的研究與實踐，構(gòu)建具有傳統(tǒng)文化特色的和諧課堂教學(xué)文化。在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測、教學(xué)評價、校本師訓(xùn)等方面實現(xiàn)新的突破，實現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化，實現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長。以“與經(jīng)典同行，鋪就人生底色；以名著為伴，塑造美好心靈?！睘樗悸罚诰騻鹘y(tǒng)文化的深厚底蘊，打造富有藝術(shù)氣息的書香校園，讓教師們在書香中自我發(fā)展，讓孩子們在書香中不斷成長。以師生的生命成長為發(fā)展理念，以促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點和歸宿，力爭把學(xué)校辦成一所“質(zhì)量保證、藝體見長”，在學(xué)生、家長及社會中認可度較高的教育特色學(xué)校。第二篇：創(chuàng)合格學(xué)校匯報材料津市市白衣鎮(zhèn)金林小學(xué)2016年下學(xué)期 迎接常德市合格村小驗收匯報材料尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：近幾年來，金林小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，走出了一條具有獨特辦學(xué)風(fēng)格的路子，促進了學(xué)校的標準化建設(shè)。我校緊密結(jié)合《合格學(xué)校驗收標準》在全面總結(jié)辦學(xué)以來的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐條對照，進行了全方位的自查，認為我校已具備常德市合格小學(xué)的條件，現(xiàn)已符合要求?，F(xiàn)將情況報告如下。一、金林小學(xué)基本情況：學(xué)校始創(chuàng)于1951年，原名客堂廟小學(xué)，現(xiàn)名金林小學(xué)，是白衣鎮(zhèn)唯一的一所公辦村小。學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，含幼兒園、學(xué)前班3個，學(xué)生137名，適齡兒童入學(xué)率100%，教職工15人，其中專任教師9人。校園占地面積12000平方米，校舍建筑面積3650平方米。近年來，學(xué)校一班人以“求真務(wù)實、奮力拼搏”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“關(guān)愛學(xué)生、尊重差異、培養(yǎng)個性、開發(fā)潛能”的教育理念，已逐步形成了“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標準化等特色?，F(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件良好，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，教師隊伍勤奮進取，素質(zhì)教育有聲有色。二、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成，其中校長、教務(wù)主任2人，均參加校長崗位培訓(xùn)，均持證上崗。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各負其責(zé)、團結(jié)奮進、積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識。形成了校長負責(zé)、黨員監(jiān)督、教代會參與的民主與法制管理體制。三、教師隊伍素質(zhì)精良我校把教師隊伍的建設(shè)作為工作的重點來抓，立足當前，放眼未來。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以理論《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以每周例會、定期舉行的講座等各種活動為載體。近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專及以上學(xué)歷占90%，小學(xué)高級教師占80%。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，廣大教師積極參與各項教學(xué)能力競賽，撰寫教育教學(xué)論文，參加各種評優(yōu)評先。從2013年至今，先后有王進新老師2013年8月被評為常德市扎根鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師，周群愛老師在2014年津市市小學(xué)數(shù)學(xué)群建設(shè)工作評比中獲優(yōu)秀榮譽稱號，在湖南省2016小學(xué)數(shù)學(xué)課點評與評比活動中分析作品被評為一等獎，2016年9月，榮獲津市市鄉(xiāng)村紅燭獎。朱六安老師在20122013學(xué)工作中，成績突出，被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，在20132014學(xué)中，榮獲市級優(yōu)秀班主任稱號，2015年9月被評為常德市師德建設(shè)先進個人。四、辦學(xué)條件日新月異我校從實際出發(fā)，克服種種困難改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。現(xiàn)今，學(xué)校占地12000平方米，教學(xué)樓、食堂、辦公室、會議室、圖書室、閱覽室、計算機室、等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。真正做到了校園綠化、凈化、美化。有籃球場、60米直跑道。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善，各指標均達到小學(xué)合格標準。學(xué)校藏書近3000冊，各學(xué)科音像教材齊全。（1）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教學(xué)手段現(xiàn)代化提供了保障。建起了多功能教學(xué)室；裝上了寬帶網(wǎng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校建起了校園局域網(wǎng)，進一步方便了教師和學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源的開